【問答】沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)班如何報(bào)名參加培訓(xùn)班
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時(shí)間：2023/11/12 19:53:45
來自報(bào)名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友沈陽(yáng)童程童美少兒編程培訓(xùn)龔老師的專業(yè)回答：
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- 學(xué)校介紹
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童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)
- 師資力量
- 謝博士，加拿大金牌機(jī)器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學(xué)電機(jī)及計(jì)算機(jī)工程博士，加拿大多倫多大學(xué)機(jī)械及工業(yè)工程學(xué)院客座教授，加拿大貴湖（Guelph）大學(xué)工程學(xué)院客座教授，X博士機(jī)械人工作室創(chuàng)始人、主教練，曾帶隊(duì)WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
韓老師首席教育官，主持完成了全國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
- 課程介紹
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課程名稱：樂高創(chuàng)意啟蒙少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言：樂高標(biāo)準(zhǔn)大顆粒
適合年齡：3-6歲
課程詳情：
1.布丁博士的書架
布丁博士的書架以晴天的書籍亂擺放為線引出書架，并用互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒秩序感、愛閱讀的習(xí)慣。
2.相框
以在恐龍游樂園拍照留念為線引出相框，利用內(nèi)縮和拐角互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒保護(hù)物品記錄美好生活的習(xí)慣。
3.夢(mèng)幻小屋
本節(jié)課以晴天搬新家為線引出夢(mèng)幻小屋，并利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建，培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。
編程啟蒙班
專為6-7歲（一年級(jí)-二年級(jí)）的小朋友設(shè)計(jì)，通過編程積木，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法，讓孩子體驗(yàn)編程的樂趣。
- 開課安排
- 人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、
CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高全國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
課程內(nèi)容：
Scratch啟蒙編程一年級(jí)以上感知實(shí)踐期
Python趣味創(chuàng)意編程三年級(jí)以上Python初級(jí)工程師
Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程四年級(jí)以上AI初級(jí)工程師
PythonWeb網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程五年級(jí)以上Web前端初級(jí)工程師
PythonWeb服務(wù)器創(chuàng)意編程六年級(jí)以上全棧初級(jí)工程師
Python人工智能應(yīng)用編程七年級(jí)以上AI工程師。
教育是不分年齡的。每個(gè)年齡的孩子都有需要建構(gòu)的認(rèn)知，樂高機(jī)器人所進(jìn)行的教育是根據(jù)孩子認(rèn)知發(fā)展來研發(fā)的。
樂高教育的課程是針對(duì)3-13歲的兒童設(shè)計(jì)的，根據(jù)不同的年齡階段，給孩子們?cè)O(shè)計(jì)了好玩豐富的課程。比如學(xué)齡前的大顆粒，學(xué)齡期的小顆粒，高階的機(jī)器人編程課程等。
家長(zhǎng)一般都認(rèn)為孩子越大理解知識(shí)的能力越強(qiáng)，可是在小的時(shí)候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力豐富的時(shí)候，這個(gè)階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習(xí)慣的好時(shí)期，對(duì)孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助，孩子的很多好的習(xí)慣都是需要從小養(yǎng)成的，當(dāng)然是早學(xué)早受益。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 哪里有機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校呢？機(jī)器人課程體系，機(jī)器人編程，很好的解決了全國(guó)孩子學(xué)習(xí)編程的難題，從4歲開始，在老師的引導(dǎo)下，孩子就可以搭建出一個(gè)完整的機(jī)器人，樂高機(jī)器人編程入門，并通過輸入預(yù)設(shè)的程序，樂高機(jī)器人編程課程，讓機(jī)器人按照孩子的意愿“動(dòng)起來”，完成一系列指令和任務(wù)。
讓孩子從小學(xué)編程，機(jī)器人編程操作，并不是要求他寫出編程代碼，而是培養(yǎng)他編程的邏輯和思維，為今后學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下基礎(chǔ)；換句話說：編程從娃娃抓起不是為了讓所有人都變成程序員，而是提高全體國(guó)民的信息科技素養(yǎng)并遴選出更多有興趣、天賦的人才滿足社會(huì)需求。
樂高教育與傳統(tǒng)的知識(shí)的單向灌輸不同，它側(cè)重于培養(yǎng)孩子獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，溝通表達(dá)能力，專注力，想象力和創(chuàng)新力。在樂高的課堂上，我們會(huì)看到一些基礎(chǔ)塊、大顆粒、樂高小人仔等常見的樂高玩具，但是這里也有很多專門針對(duì)各個(gè)年齡段孩子發(fā)育的關(guān)鍵期和敏感期所匹配的樂高教具，針對(duì)不同特點(diǎn)的孩子設(shè)計(jì)的課程主題和內(nèi)容。
新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)不要再讓您的寶貝輸在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的起跑線上，快來學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課程吧!
