【問答】萍鄉(xiāng)少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)報(bào)名有什么要求
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時(shí)間:2023/9/4 16:19:56
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萍鄉(xiāng)少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)報(bào)名有什么要求,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán)。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán),全國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 在少兒時(shí)期的孩子們,正處于思維活躍的時(shí)期。通過學(xué)習(xí)少兒編程,在加上合理的引導(dǎo),便可進(jìn)行隨心所欲的進(jìn)行創(chuàng)作,甚至還能將內(nèi)心的想像轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過程中,需要調(diào)動(dòng)孩子們觀察、分析、抽象想像、概括、判斷、推理等各方面的能力,從而不斷的去擊破面臨的各類問題。我們也有理由相信,通過反復(fù)的訓(xùn)練,這些能力也會(huì)成為如應(yīng)激反應(yīng)一般,成為學(xué)好其他學(xué)科,處理日常生活問題隨時(shí)可以調(diào)用的能力。
少兒編程培養(yǎng)創(chuàng)造力和想像力兼?zhèn)涞娜瞬牛邮芰司幊探逃腻憻捄⒆觽,將?huì)擁有更強(qiáng)大的邏輯思維能力,能更容易的把遇到的各個(gè)學(xué)科問題的核心抽象出來,也就更容易在今后的學(xué)習(xí)中、生活中嶄露頭角。小碼王認(rèn)為,少兒編程給基礎(chǔ)教育帶來新的思路,也是基礎(chǔ)教育的強(qiáng)大助力,也將成為教育不可或缺的一部分。
根據(jù)HackerRank發(fā)布的《2018DeveloperSkillsReport》,英國已成為個(gè)要求5歲孩子參加編程課程的全國;在全國,“該不該給孩子報(bào)編程輔導(dǎo)班?”也成了令年輕家長們頭疼的問題。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 目前已有5000所學(xué)校已從機(jī)器人興趣小組發(fā)展到機(jī)器人課堂,將機(jī)器人教學(xué)納入常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
全國已有10萬中小學(xué)生參加了樂高國際機(jī)器人奧林匹克大賽(WorldRobotOlympiad,簡稱WRO)。
屢創(chuàng)佳績的學(xué)生,有的已經(jīng)進(jìn)入哈佛、麻省等名校,機(jī)器人方面的特長給他們加分不少;而有的則通過機(jī)器人課找到了自己的職業(yè)方向。銀川童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
今天,基于樂高,面向國際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽的機(jī)器人編程培訓(xùn)課程誕生了:樂高機(jī)器人——讓全國兒童走向世界。
少兒編程培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)
是為了讓孩子少玩點(diǎn)游戲多學(xué)點(diǎn)東西,還是為了孩子將來從事少兒編程職業(yè),還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力,還是因?yàn)楹⒆哟_實(shí)有興趣愛好,還是希望能考個(gè)證書以利于升學(xué),不同的目的將導(dǎo)致不同路徑的選擇。
小編覺得,兒童學(xué)少兒編程,興趣重要。
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