寧波少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)分析
發(fā)布時(shí)間:2024/3/8 14:05:20 更新時(shí)間:2024/3/8 14:09:58
- 寧波少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)分析 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán),全國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道
童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
- 師資力量
- 韓老師首席教育官,主持完成了全國(guó)電信ChinaNet用戶(hù)管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
馬老師,十年信息學(xué)奧賽專(zhuān)業(yè)教練,輔導(dǎo)過(guò)的多名學(xué)生獲得全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),包括全國(guó)NOIP一等獎(jiǎng)、中學(xué)生全國(guó)電腦制作大賽二等獎(jiǎng)等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域,專(zhuān)業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)豐厚,經(jīng)驗(yàn)充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控競(jìng)賽題目的方向和特點(diǎn),幫助學(xué)生競(jìng)賽學(xué)習(xí)事半功倍。
- 課程介紹
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課程名稱(chēng):NOIP信息學(xué)奧賽少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:C/C++
適合年齡:10-18歲
課程詳情:
1.認(rèn)識(shí)排序
初步認(rèn)識(shí)什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情況下我們會(huì)用到排序,并了解影響排序算法的優(yōu)劣有哪些因素。
2.桶排序
初識(shí)桶排序,在不考慮內(nèi)存消耗問(wèn)題的同時(shí),學(xué)習(xí)最快的排序方法,并通過(guò)練習(xí),熟練掌握桶排序知識(shí)點(diǎn)。
3.認(rèn)識(shí)樹(shù)結(jié)構(gòu)
詳細(xì)講解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中什么被稱(chēng)之為"樹(shù)",樹(shù)都有哪些特征,以及在樹(shù)中什么是根、什么是度、什么是深度等知識(shí)點(diǎn)。
課程名稱(chēng):EV3智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:樂(lè)高EV3
適合年齡:8-18歲
課程詳情:
1.秋千
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為驅(qū)動(dòng)秋千往復(fù)運(yùn)動(dòng),通過(guò)電機(jī)模塊,調(diào)整時(shí)間和功率,控制秋千擺動(dòng)速度和時(shí)間。
2.打鼓機(jī)器人
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu),將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手臂的往復(fù)運(yùn)動(dòng),調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率,控制打鼓的快慢和持續(xù)時(shí)間。
3.騎車(chē)機(jī)器人
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu),將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手腿往復(fù)運(yùn)動(dòng),調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率反向轉(zhuǎn)動(dòng),控制快慢和持續(xù)時(shí)間。
- 開(kāi)課安排
- 童程童美開(kāi)設(shè)的樂(lè)高機(jī)器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能
的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力和社交能力,提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力!
適合對(duì)象:想要學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人編程的學(xué)員
使用教材:達(dá)內(nèi)童程童美樂(lè)高機(jī)器人內(nèi)部教材
教學(xué)師資:少兒編程專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的:幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
學(xué)編程到底學(xué)的是什么?
1.適用于解決任何問(wèn)題的“編程思維”
2.各種編程語(yǔ)言(Python、C++等)
3.各種算法(一系列解決問(wèn)題的清晰指令)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 兒童學(xué)習(xí)機(jī)器人課程有什么好處?
