【問(wèn)答】沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)哪間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜
問(wèn)題分類(lèi):八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
您好,我咨詢(xún),沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)哪間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜?麻煩老師告訴我,謝謝!
時(shí)間:2023/10/26 14:11:13
來(lái)自報(bào)名在線(xiàn)網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友沈陽(yáng)童程童美少兒編程培訓(xùn)何老師的專(zhuān)業(yè)回答:
沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)哪間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專(zhuān)注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán)。
- 師資力量
- 喬博士,首都師范大學(xué)教育技術(shù)系碩士研究生導(dǎo)師,全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)“全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”首都師范大學(xué)教育技術(shù)系具體工作負(fù)責(zé)人,北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專(zhuān)家,美國(guó)國(guó)際技術(shù)與工程教育協(xié)會(huì)會(huì)員。
韓老師首席教育官,主持完成了全國(guó)電信ChinaNet用戶(hù)管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
- 課程介紹
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課程名稱(chēng):NOIP信息學(xué)奧賽少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:C/C++
適合年齡:10-18歲
課程詳情:
1.認(rèn)識(shí)排序
初步認(rèn)識(shí)什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情況下我們會(huì)用到排序,并了解影響排序算法的優(yōu)劣有哪些因素。
2.桶排序
初識(shí)桶排序,在不考慮內(nèi)存消耗問(wèn)題的同時(shí),學(xué)習(xí)最快的排序方法,并通過(guò)練習(xí),熟練掌握桶排序知識(shí)點(diǎn)。
3.認(rèn)識(shí)樹(shù)結(jié)構(gòu)
詳細(xì)講解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中什么被稱(chēng)之為"樹(shù)",樹(shù)都有哪些特征,以及在樹(shù)中什么是根、什么是度、什么是深度等知識(shí)點(diǎn)。
課程名稱(chēng):Python高階人工智能少兒編程小學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:Python
適合年齡:8-13歲
課程詳情:
1.數(shù)字商城1
數(shù)字商城節(jié)課以視頻短片為引,講解初臨太初號(hào)時(shí)遇見(jiàn)的個(gè)系統(tǒng)數(shù)字商城,并通過(guò)學(xué)習(xí)變量完成充值功能。
2.數(shù)字商城2
數(shù)字商城第二節(jié)課學(xué)習(xí)并利用算數(shù)和賦值運(yùn)算符,完成數(shù)字商城中購(gòu)買(mǎi)、購(gòu)買(mǎi)數(shù)、增加金幣等按鈕功能。
3.數(shù)字商城3
數(shù)字商城第三節(jié)課學(xué)習(xí)利用if-else分支語(yǔ)句,完善數(shù)字商城中購(gòu)買(mǎi)時(shí)提示和購(gòu)買(mǎi)時(shí)余額不足的提示功能。
- 開(kāi)課安排
- 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;
熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;
熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
掌握軟件編程技能:變量、3種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;
培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);
培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
學(xué)編程到底學(xué)的是什么?
1.適用于解決任何問(wèn)題的“編程思維”
2.各種編程語(yǔ)言(Python、C++等)
3.各種算法(一系列解決問(wèn)題的清晰指令)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 你還覺(jué)得機(jī)器人教育可有可無(wú)嗎?要知道2018年有名的學(xué)府的自主招生對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力有所要求,高考中更是頻頻出現(xiàn)編程類(lèi)似題目。機(jī)器人課程給孩子的可不是玩耍!
的機(jī)器人培訓(xùn)課程,是學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目之一。理論上能讓學(xué)生自主掌握物理、計(jì)算機(jī)等課外知識(shí);素養(yǎng)上能訓(xùn)練心智,啟迪智慧,鍛煉思維。利用樂(lè)高機(jī)器人、未來(lái)伙伴機(jī)器人等多種器材搭建和制作,讓學(xué)員對(duì)機(jī)器人能了如指掌,符合當(dāng)前年齡的認(rèn)知水平。
旨在促進(jìn)兒童自我意識(shí),情感健康,認(rèn)識(shí)能力,交流能力,社會(huì)性,感知運(yùn)動(dòng)及創(chuàng)造力的綜合全面發(fā)展。孩子們課程中通過(guò)動(dòng)手,循序漸進(jìn)理解相關(guān)知識(shí),并能夠?qū)⑦@些知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起。
