【問答】南寧少兒編程哪里培訓學校的地址在哪
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我問一下，南寧少兒編程哪里培訓學校的地址在哪？請回答，萬分感謝！
時間：2023/11/14 17:05:05
來自報名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友南寧童程童美少兒編程培訓吳老師的專業(yè)回答：
南寧少兒編程哪里培訓學校的地址在哪，這個有哪些？
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- 學校介紹
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自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。
童程童美，達內(nèi)時代教育集團（TEDU）傾力打造，專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。
童程童美，達內(nèi)時代教育集團（TEDU）傾力打造，專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。
- 師資力量
- 孫老師智能機器人編程教研總監(jiān)，具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗，6年教學管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司（倫敦上市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師；知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理；弘成科技（納斯達克上市）高級軟件工程師。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
謝博士，加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士，加拿大多倫多大學機械及工業(yè)工程學院客座教授，加拿大貴湖（Guelph）大學工程學院客座教授，X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練，曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設計獎多個獎項。
- 課程介紹
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編程啟蒙班
專為6-7歲（一年級-二年級）的小朋友設計，通過編程積木，鼓勵孩子創(chuàng)造和表達自己的想法，讓孩子體驗編程的樂趣。
Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲（二年級-四年級），從“星碼”模塊入門，在輕松有趣的編程練習中學習簡單的邏輯概念，以小游戲小動畫的形式，提升孩子的理解能力和思維邏輯。
- 開課安排
- 空間意識
樂高可以作為一種工具，為兒童提供對特定空間內(nèi)物體（包括他們自己）的結(jié)構(gòu)化理解。
一個年幼的小孩可能會開始使用稍微大一點的磚塊，毫無疑問會將它們堆疊在一起并以相當簡單和重復的方式將它們擊倒。但在這樣做的過程中，幼兒自然會發(fā)展出他們的手眼協(xié)調(diào)能力和一般空間意識。
色彩識別
除了識別不同形狀外，孩子還可以通過玩這些彩色積木來發(fā)展他們的色彩識別。研究表明，兒童早在3-4個月就開始識別顏色，盡管他們在一個非�；镜姆绞街袑⒕裆系念伾M合在一起。隨著年齡的增長，這種認可變得更加復雜，玩樂高積木這樣的玩具可以真正促進這種發(fā)展。
全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽，NationalOlympiadinInformaticsinProvinces簡稱NOIP，由全國計算機學會主辦，每年的10月初賽，11月復賽，聯(lián)賽分普及（初中組）和提高（高中組）兩個組別，沒有年齡限制(浙江省不能參加復試），只要有能力都可以參加。是NOI其他所有賽事的基礎。
NOIP學什么？
首先要學習一門編程語言C++，然后學基礎算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用以解決實際問題。目的是鍛煉學生的思維和邏輯，提高能力。說簡單點就是用編程來解決數(shù)學和物理問題。
為什么要學競賽、打競賽？。
- 特色優(yōu)勢
- 智能機器人編程
智能機器人課程的設計完全基于樂高官方制定的課程體系，借助于獨特的學理念、教學指導、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。
編程數(shù)學
編程數(shù)學(CodeMath)，面向小學一年級到六年級，是基于完整校內(nèi)數(shù)學教學體系，同時加入了程序案例的數(shù)學同步輔導課程。通過不同類型的程序案例實現(xiàn)數(shù)學的動畫演示、動手實操和編程算法，幫助學生加深對數(shù)學概念和方法的理解，同時培養(yǎng)編程算法思維和編程能力。
專業(yè)的少兒編程培訓班擁有完整的課程體系，而且有專業(yè)的教師指導，還可以和班上的其他小朋友交流溝通，不僅可以增強孩子的學習能力，而且還可以培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作的能力，提升孩子溝通交流的能力等。
你還覺得機器人教育可有可無嗎？要知道2018年有名的學府的自主招生對學生的科技創(chuàng)新能力有所要求，高考中更是頻頻出現(xiàn)編程類似題目。機器人課程給孩子的可不是玩耍！
的機器人培訓課程，是學校的強勢項目之一。理論上能讓學生自主掌握物理、計算機等課外知識；素養(yǎng)上能訓練心智，啟迪智慧，鍛煉思維。利用樂高機器人、未來伙伴機器人等多種器材搭建和制作，讓學員對機器人能了如指掌，符合當前年齡的認知水平。
- 行業(yè)趨勢
- 教育注重在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，采用驚喜多樣化的科技套件，傳授學員機械、科學、物理、自然等多學科知識，建立基本的機器人綜合學習能力體系，選用多樣化教具，引導學員進行探索、操作還有發(fā)現(xiàn)，讓學員在自主搭建機器人的過程中，培養(yǎng)的問題解決能力，同時教授學員基本的編程技能，培養(yǎng)學員思辨能力，探索立體事物的空間結(jié)構(gòu)、能量轉(zhuǎn)化等等，激發(fā)孩子們的學習潛力。
豐富的色彩，遇上枯燥的數(shù)學，估計孩子們也會很容易接受。6-12歲的孩子，6歲以上的孩子還玩機器人嗎，當然了，TA們喜歡更酷的！比如增加了可編程的機器人，少兒編程課程，就能夠帶領孩子學習編程，可以瞬間讓作品復活。這個階段的學習，必須要借助專業(yè)的教具和專業(yè)的老師，會接觸到機器人的概念，不同階段的孩子也有針對性的教具，針對6-8歲的WEDO2.0教具和針對于8-12歲的EV3教具。他們的特點都是可以通過編程，可以讓作品動起來！。
學習編程的一個很好的方法就是和其他的人學會溝通交流。這不僅能夠幫助孩子們多獲得一種思維方式，同時也能夠以更為愉悅的感受完成學習任務。這樣做可能會學到很多關于庫，服務，編程語言和模式等方面的知識。但是，重要的是，可以讓孩子能了解到其他人的觀點是如何看待編程的。
另外想要孩子學習好編程，盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍，從入門到精通，都離不開大量的閱讀，尤其是編程書籍的深入閱讀，對于6-16歲的中小學編程學習的孩子來講，對知識的渴望是超乎的想象的，海量閱讀是快速提升學習力的有力支撐和重要保障。
雖然處在系統(tǒng)學習學科知識的佳時段，但永遠不要忘記能量有限或適當放松！如果你累了，你不必強迫孩子長時間投入編程學也可以聽一些音樂，讓孩子讀一些有聲讀物。有效的休整才能保證學習狀態(tài)一直在線。
- 培訓學習資料
- .孩子為什么要學編程？
1)提升邏輯與思維能力：編程是與電腦溝通的過程，將打破常規(guī)思維，注重邏輯思考
2)培養(yǎng)細心耐心與專注力：嚴謹?shù)木幊陶Z言，是用來培養(yǎng)細心，耐心與專注力的工具
3)提升競爭力升學加碼：編程教育逐漸納入基礎課程，學習編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢
4)增強實力迎接AI時代：多學科知識交叉應用于編程，培養(yǎng)編程能力，輕松走在AI時代前列。
簡單地說，少兒編程就是通過圖形的變化，也就是可視化圖形編程、游戲啟蒙等課程來實現(xiàn)編程，在這個過程中，孩子通過改變或者是設定圖形，完成指令，通過簡單的按鍵實現(xiàn)對圖中事物的編程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來的程序員，而是讓孩子能掌握新科技并應用新科技表達自己，由科技時代的消費者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者；同時，少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。圖形化編程，游戲化教學。在此之前，孩子需要學會讀寫能力，同時還要學會使用編程APP和玩具，這樣才能真正完成任務。
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