【問答】沈陽少兒編程培訓班報的人數(shù)怎么樣
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
我問一下，沈陽少兒編程培訓班報的人數(shù)怎么樣？請回答，萬分感謝！
時間：2023/11/12 17:59:39
來自報名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友沈陽童程童美少兒編程培訓陳老師的專業(yè)回答：
沈陽少兒編程培訓班報的人數(shù)怎么樣，這個有哪些？
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- 學校介紹
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童程童美品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為全國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌，受到美國全國廣播新聞NBC記者團，全國國際電臺CGTN的專門報道。
- 師資力量
- 謝博士，加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士，加拿大多倫多大學機械及工業(yè)工程學院客座教授，加拿大貴湖（Guelph）大學工程學院客座教授，X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練，曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設計獎多個獎項。
杰老師，清華大學軟件工程專業(yè)碩士，全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎，一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王，實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法，十年以上編程教學和學習經(jīng)驗，傾囊相授，讓孩子愛上編程。
- 課程介紹
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C++競賽課程
適合9-16歲（小學三年級-高中三年級），通過競賽課程的學習，讓孩子擁有參加NOIP的基礎資格，獲取高考降分錄取的優(yōu)惠政策。
Python代碼編程
適合8-12歲（二年級-七年級），通過基礎語法和算法學習，教會孩子網(wǎng)頁和爬蟲軟件的制作，提升孩子對大數(shù)據(jù)人工智能的理解。
- 開課安排
- 童程童美少兒編程培訓適合3-18歲的兒童及少年。
6大課程，盡享少兒編程精華。
學習階段：
Scratch初級階段-圖形編程
輕松創(chuàng)建動畫和，與智能硬件結(jié)合，完成創(chuàng)客項目。
Python中級階段-代碼編程
制作有趣的小，開發(fā)小網(wǎng)站，編寫網(wǎng)絡爬蟲等。
Python高級階段-算法編程
掌握各種核心算法知識，參加NOIP比賽，為國內(nèi)升學、國外留學添磚加瓦。
- 特色優(yōu)勢
- 提升孩子的軟能力：但更重要的是教用編程思維處理問題。編程體系有著非常嚴密的邏輯，方式，在編程中學會這種思考方式對看待問題以及處理問題都有著重要的指引作用。根據(jù)STEM教育理念，編程會涉及到工程、物理、數(shù)學等綜合學科知識，也更加注重這些跨學科知識的運用，必須通過靈活運用這些學科體系去完成一個既定的目標，在這樣的過程中，小自小有柔弱的天性，恰恰需要培養(yǎng)剛毅與果敢的性格，通過編程等理工科教育，分析能力，塑造獨立的自主的性格。編程涉及到的綜合學科知識，不僅能極大提高的綜合能力，自己制作出游戲、動畫、音樂等成果，極大的成就感，更能樹立的自信心。編程是未來的語言，是人機交換的橋梁，在不久的將來，個文盲!總之，從小學習學習編程更重要。
1、強化少兒的邏輯思考，抽象思考能力。
2、培養(yǎng)少兒專注細心和耐心。
3、幫助孩子整理信息，吸收融合能力。
4、訓練孩子想象力和解決問題能力。
5、不是為了學習技術(shù)或者找工作，是一種新的表達方式，新的學習方法。一線財務經(jīng)理親自講授。
樂高教育與傳統(tǒng)的知識的單向灌輸不同，它側(cè)重于培養(yǎng)孩子獨立分析問題、解決問題的能力，溝通表達能力，專注力，想象力和創(chuàng)新力。在樂高的課堂上，我們會看到一些基礎塊、大顆粒、樂高小人仔等常見的樂高玩具，但是這里也有很多專門針對各個年齡段孩子發(fā)育的關(guān)鍵期和敏感期所匹配的樂高教具，針對不同特點的孩子設計的課程主題和內(nèi)容。
新機遇、新挑戰(zhàn)不要再讓您的寶貝輸在互聯(lián)網(wǎng)時代的起跑線上，快來學習機器人編程課程吧!
授之以魚不如授之以漁，機器人教育采取建構(gòu)教學，老師拋出疑問，引導學生自己建構(gòu)知識，充分挖掘每個小學的員聰明才智。通過啟發(fā)性教學方式，充分發(fā)揮學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設計搭建機器人模型，在團隊中鍛煉協(xié)作和表達能力。
在世界青少年機器人奧林匹克競賽中小學員們勇奪2017WRO國際總決賽三等獎2017WRO全國賽區(qū)一、二、三等獎。
- 行業(yè)趨勢
- 抓住孩子創(chuàng)造力的高峰期，
用快樂播種童年，收獲一生健康的心態(tài)
用拉近距離，培養(yǎng)健全的人格
快樂家庭，優(yōu)質(zhì)教育，就是這么簡單！
家長的視野決定孩子的見識
孩子的見識決定孩子的未來
“搭快樂，搭時尚，樂智慧，樂未來”。
課程內(nèi)容：
1.語言表達能力的強化訓練；
2.增加學生主動性和興趣；
3.思維能力的反復訓練；
4.有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；
5.讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造中學習；
6.容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
- 培訓學習資料
- 少兒編程培訓班的優(yōu)勢
是為了讓孩子少玩點游戲多學點東西，還是為了孩子將來從事少兒編程職業(yè)，還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力，還是因為孩子確實有興趣愛好，還是希望能考個證書以利于升學，不同的目的將導致不同路徑的選擇。
小編覺得，兒童學少兒編程，興趣重要。
少兒的學習特點與大人全然不同，他們對難度級別的過渡更為敏感，一旦跟不上節(jié)奏產(chǎn)生為難情緒，很容易喪失信心和興趣。如果直接拿幾本大人看著都頭痛的C++代碼精髓或者JAVA編程思想之類的大部頭給孩子看，不出意外的話，編程會成為這個可憐孩子的噩夢，甚至他這輩子都不愿意再學編程了。
一提起少兒編程，我想很多家長朋友們近一定經(jīng)常有聽到，或者看到。但是很多人卻不知道少兒編程到底是什么意思，少兒編程到底是學什么。少兒編程的主要目標是：使學生在學習編程的過程中提高其計算思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們獨立思考與解決問題的能力。了解基礎教育（K12）的朋友可以發(fā)現(xiàn)，這恰恰正是STEAM教育所追求的目標，也是中小學信息技術(shù)課程所關(guān)注的重中之重。
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