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黔東南哪能報少兒編程培訓

發(fā)布時間:2023/7/15 10:00:26 更新時間:2023/7/15 10:06:32
責任編輯:黔東南童程在線少兒編程培訓(童程在線)(VIP超級會員已認證) 分類:招生信息
黔東南哪能報少兒編程培訓 - 招生簡章

學校介紹
  童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
  童程童美品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

課程介紹

行業(yè)趨勢
  在學校層面上,當“奧數(shù)熱”看似有偃旗息鼓之勢時,各種科創(chuàng)類賽事獲獎成為熱門的升學籌碼,在中高考時都有可能成為名校優(yōu)班的敲門磚——2018年,共有53名高中生通過信息學奧賽提前被清華、北大直接錄取,F(xiàn)已在上海交通大學直博的張俊杰就是一位從小學習少兒編程的受益者,他從初中起接觸編程,并在高二、高三連續(xù)獲得信息學奧林匹克競賽上海市一等獎,成功保送上海交通大學旨在培養(yǎng)計算機科學家的ACM班。
  學編程的孩子具有極強的創(chuàng)新能力
  并且在遇到問題的時候
  能找到相應解決的辦法
  而這兩種能力恰恰是現(xiàn)在應試教育下
  很多孩子所缺失的能力
  未來,到底擁有什么能力才不會被淘汰?
  人類即將進入人工智能時代,人工智能在創(chuàng)造巨大價值的同時也會取代很多領域的工作崗位。未來15年,約50%的人類工作將會被人工智能所取代。很多家長經(jīng)常在問小童:世界變化這么快,到底該給孩子怎樣的教育,才能讓他們在未來不落后呢?
  講真,以后的世界什么樣,誰都無法準確預測。但學編程給孩子帶來的創(chuàng)造力、解決問題的能力、邏輯思維能力都是能影響孩子一生的。
  不論是從政策來看,還是從目前編程的發(fā)展來看,盡早地讓孩子學習編程,不僅能幫助孩子升學進名校,也能讓他們提前與人工智能接觸,更好地適應未來的科技社會,并在未來具備更強的競爭力。因為只有擁有不可替代的能力,在未來才能擁有更多的可能性!。

培訓學習資料
   乍一看與其它沒有什么區(qū)別,但一進去老師便歡迎寶寶加入,還讓她做了自我介紹并且認識其它小朋友,孩子也逐漸融入進了這個班級,然后老師并沒有直接進行正常授課,而是讓同學們看了一些孩子們喜歡玩的游戲:植物大戰(zhàn)僵尸、搬箱子、憤怒的小鳥、迷你世界等,告訴孩子們通過后期的Python課程不僅可以自行控制里面人物的行走速度,豌豆發(fā)射速度,而且可以保證跟任何人玩都會贏哦!通過電腦上呈現(xiàn)出來的生動形象畫面,以及老師的言語上面的抨擊,讓孩子對它強大的功能感到好奇,想學。
  少兒的學習特點與大人全然不同,他們對難度級別的過渡更為敏感,一旦跟不上節(jié)奏產(chǎn)生為難情緒,很容易喪失信心和興趣。如果直接拿幾本大人看著都頭痛的C++代碼精髓或者JAVA編程思想之類的大部頭給孩子看,不出意外的話,編程會成為這個可憐孩子的噩夢,甚至他這輩子都不愿意再學編程了。
  一提起少兒編程,我想很多家長朋友們近一定經(jīng)常有聽到,或者看到。但是很多人卻不知道少兒編程到底是什么意思,少兒編程到底是學什么。少兒編程的主要目標是:使學生在學習編程的過程中提高其計算思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們獨立思考與解決問題的能力。了解基礎教育(K12)的朋友可以發(fā)現(xiàn),這恰恰正是STEAM教育所追求的目標,也是中小學信息技術課程所關注的重中之重。

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