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【問(wèn)答】黔東南少兒編程培訓(xùn)中心培訓(xùn)中心多少錢(qián)

發(fā)布時(shí)間:2023/9/13 15:49:47 更新時(shí)間:2023/9/13 15:55:41
責(zé)任編輯:黔東南童程在線少兒編程培訓(xùn)李老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類(lèi):?jiǎn)柎鹦畔?/div>
【問(wèn)答】黔東南少兒編程培訓(xùn)中心培訓(xùn)中心多少錢(qián)
問(wèn)題分類(lèi):八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
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時(shí)間:2023/9/13 15:49:47
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學(xué)校介紹
  教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
  童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專(zhuān)注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。

課程介紹

行業(yè)趨勢(shì)
  學(xué)編程的孩子具有極強(qiáng)的創(chuàng)新能力
  并且在遇到問(wèn)題的時(shí)候
  能找到相應(yīng)解決的辦法
  而這兩種能力恰恰是現(xiàn)在應(yīng)試教育下
  很多孩子所缺失的能力
  未來(lái),到底擁有什么能力才不會(huì)被淘汰?
  人類(lèi)即將進(jìn)入人工智能時(shí)代,人工智能在創(chuàng)造巨大價(jià)值的同時(shí)也會(huì)取代很多領(lǐng)域的工作崗位。未來(lái)15年,約50%的人類(lèi)工作將會(huì)被人工智能所取代。很多家長(zhǎng)經(jīng)常在問(wèn)小童:世界變化這么快,到底該給孩子怎樣的教育,才能讓他們?cè)谖磥?lái)不落后呢?
  講真,以后的世界什么樣,誰(shuí)都無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。但學(xué)編程給孩子帶來(lái)的創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力、邏輯思維能力都是能影響孩子一生的。
  不論是從政策來(lái)看,還是從目前編程的發(fā)展來(lái)看,盡早地讓孩子學(xué)習(xí)編程,不僅能幫助孩子升學(xué)進(jìn)名校,也能讓他們提前與人工智能接觸,更好地適應(yīng)未來(lái)的科技社會(huì),并在未來(lái)具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)橹挥袚碛胁豢商娲哪芰,在未?lái)才能擁有更多的可能性!。
  少兒編程課程,面向6-18歲青少年兒童,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)十幾年IT編程教育經(jīng)驗(yàn)和上千名精英教研團(tuán)隊(duì)等教育資源優(yōu)勢(shì),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)
和少兒趣味編程等,培養(yǎng)編程思維,提高全國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
特色課程之二:樂(lè)高智能機(jī)器人編程
智能機(jī)器人課程的設(shè)計(jì)完全基于樂(lè)高制定的課程體系,借助于獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等,幫助他們從容應(yīng)對(duì)21世紀(jì)所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  為了滿足家長(zhǎng)對(duì)孩子以后的應(yīng)試需求,吸引家長(zhǎng)的注意力,大部分的兒童編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在課程體系內(nèi)加入一些應(yīng)試部分,或與各個(gè)學(xué)科相結(jié)合,例如“數(shù)學(xué)編程”等。另外,編程賽事越來(lái)越多,學(xué)科認(rèn)證體系越來(lái)越完善,以及自主招生的多元化,比如信息學(xué)奧賽正在成為一部分家長(zhǎng)們的“新寵”,這也成為了兒童編程教育受到家長(zhǎng)關(guān)注的重要原因。
  在童程童美學(xué)編程,孩子很輕松就入門(mén),并且不斷進(jìn)階,可視化入門(mén)、模塊代碼輕松切換、知識(shí)結(jié)構(gòu)最成體系、完成自然進(jìn)階。課程自然過(guò)渡,也讓孩子平穩(wěn)度過(guò)編程學(xué)習(xí)障礙期。到了無(wú)限進(jìn)階高級(jí)編程、國(guó)際信息學(xué)奧賽,為孩子升學(xué)、沖刺名校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成為進(jìn)入信息學(xué)奧賽的最快路徑。
  少兒編程培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)
  是為了讓孩子少玩點(diǎn)游戲多學(xué)點(diǎn)東西,還是為了孩子將來(lái)從事少兒編程職業(yè),還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力,還是因?yàn)楹⒆哟_實(shí)有興趣愛(ài)好,還是希望能考個(gè)證書(shū)以利于升學(xué),不同的目的將導(dǎo)致不同路徑的選擇。
  小編覺(jué)得,兒童學(xué)少兒編程,興趣重要。
  可以先讓孩子來(lái)“編玩邊學(xué)”體驗(yàn)一下課程,如果孩子有興趣,讓孩子有針對(duì)性的接觸和學(xué)習(xí)少兒編程,不僅能鍛煉邏輯思維能力,而且對(duì)日后學(xué)習(xí)理工科也是很有幫助的;但如果孩子真的沒(méi)興趣,也不要強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)。

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