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上海少兒編程學校機構培訓熱線查詢

發(fā)布時間:2024/3/8 12:56:23 更新時間:2024/3/8 13:01:01
責任編輯:上海童程童美少兒編程培訓(童程童美)(VIP超級會員已認證) 分類:招生信息
上海少兒編程學校機構培訓熱線查詢 - 招生簡章

學校介紹
  童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道
  童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道。

師資力量
馬老師,十年信息學奧賽專業(yè)教練,輔導過的多名學生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經(jīng)驗充分,能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學生競賽學習事半功倍。
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設計和開發(fā)。作為達內CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監(jiān)督,直接領導教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學質量的不斷提升和創(chuàng)新。

課程介紹
Python代碼編程
適合8-12歲(二年級-七年級),通過基礎語法和算法學習,教會孩子網(wǎng)頁和爬蟲軟件的制作,提升孩子對大數(shù)據(jù)人工智能的理解。
課程名稱:樂高創(chuàng)意啟蒙少兒編程(童程童美)
學習語言:樂高標準大顆粒
適合年齡:3-6歲
課程詳情:
1.布丁博士的書架
布丁博士的書架以晴天的書籍亂擺放為線引出書架,并用互鎖結構搭建,培養(yǎng)幼兒秩序感、愛閱讀的習慣。
2.相框
以在恐龍游樂園拍照留念為線引出相框,利用內縮和拐角互鎖結構搭建,培養(yǎng)幼兒保護物品記錄美好生活的習慣。
3.夢幻小屋
本節(jié)課以晴天搬新家為線引出夢幻小屋,并利用互鎖結構進行搭建,培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。

開課安排
在童程童美,有300多名專業(yè)講師,每一位講師都經(jīng)過6輪人才審核機制,歷經(jīng)3輪考核篩選,通過錄取率僅有5%的嚴格選拔,確保每一位教師都達到講師的標準。線上線下均設有課程,每節(jié)課都能收到老師對孩子的上課評價報告,綜合分析孩子的上課情況,讓每一個孩子都能在童程童美的課堂收獲棒的自己。
少兒編程培訓對孩子有哪些好處?
1、編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力
具體體現(xiàn)在孩子在算術、推理的能力變好了,想象力和創(chuàng)造力也得到了實現(xiàn),能夠促進他多個學科的共同進步。
2、編程還可以幫助升學
自主招生、留學申請資料,編程都能得來更廣闊的機會。
3、編程更有利于父子互動
學編程和學習鋼琴、畫畫不同,不需要媽媽看著,姥姥哄著。
教育是不分年齡的。每個年齡的孩子都有需要建構的認知,樂高機器人所進行的教育是根據(jù)孩子認知發(fā)展來研發(fā)的。
樂高教育的課程是針對3-13歲的兒童設計的,根據(jù)不同的年齡階段,給孩子們設計了好玩豐富的課程。比如學齡前的大顆粒,學齡期的小顆粒,高階的機器人編程課程等。
家長一般都認為孩子越大理解知識的能力越強,可是在小的時候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力豐富的時候,這個階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習慣的好時期,對孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助,孩子的很多好的習慣都是需要從小養(yǎng)成的,當然是早學早受益。

特色優(yōu)勢
根據(jù)3-6歲學前兒童智力發(fā)展的不同階段,基于樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,在授課老師的引導與幫助下,讓孩子自己動手搭建出與主題相符的作品。
創(chuàng)意啟蒙課程包括睿智探險家、超級工程師、創(chuàng)客發(fā)明家3個不同課程,每個課程根據(jù)家庭、社區(qū)、交通、自然、科技等設計4個主題,讓孩子在自己感興趣的內容中開啟次探索之旅。
(1)積木啟蒙課程,積木拓展
啟蒙課程介紹:基礎搭建和程序體驗。主要內容是機器人的基本部件的認識和機器人基本功能的介紹,老師會隨著課程的進度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學,學員在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
拓展課程介紹:編程體驗。在啟蒙課程的基礎之上,增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。完成拓展課程的學習,學員會理解機器人其實就是能夠完類給予的各種任務的智能機器。
趣味職業(yè)兼顧融合:通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領域有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開世界上機會的職業(yè)編程教育。

