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【問答】昆明少兒編程培訓招生時間

發(fā)布時間:2024/2/23 16:52:44 更新時間:2024/2/23 16:56:42
責任編輯:昆明童程童美少兒編程培訓蘇老師(VIP會員已認證) 分類:問答信息
【問答】昆明少兒編程培訓招生時間
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想咨詢一下,昆明少兒編程培訓招生時間?有誰清楚情況的,麻煩回答我,謝謝!
時間:2024/2/23 16:52:44
來自報名在線網(Edu84.COM)熱心網友昆明童程童美少兒編程培訓蘇老師的專業(yè)回答:

  昆明少兒編程培訓招生時間,這個有哪些?

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學校介紹
  教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團。
  教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

師資力量
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設計和開發(fā)。作為達內CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監(jiān)督,直接領導教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學質量的不斷提升和創(chuàng)新。
馬老師,十年信息學奧賽專業(yè)教練,輔導過的多名學生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經驗充分,能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學生競賽學習事半功倍。

課程介紹
課程名稱:Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學習語言:Scratch
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點擊男孩、女孩,讓其實現(xiàn)表演的效果。
2.大富翁
學習角度、中心點、導入音樂等知識,使用運動和聲音模塊中的積木實現(xiàn)蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。
3.特別任務
學習控制模塊中與重復執(zhí)行相關的積木,結合特效功能,實現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
C++競賽課程
適合9-16歲(小學三年級-高中三年級),通過競賽課程的學習,讓孩子擁有參加NOIP的基礎資格,獲取高考降分錄取的優(yōu)惠政策。

開課安排
本課程采用5C教學法,激發(fā)小朋友的探索欲和創(chuàng)新潛能,基于樂高機器人,由行業(yè)資深編程專家深度講解編程的相關知識,聯(lián)系生活中的實際案例,幫助學員更好地理解;構建系統(tǒng)的編程知識體系,引導小學員解決課堂任務,著重培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手能力,不以結果為導向,強調實踐過程的享受,鍛煉孩子的腦力能力。
適合對象:想學習編程的青少年
教學目的:掌握編程的基本原理和知識,親手實踐,充分激發(fā)創(chuàng)新力。
課程目標:基于樂高、面向大賽、玩中學、學中練
課程描述:
根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,進行積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
童程童美智能機器人課程,基于樂高、面向大賽WRO2017機器賽-RoboCom青少年全國區(qū)挑戰(zhàn)賽中,超過5000選手參與,童程童美23支隊伍全部進入總決賽,并且全部獲獎:程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。全國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO青少年機器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。
課程特色:
課程內容:課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。
課堂體系:課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡設定適合的課程內容。
課堂管理:規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。

特色優(yōu)勢
你還覺得機器人教育可有可無嗎?要知道2018年有名的學府的自主招生對學生的科技創(chuàng)新能力有所要求,高考中更是頻頻出現(xiàn)編程類似題目。機器人課程給孩子的可不是玩耍!
  的機器人培訓課程,是學校的強勢項目之一。理論上能讓學生自主掌握物理、計算機等課外知識;素養(yǎng)上能訓練心智,啟迪智慧,鍛煉思維。利用樂高機器人、未來伙伴機器人等多種器材搭建和制作,讓學員對機器人能了如指掌,符合當前年齡的認知水平。
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合全國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

