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【問答】上海少兒編程培訓(xùn)班報(bào)名要多少錢

發(fā)布時(shí)間:2024/2/3 9:50:52 更新時(shí)間:2024/2/3 9:53:21
責(zé)任編輯:上海童程童美少兒編程培訓(xùn)葉老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】上海少兒編程培訓(xùn)班報(bào)名要多少錢
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想問一下,上海少兒編程培訓(xùn)班報(bào)名要多少錢?告訴我,好嗎?謝謝!
時(shí)間:2024/2/3 9:50:52
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友上海童程童美少兒編程培訓(xùn)葉老師的專業(yè)回答:

  上海少兒編程培訓(xùn)班報(bào)名要多少錢,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
  童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

師資力量
喬博士,首都師范大學(xué)教育技術(shù)系碩士研究生導(dǎo)師,全國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)“全國青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”首都師范大學(xué)教育技術(shù)系具體工作負(fù)責(zé)人,北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家,美國國際技術(shù)與工程教育協(xié)會(huì)會(huì)員。
馬老師,十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練,輔導(dǎo)過的多名學(xué)生獲得全國級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),包括全國NOIP一等獎(jiǎng)、中學(xué)生全國電腦制作大賽二等獎(jiǎng)等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域,專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)豐厚,經(jīng)驗(yàn)充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控競賽題目的方向和特點(diǎn),幫助學(xué)生競賽學(xué)習(xí)事半功倍。

課程介紹
課程名稱:Wedo智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:樂高Wedo
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.足球機(jī)器人
利用數(shù)學(xué)中兩點(diǎn)一線的原理,去固定機(jī)器人,用電機(jī)方向、電機(jī)停止模塊,控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機(jī)器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動(dòng)力,使用電機(jī)方向、電機(jī)功率模塊,讓拔河機(jī)器人更快的行進(jìn),贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動(dòng),長距離傳輸物品,使用電機(jī)方向、電機(jī)功率、電機(jī)時(shí)間模塊,控制安檢儀的傳送帶運(yùn)送物品。
課程名稱:EV3智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:樂高EV3
適合年齡:8-18歲
課程詳情:
1.秋千
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu)將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為驅(qū)動(dòng)秋千往復(fù)運(yùn)動(dòng),通過電機(jī)模塊,調(diào)整時(shí)間和功率,控制秋千擺動(dòng)速度和時(shí)間。
2.打鼓機(jī)器人
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu),將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手臂的往復(fù)運(yùn)動(dòng),調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率,控制打鼓的快慢和持續(xù)時(shí)間。
3.騎車機(jī)器人
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu),將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手腿往復(fù)運(yùn)動(dòng),調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率反向轉(zhuǎn)動(dòng),控制快慢和持續(xù)時(shí)間。

開課安排
興趣始終是位
沒有任何一個(gè)興趣愛好是適合所有人的,編程也同樣如此。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣,愿意嘗試。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般的小朋友,學(xué)習(xí)編程與學(xué)習(xí)奧數(shù)一樣,其實(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇。
它會(huì)是一把雙刃劍,如果使用好了,對(duì)于數(shù)學(xué)課程的理解會(huì)非常有助益,例如循環(huán)的變量、過程、分支判斷等等,這些更高階的一些數(shù)學(xué)概念對(duì)他未來的學(xué)習(xí)會(huì)有比較好的一個(gè)促進(jìn)作用;但是如果產(chǎn)生更大的逆反心理,就得不償失了。
童程童美引進(jìn)美國Code.org的編程教學(xué)體系,并逐步優(yōu)化和研發(fā)成為適合全國少年兒童的編程教育體系,教學(xué)體系包括麻省理工(MIT)研發(fā)的Scratch,Netscape和Sun合作的JavaScript,C語言,C語言,還包括移動(dòng)端的Android,IOS,虛擬現(xiàn)實(shí)Unity3D,Cocos2D-X等。童程童美少兒編程培訓(xùn)引進(jìn)Lego樂高教育的教學(xué)體系,以想象力,創(chuàng)造力,動(dòng)手能力,思維能力,分析能力,團(tuán)隊(duì)合作能力等作為核心教育理念。
少兒手機(jī)編程
面向人群:適合10歲以上
課程設(shè)計(jì):采用java語言和專業(yè)開發(fā)工具進(jìn)行教學(xué)、系統(tǒng)化的教授如何開發(fā)移動(dòng)設(shè)備使用的手機(jī)。