行業(yè)趨勢
  根據(jù)新浪教育的統(tǒng)計數(shù)據(jù),在不同學段的教育支出花費中,21%的投入來自孩子的K12(即“Kindergartento12”,源自美國教育體系中的幼兒園到十二年級,在全國通常指小學到高中學段)階段,其中,占比的一項支出為輔導班。
  想必大家都看過《強大腦》,節(jié)目中那些堪稱“少年天才”的人,解決著這樣那樣的難題,而我等普通人卻連題目都還沒看懂,人家就已經(jīng)把答案解出來了,不禁感嘆同樣是腦袋,人家的腦袋怎么那么聰明靈光!
  當然我相信感嘆的不止我一個,還有很多的家長,都希望自己的孩子也能如此聰明富有邏輯性,而剛好現(xiàn)在如火如荼的少兒編程,正是以鍛煉孩子思維邏輯能力著稱,不僅能夠開發(fā)智力,提升思維,學得好的還能為升學加分,所以一時間很多家長紛紛送孩子到培訓機構學習。
  但是,并非所有的孩子都適合少兒編程,且針對不同年齡的孩子,也會有不同的編程啟蒙和思維啟蒙,所以,今天來看看,怎樣科學地、有針對性的對孩子進行編程啟蒙。
  1、4歲以下
  對,你沒有看錯,編程就是要從小開始培養(yǎng)。通過游戲的方式,讓孩子理解“If…then…”的概念,樂樂建議家長們也可以學習下。
  首先選定一位小朋友當Programmer(程序員),別的小朋友當Computers(電腦),Computers要根據(jù)Programmer的指令來做出正確的反應。
  如果想玩法升級,可以做反向游戲。之前有一期為大家介紹過這種玩法,家長說左耳,孩子去摸右耳;家長說左轉,孩子則往右轉。
  這個年齡段的孩子,不要太期待他能明白“if”“then”的邏輯,他能配合你玩就已經(jīng)很好了。
  2、4~6歲
  這個年齡的孩子,可以讓他們接觸一些簡單的機械組合,包括杠桿、滑輪、齒輪、軸、渦輪等,幫助孩子進行科學探索,了解日常生活中常見物品的原理,比如天平、橋梁、風車等等。編程的學習可以簡單的接觸了解即可。
  3、6~8歲
  6~8歲孩子的邏輯思維開始慢慢形成,這個時期可以簡單的學習編程的知識。樂高的Wedo就是為這一時期的孩子打造的。
  它包含280個塊磚和智能集線器,提供馬達,運動傳感器和傾角傳感器的接口。通過藍牙連接到電腦或pad上,孩子通過自由拖動組件的形式,來完成早期編程的學習。
  4、8歲及以上
  8歲及以上孩子,邏輯思維、精細動作以及耐心都發(fā)育的很不錯了,可以開始學習樂高機器人編程了。樂高機器人能夠讓孩子體會到整個機器人的構思、設計和開發(fā)過程,儼然是實際工作中的真實體驗。他們就像真正的科學家一樣,針對實驗主題,進行研究、策劃、設計、組裝和測試。
  在完成這一系列的編程過程中,不僅孩子的編程能力得到提升,你還會驚奇的發(fā)現(xiàn)他們在機械、數(shù)學、物理等方方面面的進步。

培訓學習資料
  把發(fā)展人工智能作為提升競爭力的重大戰(zhàn)略,出臺各項規(guī)劃和政策,旨在培育高水平人工智能創(chuàng)新人才!缎乱淮斯ぶ悄馨l(fā)展規(guī)劃》作為人工智能方向在教育領域的重要文件,明確指出要在中小學階段設置人工智能相關課程。人工智能等先進科技的進步使得理解程序成為了一項必不可少的技能,政策也逐漸加快了編程教育的發(fā)展。
  所以,人工智能時代下,學習少兒編程是為了讓孩子不落后于其他孩子,不落后于這個時代,讓他們從小就學會主動思考問題解決問題,讓孩子在玩中學,參與其中,才會真正領悟。
  作為全國高端IT培訓的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導“誠信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化,同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產品保持行業(yè)的一步:率先在美國上市家IT職業(yè)教育機構率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓的IT職業(yè)教育率先獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構率先入選“德勤全國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構率先由IT技術專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構率先全面開放課堂。

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