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【問答】沈陽少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)去哪里

發(fā)布時間:2024/2/1 15:14:56 更新時間:2024/2/1 15:17:25
責(zé)任編輯:沈陽童程童美少兒編程培訓(xùn)馬老師(VIP會員已認證) 分類:問答信息
【問答】沈陽少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)去哪里
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
您好,我問問,沈陽少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)去哪里?麻煩老師告訴我,謝謝!
時間:2024/2/1 15:14:56
來自報名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友沈陽童程童美少兒編程培訓(xùn)馬老師的專業(yè)回答:

  沈陽少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)去哪里,這個有哪些?

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學(xué)校介紹
  教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團。
  童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道

師資力量
喬博士,首都師范大學(xué)教育技術(shù)系碩士研究生導(dǎo)師,全國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會“全國青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”首都師范大學(xué)教育技術(shù)系具體工作負責(zé)人,北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家,美國國際技術(shù)與工程教育協(xié)會會員。
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達內(nèi)CEO,直接負責(zé)教學(xué)團隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團隊完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。

課程介紹
課程名稱:Wedo智能機器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:樂高Wedo
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.足球機器人
利用數(shù)學(xué)中兩點一線的原理,去固定機器人,用電機方向、電機停止模塊,控制電機驅(qū)動機器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動力,使用電機方向、電機功率模塊,讓拔河機器人更快的行進,贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動,長距離傳輸物品,使用電機方向、電機功率、電機時間模塊,控制安檢儀的傳送帶運送物品。
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程中學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python
適合年齡:13-18歲
課程詳情:
1.機器人說話
本節(jié)課帶領(lǐng)孩子們一起初識實體機器人編程,通過字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實體機器人說話的功能。
2.機器人智能計算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實體機器人編程,學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運算符等為機器人智能計算提供計算功能。
3.機器人智能計算器(二)
復(fù)習(xí)機器人智能計算器(一)內(nèi)容,并學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運算符、條件判斷語句實現(xiàn)機器人智能計算。

開課安排
選用正版樂高機器人,通過讓孩子動手搭建機器人,培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力,從容面對升學(xué)考試,教學(xué)老師不僅會圖形化編程,也會C、JAVA之類的編程語言,這樣才能把編程講透。課程每個學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的評價考核,評價考核體系嚴謹、客觀、公正,針對每位學(xué)員制定個性化學(xué)習(xí)報告,定期發(fā)送到家長手中,孩子的學(xué)習(xí)效果一目了然。
適合對象:想學(xué)習(xí)智能機器人編程的6—18歲學(xué)員
教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升。
玩樂高可以培養(yǎng)孩子的觀察力和專注力。孩子在搭一個車的時候,原來可能只知道車輪是圓的,但是當(dāng)自己動手搭的時候,他才發(fā)現(xiàn)輪子是由輪轂和輪胎組成。還有孩子搭挖土機、推土機,剛開始會把挖斗裝到駕駛艙的后面,因為平時家里開車,爸爸就是坐在前面的,但搭好后發(fā)現(xiàn)不對,樂高,挖斗應(yīng)該安裝在駕駛艙前面,方便駕駛員操作。動手搭建,并與現(xiàn)實進行對照,再去探究原因,樂高培訓(xùn)價格,孩子的觀察力也就提升了,同時也提升了孩子的創(chuàng)造力和問題解決能力。
空間意識
樂高可以作為一種工具,為兒童提供對特定空間內(nèi)物體(包括他們自己)的結(jié)構(gòu)化理解。

特色優(yōu)勢
提高孩子耐性
  當(dāng)父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時,有的人會拿出手機當(dāng)做游戲機,孩子的注意力就瞬間被拉了回來,開始安靜坐在位置上玩。我們的課程,就是運用這種特性,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),但這一次他們不只會玩到游戲,還會懂得一個游戲是怎么被設(shè)計出來的。
 。4)增加孩子抽象思考能力
  其實學(xué)寫編程,就像學(xué)習(xí)第二外國語一樣。如果說學(xué)外文是為了跟外國人溝通,學(xué)寫編程就是學(xué)習(xí)怎么跟電腦溝通。有趣的是,你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這表示孩子在學(xué)習(xí)的過程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。
 。5)幫助孩子整理信息,吸收融合能力
  寫程序說穿了,就是一堆電腦指令的排列組合。好比小學(xué)的時候我們查字典學(xué)漢字、學(xué)成語,之后學(xué)習(xí)如何利用習(xí)得的漢字、成語組成句子,進而撰寫文章一樣。程式中的基本指令就是漢字,寫成可重復(fù)利用的Function或Module就像是成語,然而最終要完成一個有頭有尾的程式時,則必須融會貫通,學(xué)以致用,確保程序在執(zhí)行中不會出現(xiàn)矛盾的情形導(dǎo)致Crash。
童程童美機構(gòu)優(yōu)勢1.美國上市公司:佟大為傾情推薦,凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。2.權(quán)威專家設(shè)計課程:童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。3.線下線上一體教學(xué):國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,目前已有150余家線下校區(qū),線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。4.趣味職業(yè)兼顧融合:通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開世界上好機會的職業(yè)編程教育。