課程內(nèi)容:
編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;
熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;
熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
掌握軟件編程技能:變量、3種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 編程思維其實(shí)跟學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖一樣,會(huì)極大地幫助孩子們的邏輯思維能力。
編程思維主要分為五種特定的方向,制定計(jì)劃、分解任務(wù)、重復(fù)任務(wù)、尋找規(guī)律與打破常規(guī)。
1制定計(jì)劃
日常中的每件事情都離不開(kāi)計(jì)劃,一個(gè)計(jì)劃的宏觀思路可以讓孩子們?cè)谧鍪虑橹懈佑稳杏杏。指定?jì)劃的重點(diǎn),是要讓孩子不光是站在執(zhí)行的角度上思考問(wèn)題,全面看待一件事情更加重要。所以,當(dāng)孩子做一件從未接觸過(guò)的事務(wù)時(shí),計(jì)劃中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了。
2分解任務(wù)
我們舉一個(gè)日常刷牙的例子,可以粗略的分為A走進(jìn)衛(wèi)生間——B拿起牙刷——C擠牙膏——D張嘴刷牙——E重復(fù)動(dòng)作3分鐘——F漱口——G清洗牙具——H離開(kāi)衛(wèi)生間。
有些朋友可能會(huì)問(wèn),雖然日常都是這樣做,但這樣列出來(lái)再引導(dǎo)孩子,會(huì)不會(huì)太麻煩了一些?因?yàn)榫幊檀a就是一句一句敲打到計(jì)算機(jī)的,在執(zhí)行命令也是一步步進(jìn)行的,編程中所有的復(fù)雜任務(wù)都需要分解成一句一句的程序進(jìn)行編碼。而透過(guò)分解任務(wù),可以提高孩子的邏輯合理性思維。
3重復(fù)任務(wù)
有時(shí),我們?cè)谌粘I钪,總?huì)做一些重復(fù)性的事務(wù),雖然有些習(xí)慣性的事務(wù)要處理,很難提高效率。就好比孩子在編程中體驗(yàn)重復(fù)任務(wù)時(shí),其實(shí)就是計(jì)算機(jī)中的循環(huán)。
執(zhí)行了很多指令后,在達(dá)到某一效果前一直做這件事。也會(huì)讓孩子們懂得,重復(fù)并非是沒(méi)有意義的,而是在生活中很有必要的一個(gè)重要環(huán)節(jié),就好比每天都要吃飯、刷牙、吸收知識(shí)一樣。
4尋找規(guī)律
其核心就是糾錯(cuò)能力與優(yōu)化能力,相信很多朋友都有這樣的經(jīng)歷,總干一件事,不知道哪就有了一個(gè)優(yōu)化的方法,也許更有效率了,也許更加系統(tǒng)了,也許更符合當(dāng)代美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了等等,總之是從某個(gè)角度優(yōu)化的結(jié)果。
5打破常規(guī)
一般來(lái)說(shuō),無(wú)論是編出一個(gè)程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當(dāng)孩子在遇到許多問(wèn)題和抉擇時(shí),如果具備這樣的思維,才會(huì)變得更和與眾不同。
在美式教育中,從幼兒園大班開(kāi)始,就已經(jīng)融入計(jì)算機(jī)編程和英語(yǔ)、數(shù)學(xué)一并成為了必修課程,從初中到高中就會(huì)學(xué)C語(yǔ)言和終端算法,并且還會(huì)參與程序設(shè)計(jì)。
隨著人工智能(AI)全球這股熱潮,我國(guó)也是緊跟時(shí)代的步伐,在很多實(shí)驗(yàn)中、小學(xué)設(shè)置了人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科。這其實(shí)也意味著,懂編程才能在未來(lái)的人工智能時(shí)代游刃有余。
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1.省心:邊玩邊學(xué),同時(shí)滿(mǎn)足你與孩子的兩種愿望
2.省錢(qián):一次投資,讓孩子終身受益
3.省時(shí):足不出戶(hù),盡享同步旗艦課堂
4.省力:互動(dòng),10分鐘掌握親子溝通秘訣
5.快樂(lè):趣味,開(kāi)啟快樂(lè)的家庭生活方式
6.專(zhuān)業(yè):資深教師,教得用心,媽媽放心
7.品質(zhì):科技童軍,化會(huì)員管理體系
8.前瞻:科學(xué)啟蒙,奠定STEAM人才5大基礎(chǔ)能力
9.精英:直通名校,走向尖端教育的步
10.榮譽(yù):高端競(jìng)賽,孕育冠軍的搖籃。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 目前兒童編程教育在一二線(xiàn)城市發(fā)展迅速,一方面一二線(xiàn)城市的消費(fèi)水平更高,消費(fèi)理念也更加成熟,創(chuàng)業(yè)的氛圍也更加適合行業(yè)發(fā)展。另外一方面,兒童編程教育本身符合中小學(xué)信息技術(shù)課程的要求,在高考試點(diǎn)的一些省份中,大型綜合考試?yán)镆呀?jīng)開(kāi)始將信息技術(shù)加入高考科目,這跟高考要求將“實(shí)驗(yàn)動(dòng)手”列入考試范圍有很大關(guān)系。
為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)對(duì)孩子以后的應(yīng)試需求,吸引家長(zhǎng)的注意力,大部分的兒童編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在課程體系內(nèi)加入一些應(yīng)試部分,或與各個(gè)學(xué)科相結(jié)合,例如“數(shù)學(xué)編程”等。另外,編程賽事越來(lái)越多,學(xué)科認(rèn)證體系越來(lái)越完善,以及自主招生的多元化,比如信息學(xué)奧賽正在成為一部分家長(zhǎng)們的“新寵”,這也成為了兒童編程教育受到家長(zhǎng)關(guān)注的重要原因。
.學(xué)習(xí)階段:
1)Scratch初級(jí)階段-圖形編程
輕松創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)和游戲,與智能硬件結(jié)合,完成創(chuàng)客項(xiàng)目。
2)Python中級(jí)階段-代碼編程
制作有趣的小游戲,開(kāi)發(fā)小網(wǎng)站,編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)等。
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