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【問答】沈陽(yáng)少兒編程哪里培訓(xùn)報(bào)名開始

發(fā)布時(shí)間:2023/9/14 14:29:52 更新時(shí)間:2023/9/14 14:35:50
責(zé)任編輯:沈陽(yáng)童程童美少兒編程培訓(xùn)賈老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:?jiǎn)柎鹦畔?/div>
【問答】沈陽(yáng)少兒編程哪里培訓(xùn)報(bào)名開始
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想咨詢一下,沈陽(yáng)少兒編程哪里培訓(xùn)報(bào)名開始?告訴我,好嗎?謝謝!
時(shí)間:2023/9/14 14:29:52
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友沈陽(yáng)童程童美少兒編程培訓(xùn)賈老師的專業(yè)回答:

  沈陽(yáng)少兒編程哪里培訓(xùn)報(bào)名開始,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
 童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。

  童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán),全國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

師資力量
孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
杰老師,清華大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng),一作發(fā)表多篇國(guó)際頂級(jí)會(huì)議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王,實(shí)現(xiàn)多個(gè)對(duì)沖交易策略和算法,十年以上編程教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),傾囊相授,讓孩子愛上編程。

課程介紹
Python代碼編程
適合8-12歲(二年級(jí)-七年級(jí)),通過基礎(chǔ)語(yǔ)法和算法學(xué)習(xí),教會(huì)孩子網(wǎng)頁(yè)和爬蟲軟件的制作,提升孩子對(duì)大數(shù)據(jù)人工智能的理解。
C++競(jìng)賽課程
適合9-16歲(小學(xué)三年級(jí)-高中三年級(jí)),通過競(jìng)賽課程的學(xué)習(xí),讓孩子擁有參加NOIP的基礎(chǔ)資格,獲取高考降分錄取的優(yōu)惠政策。

開課安排
別太急功近利
學(xué)編程不像學(xué)音樂舞蹈美術(shù)這些,會(huì)有明顯的效果。對(duì)很多小朋友來說,編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是潛移默化的,需要有一個(gè)積累的過程。
通過不同的搭建主題,認(rèn)識(shí)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)與操作,讓孩子掌握相關(guān)的物理知識(shí),在動(dòng)手中提高科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)動(dòng)手能力的同時(shí),為新課標(biāo)的融入做好鋪墊。
玩樂高可以培養(yǎng)孩子的觀察力和專注力。孩子在搭一個(gè)車的時(shí)候,原來可能只知道車輪是圓的,但是當(dāng)自己動(dòng)手搭的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)輪子是由輪轂和輪胎組成。還有孩子搭挖土機(jī)、推土機(jī),剛開始會(huì)把挖斗裝到駕駛艙的后面,因?yàn)槠綍r(shí)家里開車,爸爸就是坐在前面的,但搭好后發(fā)現(xiàn)不對(duì),樂高,挖斗應(yīng)該安裝在駕駛艙前面,方便駕駛員操作。動(dòng)手搭建,并與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)照,再去探究原因,樂高培訓(xùn)價(jià)格,孩子的觀察力也就提升了,同時(shí)也提升了孩子的創(chuàng)造力和問題解決能力。

特色優(yōu)勢(shì)
乍一聽少兒編程會(huì)手敲代碼,對(duì)于小朋友來說應(yīng)該會(huì)很枯燥吧!其實(shí)不然,現(xiàn)在的寶寶是在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的長(zhǎng)河中成長(zhǎng)的,并且誠(chéng)筑說專為孩子們準(zhǔn)備了PythonGame快樂游戲入門課,讓孩子自行編寫制作游戲,自行體驗(yàn)讓寶寶從此產(chǎn)生興趣,一步一步跟著孩子的接受能力,從而循序漸進(jìn)的培養(yǎng)邏輯思維能力。
認(rèn)為可能影響孩子學(xué)業(yè)!
其實(shí)編程對(duì)孩子的幫助不容小視,鍛煉孩子的編程能力就好比鍛煉了孩子的大腦,讓孩子有了自我思考的邏輯思維能力,不僅不會(huì)成為障礙,而且還可如虎添翼,我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子元認(rèn)知能力的提升,和對(duì)孩子未來學(xué)習(xí)工作的幫助。
對(duì)未來的預(yù)測(cè)
400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

行業(yè)趨勢(shì)
  在大部分家長(zhǎng)的意識(shí)里,孩子學(xué)編程是不是就為了寫代碼,做一些機(jī)器人一類的東西,或者是自己開發(fā)一個(gè)產(chǎn)品,然后能做人機(jī)交互等等。其實(shí)不是這樣的,少兒編程是為了賦予孩子下面的這些能力:
  1.提升邏輯與思維能力
  編輯是與電腦溝通的過程,這個(gè)過程非常注重邏輯思考,編程的過程將打破常規(guī)思維,建立全腦思維能力,對(duì)孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。
  2.培養(yǎng)孩子細(xì)心耐心與專注力
  編程語(yǔ)言可以說是*嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,任何差錯(cuò)都無法實(shí)現(xiàn)*初的目標(biāo),這可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心、耐心和專注力,學(xué)習(xí)編程就是培養(yǎng)專注力有效方法。
  3.增加實(shí)力迎接AI時(shí)代。
  創(chuàng)造力:
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。例如創(chuàng)造新概念,新理論,更新技術(shù),發(fā)明新設(shè)備,新方法,創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。想象力與創(chuàng)造力的區(qū)別在于:想象力只在頭腦里,可以有各種奇奇怪怪的想法和天馬行空的思考,創(chuàng)造力則要從想象力里面轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中,有能力把想象出的東西變成實(shí)際可操作的、可以創(chuàng)造出來的東西的能力。所以說一個(gè)人只有想象力,沒有創(chuàng)造力的話,永遠(yuǎn)只能是空想家。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  少兒編程培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)
  是為了讓孩子少玩點(diǎn)游戲多學(xué)點(diǎn)東西,還是為了孩子將來從事少兒編程職業(yè),還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力,還是因?yàn)楹⒆哟_實(shí)有興趣愛好,還是希望能考個(gè)證書以利于升學(xué),不同的目的將導(dǎo)致不同路徑的選擇。
  小編覺得,兒童學(xué)少兒編程,興趣重要。
   三、編程數(shù)學(xué)應(yīng)運(yùn)而生
  在國(guó)際STEAM教育強(qiáng)調(diào)多學(xué)科融合的理念下,編程數(shù)學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)與編程等學(xué)科的融合。編程數(shù)學(xué)讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)、可交互,做中學(xué)和學(xué)中算的教學(xué)模式,增強(qiáng)了趣味性,拓展了知識(shí)性,并培養(yǎng)了編程技能和算法思維。

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