行業(yè)趨勢
  在少兒編程學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時尚,很多的家長都讓孩子學(xué)習(xí)編程,但是孩子在學(xué)習(xí)的時候,不要看的教材,這樣可能會讓孩子失去興趣,因此要參加少兒編程培訓(xùn),今天就給大家具體介紹下少兒編程應(yīng)該怎么學(xué)。
1、通常,孩子學(xué)習(xí)編程主要是為了思維提升和興趣的啟蒙,因此在參加少兒編程培訓(xùn)的時候,好是先開始學(xué)習(xí)scratch,以熟悉編程的思維,這樣才比較容易接受下面的課程,打好基礎(chǔ)才是為重要的。
2、如果孩子的年齡在四歲到八歲之間的話,可以學(xué)習(xí)采用闖關(guān)的課程,這樣對于一些自控力不高的小朋友來說,也能夠非常輕松的接受,好是里面還有一些有趣的活動,比如里面有很多的迪斯尼動畫人物,這樣小朋友一定會喜歡的。
  學(xué)編程,孩子會潛移默化的理解很多數(shù)學(xué)知識,你有注意觀察過這些數(shù)學(xué)知識是如何在編程里體現(xiàn)嗎?這其中就包括:
  1.坐標系:舞臺是一個以中心為原點的直角坐標系,x軸正方向為右,y軸正方向為上。通過(x,y)坐標點,來控制所有角色的位置。事實上,舞臺上還有一個隱含的坐標系,通過方向、角度和距離,這是一個極坐標系。上下左右的位置,行動操控都是通過角色的坐標來實現(xiàn)的。
  2.數(shù)據(jù)類型:常見的是整數(shù)和小數(shù),即實數(shù)集(在LiveCode中所有實數(shù)是一個數(shù)據(jù)類型),另外還有布爾類型(真或假)、字符串類型(一段文本)。
  3.數(shù)據(jù)的比較:也就是數(shù)學(xué)中三種基本順序,大于、等于和小于。
  4.算術(shù)運算:加減乘除是四種基本運算,孩子在編程過程中,常常需要在具體的場景中來運用這四種基本運算。另外還有取模運算和四舍五入。
  5.數(shù)學(xué)函數(shù):在編程過程中,孩子將接觸到一些基本的數(shù)學(xué)函數(shù),包括取值,三角函數(shù),對數(shù)函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)等。通過函數(shù)圖像的自動畫圖及其他實際應(yīng)用,孩子可以非常直觀的理解它們。
  6.幾何圖形:在編程過程中,一類常見的任務(wù)就是圖形繪制。過程中,孩子將大量接觸幾何圖形,并從坐標系中進行圖形繪制和操控。
  少兒編程里面有著大量的數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容,通過它們在具體任務(wù)中的應(yīng)用,孩子不僅操控了這個虛擬世界,而且還會切身應(yīng)用到數(shù)學(xué)知識和能力。在玩樂中學(xué)到知識,成長自己。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
   二、編程數(shù)學(xué)產(chǎn)生背景?
  STEAM教育是科學(xué)、技術(shù)、工程、人文、數(shù)學(xué)的縮寫,代表目前國際上一種新的綜合學(xué)科背景下的教育思潮,是一種重實踐的超學(xué)科教育理念。有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識的教育方式,STEAM教育倡導(dǎo)將各個領(lǐng)域的知識通過綜合的課程結(jié)合起來,加強學(xué)科間的相互配合,發(fā)揮綜合育人功能,讓學(xué)生在綜合的環(huán)境中學(xué)習(xí),在項目活動中應(yīng)用多個學(xué)科的知識解決問題。
  2015年9月1日教育部提出STEAM和創(chuàng)客教育的新型素質(zhì)教育模式;。
  一般來說,無論是編出一個優(yōu)秀程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當(dāng)孩子在遇到許多問題和抉擇時,如果具備這樣的思維,才會變得更優(yōu)秀和與眾不同。

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