1.激發(fā)興趣與學(xué)習(xí)能力
機(jī)器人課程是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐教學(xué)課程,每一個(gè)孩子對(duì)機(jī)器人基本上都是零抵觸心態(tài),孩子們所愿意花時(shí)間去了解的,這可以極大地激發(fā)他們的興趣,保持好奇心,增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)能力。
2.具有超前意識(shí)
學(xué)習(xí)機(jī)器人的搭建必須運(yùn)用到各種知識(shí),包括數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)以及自然等課本理論知識(shí),只有熟悉掌握了這些,才可以運(yùn)用到搭建機(jī)器上。接受機(jī)器人教育可以讓小孩子的知識(shí)和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富,不僅僅是學(xué)到我們書(shū)本上以后要學(xué)的知識(shí),還有生活中的有趣現(xiàn)象以及知識(shí)的運(yùn)用,做一個(gè)小小的博學(xué)家。
雖然機(jī)器人教學(xué)對(duì)于提高中小學(xué)生的素質(zhì)具有重要的作用,但在我國(guó)的多數(shù)中小學(xué),機(jī)器人教學(xué)作為一門(mén)課程,尚處于起步探索階段。未能普及.沒(méi)能引起教1育部門(mén)的足夠重視。許多學(xué)校只是以課外活動(dòng)、興趣班、培訓(xùn)班的形式開(kāi)展機(jī)器人教學(xué)。其主要原因:一是資金缺乏。由于智能機(jī)器人的價(jià)格昂貴。普及機(jī)器人教學(xué)需要大筆的資金投入;二是現(xiàn)行教育體制的制約。
提高孩子耐性
當(dāng)父母的一定遇到過(guò)這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,就是要跑來(lái)跑去到處吵鬧玩耍。此時(shí),有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī),孩子的注意力就瞬間被拉了回來(lái),開(kāi)始安靜坐在位置上玩。我們的課程,就是運(yùn)用這種特性,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),但這一次他們不只會(huì)玩到游戲,還會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來(lái)的。
。4)增加孩子抽象思考能力
其實(shí)學(xué)寫(xiě)編程,就像學(xué)習(xí)第二外國(guó)語(yǔ)一樣。如果說(shuō)學(xué)外文是為了跟外國(guó)人溝通,學(xué)寫(xiě)編程就是學(xué)習(xí)怎么跟電腦溝通。有趣的是,你碰到老外不會(huì)說(shuō)英文還可以比手畫(huà)腳,跟電腦可不行。這表示孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達(dá)抽象的事物。
(5)幫助孩子整理信息,吸收融合能力
寫(xiě)程序說(shuō)穿了,就是一堆電腦指令的排列組合。好比小學(xué)的時(shí)候我們查字典學(xué)漢字、學(xué)成語(yǔ),之后學(xué)習(xí)如何利用習(xí)得的漢字、成語(yǔ)組成句子,進(jìn)而撰寫(xiě)文章一樣。程式中的基本指令就是漢字,寫(xiě)成可重復(fù)利用的Function或Module就像是成語(yǔ),然而最終要完成一個(gè)有頭有尾的程式時(shí),則必須融會(huì)貫通,學(xué)以致用,確保程序在執(zhí)行中不會(huì)出現(xiàn)矛盾的情形導(dǎo)致Crash。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 通過(guò)統(tǒng)計(jì)整理2018年“百?gòu)?qiáng)中學(xué)”與各“211”高校的自主招生簡(jiǎn)章,我們發(fā)現(xiàn),百?gòu)?qiáng)中學(xué)里有45個(gè)學(xué)校對(duì)編程類(lèi)競(jìng)賽有優(yōu)惠政策,主要分為科技特長(zhǎng)生、奧賽實(shí)驗(yàn)班、自主招生三類(lèi),大學(xué)對(duì)信息學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)要求集中在省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
課程內(nèi)容:
1.語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練;
2.增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣;
3.思維能力的反復(fù)訓(xùn)練;
4.有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題;
5.讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造中學(xué)習(xí);
6.容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 日常中的每件事情都離不開(kāi)計(jì)劃,一個(gè)計(jì)劃的宏觀(guān)思路可以讓孩子們?cè)谧鍪虑橹懈佑稳杏杏。指定?jì)劃的重點(diǎn),是要讓孩子不光是站在執(zhí)行的角度上思考問(wèn)題,全面看待一件事情更加重要。所以,當(dāng)孩子做一件從未接觸過(guò)的事務(wù)時(shí),計(jì)劃中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了。
學(xué)校簡(jiǎn)介
致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)、UED、web、Unity3D、大數(shù)據(jù)等16大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資,是國(guó)內(nèi)獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
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洛陽(yáng)童程童美少兒編程(洛陽(yáng))