特色優(yōu)勢
權(quán)威專家設(shè)計(jì)課程:童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
尋找規(guī)律
  其核心就是糾錯(cuò)能力與優(yōu)化能力,相信很多朋友都有這樣的經(jīng)歷,總干一件事,不知道哪就有了一個(gè)優(yōu)化的方法,也許更有效率了,也許更加系統(tǒng)了,也許更符合當(dāng)代美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了等等,總之是從某個(gè)角度優(yōu)化的結(jié)果。
  打破常規(guī)
  一般來說,無論是編出一個(gè)程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當(dāng)孩子在遇到許多問題和抉擇時(shí),如果具備這樣的思維,才會(huì)變得更和與眾不同。
  在美式教育中,從幼兒園大班開始,就已經(jīng)融入計(jì)算機(jī)編程和英語、數(shù)學(xué)一并成為了必修課程,從初中到高中就會(huì)學(xué)C語言和終端算法,并且還會(huì)參與程序設(shè)計(jì)。
  隨著人工智能(AI)全球這股熱潮,我國也是緊跟時(shí)代的步伐,在很多實(shí)驗(yàn)中、小學(xué)設(shè)置了人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科。這其實(shí)也意味著,懂編程才能在未來的人工智能時(shí)代游刃有余。

行業(yè)趨勢
  想必大家都看過《強(qiáng)大腦》,節(jié)目中那些堪稱“少年天才”的人,解決著這樣那樣的難題,而我等普通人卻連題目都還沒看懂,人家就已經(jīng)把答案解出來了,不禁感嘆同樣是腦袋,人家的腦袋怎么那么聰明靈光!
  當(dāng)然我相信感嘆的不止我一個(gè),還有很多的家長,都希望自己的孩子也能如此聰明富有邏輯性,而剛好現(xiàn)在如火如荼的少兒編程,正是以鍛煉孩子思維邏輯能力著稱,不僅能夠開發(fā)智力,提升思維,學(xué)得好的還能為升學(xué)加分,所以一時(shí)間很多家長紛紛送孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
  但是,并非所有的孩子都適合少兒編程,且針對(duì)不同年齡的孩子,也會(huì)有不同的編程啟蒙和思維啟蒙,所以,今天來看看,怎樣科學(xué)地、有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行編程啟蒙。
  1、4歲以下
  對(duì),你沒有看錯(cuò),編程就是要從小開始培養(yǎng)。通過游戲的方式,讓孩子理解“If…then…”的概念,樂樂建議家長們也可以學(xué)習(xí)下。
  首先選定一位小朋友當(dāng)Programmer(程序員),別的小朋友當(dāng)Computers(電腦),Computers要根據(jù)Programmer的指令來做出正確的反應(yīng)。
  如果想玩法升級(jí),可以做反向游戲。之前有一期為大家介紹過這種玩法,家長說左耳,孩子去摸右耳;家長說左轉(zhuǎn),孩子則往右轉(zhuǎn)。
  這個(gè)年齡段的孩子,不要太期待他能明白“if”“then”的邏輯,他能配合你玩就已經(jīng)很好了。
  2、4~6歲
  這個(gè)年齡的孩子,可以讓他們接觸一些簡單的機(jī)械組合,包括杠桿、滑輪、齒輪、軸、渦輪等,幫助孩子進(jìn)行科學(xué)探索,了解日常生活中常見物品的原理,比如天平、橋梁、風(fēng)車等等。編程的學(xué)習(xí)可以簡單的接觸了解即可。
  3、6~8歲
