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沈陽少兒編程培訓(xùn)學(xué)校有哪些

發(fā)布時(shí)間:2023/11/16 18:14:52 更新時(shí)間:2023/11/16 18:16:18
責(zé)任編輯:沈陽童程童美少兒編程培訓(xùn)(童程童美)(VIP超級(jí)會(huì)員已認(rèn)證) 分類:招生信息
沈陽少兒編程培訓(xùn)學(xué)校有哪些 - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
  童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)
  教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

師資力量
謝博士,加拿大金牌機(jī)器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學(xué)電機(jī)及計(jì)算機(jī)工程博士,加拿大多倫多大學(xué)機(jī)械及工業(yè)工程學(xué)院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學(xué)工程學(xué)院客座教授,X博士機(jī)械人工作室創(chuàng)始人、主教練,曾帶隊(duì)WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。

課程介紹
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程中學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python
適合年齡:13-18歲
課程詳情:
1.機(jī)器人說話
本節(jié)課帶領(lǐng)孩子們一起初識(shí)實(shí)體機(jī)器人編程,通過字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實(shí)體機(jī)器人說話的功能。
2.機(jī)器人智能計(jì)算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實(shí)體機(jī)器人編程,學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等為機(jī)器人智能計(jì)算提供計(jì)算功能。
3.機(jī)器人智能計(jì)算器(二)
復(fù)習(xí)機(jī)器人智能計(jì)算器(一)內(nèi)容,并學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運(yùn)算符、條件判斷語句實(shí)現(xiàn)機(jī)器人智能計(jì)算。
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程小學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python
適合年齡:8-13歲
課程詳情:
1.數(shù)字商城1
數(shù)字商城節(jié)課以視頻短片為引,講解初臨太初號(hào)時(shí)遇見的個(gè)系統(tǒng)數(shù)字商城,并通過學(xué)習(xí)變量完成充值功能。
2.數(shù)字商城2
數(shù)字商城第二節(jié)課學(xué)習(xí)并利用算數(shù)和賦值運(yùn)算符,完成數(shù)字商城中購買、購買數(shù)、增加金幣等按鈕功能。
3.數(shù)字商城3
數(shù)字商城第三節(jié)課學(xué)習(xí)利用if-else分支語句,完善數(shù)字商城中購買時(shí)提示和購買時(shí)余額不足的提示功能。

開課安排
孩子為什么要學(xué)編程?
  1)提升邏輯與思維能力:編程是與電腦溝通的過程,將打破常規(guī)思維,注重邏輯思考
  2)培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言,是用來培養(yǎng)細(xì)心,耐心與專注力的工具
  3)提升競(jìng)爭(zhēng)力升學(xué)加碼:編程教育逐漸納入基礎(chǔ)課程,學(xué)習(xí)編程增加更多的額外競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
  4)增強(qiáng)實(shí)力迎接AI時(shí)代:多學(xué)科知識(shí)交叉應(yīng)用于編程,培養(yǎng)編程能力,輕松走在AI時(shí)代前列
  2.學(xué)習(xí)階段:1)Scratch初級(jí)階段-圖形編程。
不同的年齡階段營怎么學(xué)?
心理學(xué)家皮亞杰提出兒童認(rèn)知理論,闡述了兒童和青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段:
0~2歲:感知運(yùn)動(dòng)階段,這個(gè)階段的孩子主要通過各種身體放應(yīng)來感知這個(gè)。
3~6歲:前運(yùn)算階段,孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文,但是不能理解和應(yīng)用它們。
7~11歲:具體運(yùn)算階段,孩子初步掌握了理解符號(hào)、物體的能力,但對(duì)抽象概念理解不足
12歲以后:形式運(yùn)算階段,孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平,可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。

