【問(wèn)答】黔東南少兒編程培訓(xùn)班應(yīng)試思路
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時(shí)間:2023/10/31 15:46:30
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黔東南少兒編程培訓(xùn)班應(yīng)試思路,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。
童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 目前,少兒編程培訓(xùn)行業(yè)非;鸨嚓P(guān)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是遍地都是,如何在找到一家合適靠譜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將會(huì)對(duì)您的前途發(fā)展至關(guān)重要,為此,我們根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),為您整理了一些擇校要點(diǎn),供您參考:
1.少兒編程培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)
一家標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),必須要具備一整套的教育資質(zhì)認(rèn)證,只有通過(guò)認(rèn)證的教育機(jī)構(gòu),才是被認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu),學(xué)員入學(xué)才能有所保障,不要為了一時(shí)小利,而選擇“三無(wú)”機(jī)構(gòu),這幾年卷錢走人的機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù),千萬(wàn)不要讓自己的讀書(shū)錢變成冤枉錢,要真正將錢花在少兒編程培訓(xùn)上。
2.少兒編程培訓(xùn)理念與教育態(tài)度
首先,的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定有自己的培訓(xùn)理念與教育態(tài)度,這不僅是依據(jù)口號(hào),更是對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)人的一種表示,學(xué)員在選擇時(shí),除了要認(rèn)清這些外,好還需要找已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員多聊聊,或者咨詢相關(guān)專業(yè)學(xué)?头,了解畢業(yè)后究竟在哪就業(yè),待遇如何等,千萬(wàn)不可上了“釣魚(yú)”的騙局。
3.就業(yè)相關(guān)安排
現(xiàn)在整個(gè)少兒編程培訓(xùn)行業(yè),培訓(xùn)與就業(yè)捆綁化運(yùn)作已經(jīng)是一種常態(tài),尤其是在10,培訓(xùn)逐漸火爆的大環(huán)境下,就業(yè)更加是學(xué)員重要的目的,一個(gè)成熟的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),除了不斷完善自己的培訓(xùn)質(zhì)量,還需要對(duì)學(xué)員畢業(yè)后的歸屬負(fù)責(zé),這才是一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的責(zé)任所在。
4.企業(yè)認(rèn)可度
除了學(xué)校提供就業(yè)安排外,從另一方面來(lái)說(shuō),企業(yè)對(duì)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可度也很重要,如果企業(yè)普遍不認(rèn)可這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么就需要慎重考慮了,為什么這家機(jī)構(gòu)不被認(rèn)可,是不是存在什么不可告人的秘密之類的,切記沖動(dòng)抉擇。
5.師資力量與設(shè)施安全
老師是你整個(gè)少兒編程培訓(xùn)過(guò)程中重要人,也是你走向成功的重要倚靠,除了要調(diào)查學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,還需要辨別出試聽(tīng)老師和實(shí)際授課老師是否一致的陷阱。
而且機(jī)構(gòu)的設(shè)施環(huán)境一定要提前踩個(gè)點(diǎn),或者多問(wèn)問(wèn)課程顧問(wèn),好的環(huán)境也是培訓(xùn)的重要因素之一。
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樂(lè)高機(jī)器人,則是在磚塊和機(jī)械搭建的基礎(chǔ)之上,加入了編程控制。
當(dāng)然,調(diào)整速度的程序事先編程好的。它大的特點(diǎn)是——想怎么動(dòng)就怎么動(dòng),通過(guò)編程來(lái)控制。
所以,學(xué)樂(lè)高機(jī)器人是包括了學(xué)編程的,但它只是樂(lè)高機(jī)器人的一部分,不是它的全部哦~~
就以孩子們都很喜歡的挖土機(jī)為例,編程控制它的是走到A點(diǎn),挖土,再跑到B點(diǎn),倒土,期間可能會(huì)遇到障礙,我們需要編程它怎么后退、避讓、轉(zhuǎn)彎等等。這些都是前期編程要做的部分。
但如何搭建一個(gè)挖土機(jī)、輪胎怎么安裝,前后距離怎么調(diào)整、齒輪怎么帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸運(yùn)動(dòng)、怎么保證手臂能靈活的抬起放下,挖土的重量能讓車體保持平衡,不至于翻車,這些就涉及到工程和物理方面的知識(shí)了,另外,挖土機(jī)外觀的美觀程度,也是對(duì)孩子藝術(shù)方面的考量。
總的來(lái)說(shuō),樂(lè)高機(jī)器人不僅僅是編程,它是集機(jī)械、數(shù)學(xué)、物理、工程、信息等多種學(xué)科知識(shí)于一體的。
所以如果你想單純地培養(yǎng)孩子的編程能力,可以讓他專門去學(xué)編程,而玩樂(lè)高機(jī)器人則非常培養(yǎng)孩子的綜合能力,比如力學(xué)知識(shí)、空間思維、想象力、創(chuàng)造力、美感等等。
那么該不該讓孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)呢?
盡管目前也在推廣和普及少兒編程教育,但是目前也只有浙江等極少一些城市在施行,所以如果想讓孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí),就可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí),
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師會(huì)借助專業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭出與主題相符合的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),對(duì)于孩子的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力甚至語(yǔ)言表達(dá)能力都有鍛煉。而且和其他小朋友一起探索交流,會(huì)讓小朋友更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和表達(dá)。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- Python階段-算法編程
掌握各種核心算法知識(shí),參加NOIP比賽,為國(guó)內(nèi)升學(xué)、國(guó)外留學(xué)添磚加瓦。
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機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問(wèn)題的能力。
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