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【問答】沈陽正規(guī)的少兒編程培訓班培訓學校

發(fā)布時間:2023/10/18 16:06:22 更新時間:2023/10/18 16:07:20
責任編輯:沈陽童程童美少兒編程培訓黃老師(VIP會員已認證) 分類:問答信息
【問答】沈陽正規(guī)的少兒編程培訓班培訓學校
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我問一下,沈陽正規(guī)的少兒編程培訓班培訓學校?請回答,萬分感謝!
時間:2023/10/18 16:06:22
來自報名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友沈陽童程童美少兒編程培訓黃老師的專業(yè)回答:

  沈陽正規(guī)的少兒編程培訓班培訓學校,這個有哪些?

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學校介紹
  自2015年成立以來,經過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
 童程童美,達內時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。

  童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道

師資力量
喬博士,首都師范大學教育技術系碩士研究生導師,全國青少年科技輔導員協(xié)會“全國青少年科技輔導員培訓基地”首都師范大學教育技術系具體工作負責人,北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家,美國國際技術與工程教育協(xié)會會員。
謝博士,加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士,加拿大多倫多大學機械及工業(yè)工程學院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學工程學院客座教授,X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練,曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設計獎多個獎項。

課程介紹
課程名稱:Wedo智能機器人少兒編程(童程童美)
學習語言:樂高Wedo
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.足球機器人
利用數(shù)學中兩點一線的原理,去固定機器人,用電機方向、電機停止模塊,控制電機驅動機器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動力,使用電機方向、電機功率模塊,讓拔河機器人更快的行進,贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動,長距離傳輸物品,使用電機方向、電機功率、電機時間模塊,控制安檢儀的傳送帶運送物品。
Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲(二年級-四年級),從“星碼”模塊入門,在輕松有趣的編程練習中學習簡單的邏輯概念,以小游戲小動畫的形式,提升孩子的理解能力和思維邏輯。

開課安排
童程童美少兒編程培訓適合3-18歲的兒童及少年。
6大課程,盡享少兒編程精華。
教育是不分年齡的。每個年齡的孩子都有需要建構的認知,樂高機器人所進行的教育是根據(jù)孩子認知發(fā)展來研發(fā)的。
樂高教育的課程是針對3-13歲的兒童設計的,根據(jù)不同的年齡階段,給孩子們設計了好玩豐富的課程。比如學齡前的大顆粒,學齡期的小顆粒,高階的機器人編程課程等。
家長一般都認為孩子越大理解知識的能力越強,可是在小的時候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力豐富的時候,這個階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習慣的好時期,對孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助,孩子的很多好的習慣都是需要從小養(yǎng)成的,當然是早學早受益。