授之以魚不如授之以漁，機(jī)器人教育采取建構(gòu)教學(xué)，老師拋出疑問，引導(dǎo)學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí)，充分挖掘每個(gè)小學(xué)的員聰明才智。通過啟發(fā)性教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)搭建機(jī)器人模型，在團(tuán)隊(duì)中鍛煉協(xié)作和表達(dá)能力。
在世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽中小學(xué)員們勇奪2017WRO國(guó)際總決賽三等獎(jiǎng)2017WRO全國(guó)賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 智能機(jī)器人課程內(nèi)容：
6-8歲——WEDO編程，會(huì)了解簡(jiǎn)單的工程機(jī)械，學(xué)習(xí)并使用杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等，在搭建過程中表達(dá)自己的想法和意見。
7-12歲——EV3編程階段。從初級(jí)機(jī)械、物理原理進(jìn)階至中級(jí)、高級(jí)、級(jí)別課程。從簡(jiǎn)單的物理原理、程序原理到復(fù)雜的程序編程。
這一階段的課程將使用到樂高WEDOEV3教具，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，不同階段的課程，孩子們也會(huì)完成不同的課堂作品！
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和部分家長(zhǎng)溝通過，發(fā)現(xiàn)根本原因還是在于不了解，多數(shù)家長(zhǎng)覺得編程是一個(gè)難度系數(shù)高的領(lǐng)域，除了報(bào)班學(xué)習(xí)，自己并沒辦法操作。
因此，不少早教機(jī)構(gòu)也利用家長(zhǎng)的這一心理，收費(fèi)極高。
其實(shí)，正規(guī)的編程教育確實(shí)需要一定基礎(chǔ)，可以等到6歲后，小學(xué)階段正規(guī)進(jìn)行。
而3-6歲學(xué)齡前的編程啟蒙，大多數(shù)都是和數(shù)學(xué)早教相通的，甚至是不需要使用電腦的，完全沒有家長(zhǎng)想象的那么復(fù)雜，只需家長(zhǎng)正確且有意識(shí)的引導(dǎo)即可。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 少兒編程，其次，要制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并貫徹執(zhí)行。雖然大多數(shù)編程軟件都有詳盡的學(xué)習(xí)指引，但對(duì)于孩子來說，一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。循序漸進(jìn)的方式由淺入深去學(xué)習(xí)，這樣才能真正學(xué)到扎實(shí)的編程知識(shí)。
目前已有5000所學(xué)校已從機(jī)器人興趣小組發(fā)展到機(jī)器人課堂，將機(jī)器人教學(xué)納入常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
全國(guó)已有10萬中小學(xué)生參加了樂高國(guó)際機(jī)器人奧林匹克大賽(WorldRobotOlympiad，簡(jiǎn)稱WRO)。
屢創(chuàng)佳績(jī)的學(xué)生，有的已經(jīng)進(jìn)入哈佛、麻省等名校，機(jī)器人方面的特長(zhǎng)給他們加分不少；而有的則通過機(jī)器人課找到了自己的職業(yè)方向。銀川童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
今天，基于樂高，面向國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽的機(jī)器人編程培訓(xùn)課程誕生了：樂高機(jī)器人——讓全國(guó)兒童走向世界。
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