【問答】馬鞍山少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)哪里培訓(xùn)報名
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想咨詢一下,馬鞍山少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)哪里培訓(xùn)報名?有誰清楚情況的,麻煩回答我,謝謝!
時間:2023/7/26 11:02:17
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馬鞍山少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)哪里培訓(xùn)報名,這個有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán),全國國際電臺CGTN的專門報道。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán),全國國際電臺CGTN的專門報道。
- 行業(yè)趨勢
- 學(xué)編程的孩子具有極強(qiáng)的創(chuàng)新能力
并且在遇到問題的時候
能找到相應(yīng)解決的辦法
而這兩種能力恰恰是現(xiàn)在應(yīng)試教育下
很多孩子所缺失的能力
未來,到底擁有什么能力才不會被淘汰?
人類即將進(jìn)入人工智能時代,人工智能在創(chuàng)造巨大價值的同時也會取代很多領(lǐng)域的工作崗位。未來15年,約50%的人類工作將會被人工智能所取代。很多家長經(jīng)常在問小童:世界變化這么快,到底該給孩子怎樣的教育,才能讓他們在未來不落后呢?
講真,以后的世界什么樣,誰都無法準(zhǔn)確預(yù)測。但學(xué)編程給孩子帶來的創(chuàng)造力、解決問題的能力、邏輯思維能力都是能影響孩子一生的。
不論是從政策來看,還是從目前編程的發(fā)展來看,盡早地讓孩子學(xué)習(xí)編程,不僅能幫助孩子升學(xué)進(jìn)名校,也能讓他們提前與人工智能接觸,更好地適應(yīng)未來的科技社會,并在未來具備更強(qiáng)的競爭力。因為只有擁有不可替代的能力,在未來才能擁有更多的可能性!。
作為家長,還可以對機(jī)器人培訓(xùn)班進(jìn)行實地考察,為主要的是要跟授課老師聊聊,看看他們的授課計劃以及安排。要知道機(jī)器人教育不同于其他類型的教育,學(xué)習(xí)理論的時間和孩子動手實踐的時間需要有嚴(yán)格的比例安排,如果學(xué)習(xí)理論的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于動手操作,那么這樣的培訓(xùn)班報名參加是毫的。
選擇機(jī)器人培訓(xùn)班之前,大家還需要了解下退費(fèi)流程,這一點是非常重要的,不管是由于哪種原因需要退費(fèi)的話,如果該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠非常痛快的退費(fèi),那么這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)絕對不會缺少生源,相對的他們的正規(guī)性和專業(yè)性都會更有保障。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 提到編程給人們的一種印象就是好厲害,沒準(zhǔn)是一名很厲害的黑客,然后后續(xù)給人們的印象是“語言障礙者”、“呆瓜”、“害羞”“與世隔絕”、“孤僻”、“邋遢”、“四眼鬼”等一些關(guān)鍵詞的代表人。
近一兩年溫度逐漸上升的少兒編程在一線城市開始大范圍的推廣。據(jù)HackerRank發(fā)布的《2017開發(fā)者技能報告》,目前少兒編程教育滲透率高的是美國,達(dá)到44.8%,而我國的少兒編程教育滲透率為0.96%?梢钥闯觯谖覈賰壕幊淌袌鲆(guī)模還有較大的發(fā)展空間。
兒童編程學(xué)習(xí)是階段,最佳對應(yīng)年齡:4-6歲的兒童,但它也是幫助年齡較大的兒童接受編程并啟發(fā)他們編程的重要階段。學(xué)習(xí)的目的是激發(fā)孩子們對編程的興趣,培養(yǎng)他們的編程基礎(chǔ)能力。在這個階段,兒童通過大量的編程練習(xí)逐漸掌握編程知識和編程技能實踐之間的相關(guān)性,從而形成基本的編程能力。這有助于兒童形成編程思維。
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