特色優(yōu)勢
機器人教育到底學什么,對孩子有什么作用
舉個簡單的例子來說,學生必須在課堂上利用有限的套件,設計出一個快速往墻壁移動的機器人。但隨著離墻壁越來越近,機器人必須減慢速度,樂高機器人編程課程,直到靠近墻壁一定距離后,機器完全停止,樂高機器人編程玩具,不會撞上墻。像這樣一個簡單的例子,學生必須先利用結構設計的概念,設計機器人的架構,再利用感測器測量實際與墻壁的距離,接著透過編程邏輯,以及數(shù)學的運算,機器人編程培訓,不斷的反饋與計算每秒鐘與墻的距離來改變電機動力的輸出,接著達到這個機器人項目的預期結果。以這個例子來說,就可以很顯而易見的看到孩子可以透過這個機器人項目,學習并應用STEM學科的各種概念。
機器人編程和兒童編程的區(qū)別
兒童編程的學員可以從事大部分和編程有關的工作,機器人編程只是其中的一小部分。
相較于大部分機器人編程那些淺顯的編程語言訓練,接受兒童編程教育的孩子因為有扎實的編程基礎,未來在選擇這些專業(yè)時會有更大的優(yōu)勢。
樂高機器人,則是在磚塊和機械搭建的基礎之上,加入了編程控制。
  當然,調整速度的程序事先編程好的。它大的特點是——想怎么動就怎么動,通過編程來控制。
  所以,學樂高機器人是包括了學編程的,但它只是樂高機器人的一部分,不是它的全部哦~~
  就以孩子們都很喜歡的挖土機為例,編程控制它的是走到A點,挖土,再跑到B點,倒土,期間可能會遇到障礙,我們需要編程它怎么后退、避讓、轉彎等等。這些都是前期編程要做的部分。
  但如何搭建一個挖土機、輪胎怎么安裝,前后距離怎么調整、齒輪怎么帶動轉軸運動、怎么保證手臂能靈活的抬起放下,挖土的重量能讓車體保持平衡,不至于翻車,這些就涉及到工程和物理方面的知識了,另外,挖土機外觀的美觀程度,也是對孩子藝術方面的考量。
  總的來說,樂高機器人不僅僅是編程,它是集機械、數(shù)學、物理、工程、信息等多種學科知識于一體的。
  所以如果你想單純地培養(yǎng)孩子的編程能力,可以讓他專門去學編程,而玩樂高機器人則非常培養(yǎng)孩子的綜合能力,比如力學知識、空間思維、想象力、創(chuàng)造力、美感等等。
  那么該不該讓孩子去培訓機構學呢?
  盡管目前也在推廣和普及少兒編程教育,但是目前也只有浙江等極少一些城市在施行,所以如果想讓孩子現(xiàn)在學習,就可以選擇培訓機構去學習,
  培訓機構的老師會借助專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭出與主題相符合的作品,學習相關百科知識,對于孩子的創(chuàng)造性思維和動手能力甚至語言表達能力都有鍛煉。而且和其他小朋友一起探索交流,會讓小朋友更加主動地去學習和表達。

行業(yè)趨勢
  在一般人眼中,機器人離我們很遙遠,總認為那是高不可攀的人工智能科學所研究的東西,想讓幾歲的孩子玩轉機器人似乎是不可能的。但是,隨著人工智能技術不斷發(fā)展和成熟,機器人的神秘面紗被逐漸揭開,在韓日等發(fā)達和地區(qū),機器人教育已經成為一種流行的學習方式,一個只有8-9歲的孩子,就能夠運用圖形化編程技術,設計和組裝機器人,然后編寫出運行控制程序,讓機器人實現(xiàn)各種簡單或復雜的任務。
  在大部分家長的意識里,孩子學編程是不是就為了寫代碼,做一些機器人一類的東西,或者是自己開發(fā)一個產品,然后能做人機交互等等。其實不是這樣的,少兒編程是為了賦予孩子下面的這些能力:
  1.提升邏輯與思維能力
  編輯是與電腦溝通的過程,這個過程非常注重邏輯思考,編程的過程將打破常規(guī)思維,建立全腦思維能力,對孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。
  2.培養(yǎng)孩子細心耐心與專注力
  編程語言可以說是*嚴謹?shù)恼Z言,任何差錯都無法實現(xiàn)*初的目標,這可以培養(yǎng)孩子的細心、耐心和專注力,學習編程就是培養(yǎng)專注力有效方法。
  3.增加實力迎接AI時代。

培訓學習資料
  會編程的孩子,他們的思維都很嚴謹、有條理,而且能找到最優(yōu)的解決方法,這對孩子未來學業(yè)、工作幫助都是很大的。
  .孩子為什么要學編程?
  1)提升邏輯與思維能力:編程是與電腦溝通的過程,將打破常規(guī)思維,注重邏輯思考
  2)培養(yǎng)細心耐心與專注力:嚴謹?shù)木幊陶Z言,是用來培養(yǎng)細心,耐心與專注力的工具
  3)提升競爭力升學加碼:編程教育逐漸納入基礎課程,學習編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢
  4)增強實力迎接AI時代:多學科知識交叉應用于編程,培養(yǎng)編程能力,輕松走在AI時代前列。

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