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涼山少兒編程培訓(xùn)班學(xué)校哪個(gè)比較正規(guī)

發(fā)布時(shí)間:2023/7/26 18:56:47 更新時(shí)間:2023/7/26 19:02:27
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涼山少兒編程培訓(xùn)班學(xué)校哪個(gè)比較正規(guī) - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
  童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。
  教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán)。

課程介紹

行業(yè)趨勢(shì)
  少兒編程課程,面向6-18歲青少年兒童,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)十幾年IT編程教育經(jīng)驗(yàn)和上千名精英教研團(tuán)隊(duì)等教育資源優(yōu)勢(shì),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)
和少兒趣味編程等,培養(yǎng)編程思維,提高全國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
特色課程之二:樂高智能機(jī)器人編程
智能機(jī)器人課程的設(shè)計(jì)完全基于樂高制定的課程體系,借助于獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等,幫助他們從容應(yīng)對(duì)21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
  少兒編程的本質(zhì)是幫助孩子們形成了“思維模式”
  學(xué)習(xí)編程的本質(zhì),就是為了幫助孩子們形成這樣的思維模式---“編程思維”,那編程思維究竟是什么呢?
  編程思維就是理解問題---找出路徑的思維過程,它是由分解---識(shí)別模式---抽象---算法四個(gè)步驟來組成的。
  分解就是把一個(gè)復(fù)雜的問題,拆解成更可執(zhí)行,更好理解的小步驟。
  分解,就是把大問題分成若干個(gè)小問題,然后分別解決,它能鍛煉孩子拆解復(fù)雜問題的能力。我們很難直接解決復(fù)雜問題,但如果把它拆解成很多小問題,再一一解決,就容易得多。
  孩子不會(huì)寫作文是很多家長(zhǎng)頭疼的事情,比如寫一篇記敘文,可以將文章拆成“開頭”“起因”“經(jīng)過”“結(jié)果”“感受”三個(gè)部分,這三個(gè)部分又可以具體分解成許多的小部分,將每一個(gè)小部分做好后,這個(gè)作文內(nèi)容也就解決了。
  孩子學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)會(huì)對(duì)問題進(jìn)行拆解,將復(fù)雜問題拆解成更可執(zhí)行、好理解的小步驟,再逐個(gè)分析,最終找出最優(yōu)的解決辦法。
  模式識(shí)別,找出相似模式,高效解決細(xì)分問題
  模式識(shí)別,就是“找規(guī)律”。需要孩子觀察問題,根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),找出以往的類似問題,舉一反三琢磨出規(guī)律,它能鍛煉孩子規(guī)律整合能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  一般來說,無論是編出一個(gè)優(yōu)秀程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當(dāng)孩子在遇到許多問題和抉擇時(shí),如果具備這樣的思維,才會(huì)變得更優(yōu)秀和與眾不同。
  編程是編寫程序的中文簡(jiǎn)稱,就是讓計(jì)算機(jī)為解決某個(gè)問題而使用某種程序設(shè)計(jì)語言編寫程序代碼,并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過程。簡(jiǎn)單說的話,編程學(xué)習(xí)就是為了解決問題而設(shè)定各種邏輯上的過程和設(shè)定來完成任務(wù)的過程。說白了很想我們組裝樂高積木一樣的概念,所以通過這種學(xué)習(xí)孩子們可以很好地提升邏輯思維的能力。

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