特色優(yōu)勢(shì)
少兒編程的好處
  1、數(shù)學(xué)方面
  少兒編程圖形化編程,技能方向就是數(shù)學(xué)。兒童學(xué)少兒編程,首先注意的就是一個(gè)或一些角色在舞臺(tái)上的行動(dòng)。
  2、邏輯方面
  編程的基礎(chǔ),既有數(shù)學(xué),也有邏輯。邏輯思維能力,是兒童發(fā)展的一個(gè)基本能力,在文理各個(gè)方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程,可能是次對(duì)兒童正式的、系統(tǒng)的進(jìn)行邏輯方面的鍛煉。
  少兒編程中,邏輯思維的訓(xùn)練是一個(gè)基本訓(xùn)練,這也是程序設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)科學(xué)方向的一個(gè)基本核心特征。兒童將在大量的問題解決和任務(wù)控制中,形成系統(tǒng)化的有邏輯的解決方案。突出鍛煉到兒童的邏輯思維能力。這種邏輯訓(xùn)練的密集度,不是其它活動(dòng)所能比擬的。
兒童學(xué)習(xí)機(jī)器人課程有什么好處?
1.激發(fā)興趣與學(xué)習(xí)能力
機(jī)器人課程是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐教學(xué)課程,每一個(gè)孩子對(duì)機(jī)器人基本上都是零抵觸心態(tài),孩子們所愿意花時(shí)間去了解的,這可以極大地激發(fā)他們的興趣,保持好奇心,增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)能力。
2.具有超前意識(shí)
學(xué)習(xí)機(jī)器人的搭建必須運(yùn)用到各種知識(shí),包括數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)以及自然等課本理論知識(shí),只有熟悉掌握了這些,才可以運(yùn)用到搭建機(jī)器上。接受機(jī)器人教育可以讓小孩子的知識(shí)和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富,不僅僅是學(xué)到我們書本上以后要學(xué)的知識(shí),還有生活中的有趣現(xiàn)象以及知識(shí)的運(yùn)用,做一個(gè)小小的博學(xué)家。
雖然機(jī)器人教學(xué)對(duì)于提高中小學(xué)生的素質(zhì)具有重要的作用,但在我國的多數(shù)中小學(xué),機(jī)器人教學(xué)作為一門課程,尚處于起步探索階段。未能普及.沒能引起教1育部門的足夠重視。許多學(xué)校只是以課外活動(dòng)、興趣班、培訓(xùn)班的形式開展機(jī)器人教學(xué)。其主要原因:一是資金缺乏。由于智能機(jī)器人的價(jià)格昂貴。普及機(jī)器人教學(xué)需要大筆的資金投入;二是現(xiàn)行教育體制的制約。

行業(yè)趨勢(shì)
  機(jī)器人探索課程,在課堂上注重從實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,讓孩子們?cè)趩栴}解決的過程中,逐漸熟練掌握編程技能,還有多學(xué)科知識(shí)。
該課程專為熟悉機(jī)器人,喜歡探索機(jī)器人的孩子開設(shè),主要面向的是7-8歲學(xué)員。建立了科學(xué)課程體系,在其中激發(fā)學(xué)員的思辨能力,通過激發(fā)孩子探索過程中的思考,開拓更多的拼插思路,建立更多更靈活的拼插技能,重點(diǎn)打造學(xué)員解決問題的能力,老師在其中注重引導(dǎo)而不是直接給出孩子們解決方案,以能力為鋪墊,建立學(xué)員嘗試解決問題的思維模式。
  隨著機(jī)器人培訓(xùn)已經(jīng)很普及了,它關(guān)注孩子多方面的智能、對(duì)培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)、提升成功能力非常有幫助。
VEX-IQ競(jìng)技課程
教學(xué)內(nèi)容:VEX-IQ機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建ROBOTC編程競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗
學(xué)習(xí)效果:嚴(yán)格按照VEX-IQ機(jī)器人錦標(biāo)賽規(guī)則進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗比賽,不斷修改機(jī)器人的設(shè)計(jì),并對(duì)機(jī)器人重新進(jìn)行編程,以期在合乎規(guī)則的情況下,取得盡可能好的成績(jī),沖擊冠軍。
VEX競(jìng)技課程
教學(xué)內(nèi)容:VEX機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建ROBOTC編程競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  童程童美已開設(shè)信息學(xué)奧賽課程
  信息學(xué)奧賽如此火熱,很多機(jī)構(gòu)開設(shè)了信息學(xué)奧賽培訓(xùn)的項(xiàng)目,童程童美在眾多機(jī)構(gòu)中脫穎而出。
  信息學(xué)奧賽課程是由童程童美專業(yè)老師與北京知名學(xué)府聯(lián)合研發(fā),以馬強(qiáng)老師帶領(lǐng)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)來授課。不僅經(jīng)驗(yàn)充足,而且還參與競(jìng)賽出題,能精準(zhǔn)把握競(jìng)賽方向和特點(diǎn),全面提升學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)。贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。
  課程特色
  由于我們接觸的孩子正處于抽象思維,邏輯思維正在逐步形成的階段,注意力集中時(shí)間,一般不超過25分鐘。
  基于孩子的這種認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn),課程設(shè)計(jì)遵照以下幾個(gè)的基本原則:
  有趣:以電子寵物達(dá)寶為主題的大項(xiàng)目貫穿;
  成就感:案例驅(qū)動(dòng),每一節(jié)課完成一個(gè)可以在手機(jī)上運(yùn)行的模塊;
  力度適中:每節(jié)課的由三到四個(gè)小任務(wù)迭代而成;
  實(shí)用:學(xué)以致用環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合;。

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