  6~8歲孩子的邏輯思維開始慢慢形成,這個(gè)時(shí)期可以簡單的學(xué)習(xí)編程的知識(shí)。樂高的Wedo就是為這一時(shí)期的孩子打造的。
  它包含280個(gè)塊磚和智能集線器,提供馬達(dá),運(yùn)動(dòng)傳感器和傾角傳感器的接口。通過藍(lán)牙連接到電腦或pad上,孩子通過自由拖動(dòng)組件的形式,來完成早期編程的學(xué)習(xí)。
  4、8歲及以上
  8歲及以上孩子,邏輯思維、精細(xì)動(dòng)作以及耐心都發(fā)育的很不錯(cuò)了,可以開始學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程了。樂高機(jī)器人能夠讓孩子體會(huì)到整個(gè)機(jī)器人的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和開發(fā)過程,儼然是實(shí)際工作中的真實(shí)體驗(yàn)。他們就像真正的科學(xué)家一樣,針對(duì)實(shí)驗(yàn)主題,進(jìn)行研究、策劃、設(shè)計(jì)、組裝和測試。
  在完成這一系列的編程過程中,不僅孩子的編程能力得到提升,你還會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)他們?cè)跈C(jī)械、數(shù)學(xué)、物理等方方面面的進(jìn)步。
  1.省心:邊玩邊學(xué),同時(shí)滿足你與孩子的兩種愿望
2.省錢:一次投資,讓孩子終身受益
3.省時(shí):足不出戶,盡享同步旗艦課堂
4.省力:互動(dòng),10分鐘掌握親子溝通秘訣
5.快樂:趣味,開啟快樂的家庭生活方式
6.專業(yè):資深教師,教得用心,媽媽放心
7.品質(zhì):科技童軍,化會(huì)員管理體系
8.前瞻:科學(xué)啟蒙,奠定STEAM人才5大基礎(chǔ)能力
9.精英:直通名校,走向尖端教育的步
10.榮譽(yù):高端競賽,孕育冠軍的搖籃。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  目前兒童編程教育在一二線城市發(fā)展迅速,一方面一二線城市的消費(fèi)水平更高,消費(fèi)理念也更加成熟,創(chuàng)業(yè)的氛圍也更加適合行業(yè)發(fā)展。另外一方面,兒童編程教育本身符合中小學(xué)信息技術(shù)課程的要求,在高考試點(diǎn)的一些省份中,大型綜合考試?yán)镆呀?jīng)開始將信息技術(shù)加入高考科目,這跟高考要求將“實(shí)驗(yàn)動(dòng)手”列入考試范圍有很大關(guān)系。
  為了滿足家長對(duì)孩子以后的應(yīng)試需求,吸引家長的注意力,大部分的兒童編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在課程體系內(nèi)加入一些應(yīng)試部分,或與各個(gè)學(xué)科相結(jié)合,例如“數(shù)學(xué)編程”等。另外,編程賽事越來越多,學(xué)科認(rèn)證體系越來越完善,以及自主招生的多元化,比如信息學(xué)奧賽正在成為一部分家長們的“新寵”,這也成為了兒童編程教育受到家長關(guān)注的重要原因。
  少兒編程培訓(xùn)班的優(yōu)勢
  是為了讓孩子少玩點(diǎn)游戲多學(xué)點(diǎn)東西,還是為了孩子將來從事少兒編程職業(yè),還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力,還是因?yàn)楹⒆哟_實(shí)有興趣愛好,還是希望能考個(gè)證書以利于升學(xué),不同的目的將導(dǎo)致不同路徑的選擇。
  小編覺得,兒童學(xué)少兒編程,興趣重要。

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