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【問答】南寧少兒編程學校機構輔導課程費用是多少

發(fā)布時間:2024/2/23 18:06:24 更新時間:2024/2/23 18:10:23
責任編輯:南寧童程童美少兒編程培訓鄭老師(VIP會員已認證) 分類:問答信息
【問答】南寧少兒編程學校機構輔導課程費用是多少
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
您好,我問問,南寧少兒編程學校機構輔導課程費用是多少?麻煩老師告訴我,謝謝!
時間:2024/2/23 18:06:24
來自報名在線網(Edu84.COM)熱心網友南寧童程童美少兒編程培訓鄭老師的專業(yè)回答:

  南寧少兒編程學校機構輔導課程費用是多少,這個有哪些?

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學校介紹
  自2015年成立以來,經過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
  童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺

師資力量
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統AIOBS的設計和開發(fā)。作為達內CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監(jiān)督,直接領導教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學質量的不斷提升和創(chuàng)新。
馬老師,十年信息學奧賽專業(yè)教練,輔導過的多名學生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經驗充分,能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學生競賽學習事半功倍。

課程介紹
課程名稱:Wedo智能機器人少兒編程(童程童美)
學習語言:樂高Wedo
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.足球機器人
利用數學中兩點一線的原理,去固定機器人,用電機方向、電機停止模塊,控制電機驅動機器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動力,使用電機方向、電機功率模塊,讓拔河機器人更快的行進,贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動,長距離傳輸物品,使用電機方向、電機功率、電機時間模塊,控制安檢儀的傳送帶運送物品。
Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲(二年級-四年級),從“星碼”模塊入門,在輕松有趣的編程練習中學習簡單的邏輯概念,以小游戲小動畫的形式,提升孩子的理解能力和思維邏輯。

開課安排
教育是不分年齡的。每個年齡的孩子都有需要建構的認知,樂高機器人所進行的教育是根據孩子認知發(fā)展來研發(fā)的。
樂高教育的課程是針對3-13歲的兒童設計的,根據不同的年齡階段,給孩子們設計了好玩豐富的課程。比如學齡前的大顆粒,學齡期的小顆粒,高階的機器人編程課程等。
家長一般都認為孩子越大理解知識的能力越強,可是在小的時候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力豐富的時候,這個階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習慣的好時期,對孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助,孩子的很多好的習慣都是需要從小養(yǎng)成的,當然是早學早受益。
所提倡的教育理念為:讓孩子們自己動手完成他們感興趣并且和他們生活息息相關的項目,從過程中學習各個學科以及跨學科的知識,更注重學習的過程,而不是結果。從本質上講,就是敢于讓孩子們犯錯,讓他們嘗試不同的方法,聽取不同的觀點,創(chuàng)造能夠應用于真實生活中的知識,鼓勵孩子動手實踐,從而找到自己想要的答案,達到潛能開發(fā)的作用。
如何幫助孩子適應人工智能時代
作為未來人工智能時代的主人,軟硬結合才是王道,這就要求我們在對孩子進行人工智能方面教育的同時,不但要懂得科學原理,更是要學會應用實踐,以更好的知識、能力和心態(tài)來適應即將到來的人工智能時代。

特色優(yōu)勢
學編程,孩子會潛移默化的理解很多數學知識,你有注意觀察過這些數學知識是如何在編程里體現嗎?這其中就包括:
  1.坐標系:舞臺是一個以中心為原點的直角坐標系,x軸正方向為右,y軸正方向為上。通過(x,y)坐標點,來控制所有角色的位置。事實上,舞臺上還有一個隱含的坐標系,通過方向、角度和距離,這是一個極坐標系。上下左右的位置,行動操控都是通過角色的坐標來實現的。
  2.數據類型:常見的是整數和小數,即實數集(在LiveCode中所有實數是一個數據類型),另外還有布爾類型(真或假)、字符串類型(一段文本)。
  3.數據的比較:也就是數學中三種基本順序,大于、等于和小于。
權威專家設計課程:童程童美系列課程均由達內創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設計師韓少云帶領達內教學總監(jiān)設計開發(fā)完成。

行業(yè)趨勢
  機器人探索課程,在課堂上注重從實踐過程中發(fā)現問題并解決問題,讓孩子們在問題解決的過程中,逐漸熟練掌握編程技能,還有多學科知識。
該課程專為熟悉機器人,喜歡探索機器人的孩子開設,主要面向的是7-8歲學員。建立了科學課程體系,在其中激發(fā)學員的思辨能力,通過激發(fā)孩子探索過程中的思考,開拓更多的拼插思路,建立更多更靈活的拼插技能,重點打造學員解決問題的能力,老師在其中注重引導而不是直接給出孩子們解決方案,以能力為鋪墊,建立學員嘗試解決問題的思維模式。
  根據新浪教育的統計數據,在不同學段的教育支出花費中,21%的投入來自孩子的K12(即“Kindergartento12”,源自美國教育體系中的幼兒園到十二年級,在全國通常指小學到高中學段)階段,其中,占比的一項支出為輔導班。

培訓學習資料
   去年,童程童美學員在2017年北京市小學組信息學奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績,25位參賽小學員中就有23人獲獎,其中一等獎13人,二等獎7人,三等獎3人,獲獎率達到92%。并受邀參加了2017年北京青少年信息學奧林匹克活動經驗交流會暨頒獎儀式。
  計算機有強大的數據處理能力,借助計算機我們得以通過數據來理解、分析和解決問題。前段時間,北京清華附小的幾個孩子已經懂得利用大數據分析蘇軾的詩詞了,他們還發(fā)表了論文《大數據幫你進一步認識蘇軾》,震驚了整個教育界。這個例子足以讓我們看到我們運用計算機科學,可以加快學習效率,可以更好的去理解其他學科。

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