行業(yè)趨勢
  隨著互聯(lián)網時代的來臨,教育風向的變化也尤為的快???,除了語數(shù)外這“老三樣”,一門新的學科正在迅猛崛起,且大有燎原之勢——它就是“少兒編程”,特別是在在北上廣等一線城市,不讓孩子學編程,都覺得孩子沒有受到優(yōu)質的教育。
  其實少兒編程比較于許多課外愛好課程來說都是很有競爭力的。學了編程的孩子和沒學的孩子顯著是不一樣的,在學了編程之后,孩子會有許多前進。不僅僅是會根底的編程,孩子的全體思想方法和學習才能都會有一個很大的進步。
  當你嘗試去了解少兒編程的時候,會發(fā)現(xiàn)讓孩子學編程一個明知道選擇。他們可以重新調試別人寫的代碼,加入自己的設置。這就像藝術一樣在創(chuàng)作。孩子們不覺得自己是在寫枯燥的代碼,而是在創(chuàng)造一些有意思的東西,他們玩得非常開心。”
  我們童程教育有位學員,父母都是從事計算機行業(yè)的,媽媽告訴我們,她本身是從事這個行業(yè)的,很清楚擁有什么樣技能的人才不會被社會淘汰。而且現(xiàn)在全國對編程教育的極其重視,學編程不僅是為了孩子的未來著想,也是希望孩子能掌握編程思維。
  她堅持讓孩子學習編程,可是起初上課的時候孩子并不是特別感興趣,來上課的時候孩子都是愁眉苦臉。但是在上完scratch課之后,孩子突然興奮的告訴老師:“老師,你看!這個游戲真的是我做出來的嗎?我想把里面的角色都換成我們自己!我一定讓我的同學都來看我的作品,將來我一定要好好學編程,參加信奧賽拿大獎!”孩子也從最初的被逼著去上課,到后來他每天背好小書包催著媽媽快點出發(fā)。
  當孩子有了自信心之后,哪怕遇到困難也是越挫越勇,由于他心里知道他能夠。在少兒編程由易到難的學習進程中,這種成就感越來越可貴,也就促進孩子不斷的探究。這是各位家長們非常情愿看到的成果。現(xiàn)在,各個全國都在大力推廣少兒編程的教育。
  沒學編程之前孩子可以花上幾小時玩游戲。學了少兒編程之后孩子們一起玩游戲,然后,如果他們有什么地方不喜歡,例如有怪物他們闖不過去,他們完全可以自己的意愿改動代碼幫助過關,可以讓怪物減少能力或者直接pass怪物。這樣一來孩子學習編程也正逐漸成為一種情懷,這種情懷的核心是讓孩子減輕壓力,快樂學習。
  既然少兒編程既是情懷,又是剛需,為什么不學呢,而且我國在少兒編程教育的推廣力度也是非常大。少兒編程對孩子的優(yōu)點和對全國開展的優(yōu)點都顯而易見,早一點把握前沿科技,才是真實的不輸在起跑線上。
  在少兒時期的孩子們,正處于思維活躍的時期。通過學習少兒編程,在加上合理的引導,便可進行隨心所欲的進行創(chuàng)作,甚至還能將內心的想像轉化為現(xiàn)實。在這個過程中,需要調動孩子們觀察、分析、抽象想像、概括、判斷、推理等各方面的能力,從而不斷的去擊破面臨的各類問題。我們也有理由相信,通過反復的訓練,這些能力也會成為如應激反應一般,成為學好其他學科,處理日常生活問題隨時可以調用的能力。
  少兒編程培養(yǎng)創(chuàng)造力和想像力兼?zhèn)涞娜瞬,接受了編程教育的鍛煉孩子們,將會擁有更強大的邏輯思維能力,能更容易的把遇到的各個學科問題的核心抽象出來,也就更容易在今后的學習中、生活中嶄露頭角。小碼王認為,少兒編程給基礎教育帶來新的思路,也是基礎教育的強大助力,也將成為教育不可或缺的一部分。

培訓學習資料
  少兒編程的學習目標是發(fā)展興趣,鍛煉邏輯思維、創(chuàng)新思維,在某些特定的階段,可以參加信息學奧林匹克競賽以輔助升學等。
  而成人編程的目的,更多是為了培養(yǎng)學生以后從事本行業(yè)的技能,使得學生能夠在畢業(yè)之后找到一個不錯的工作,并具備長遠發(fā)展的一些基本知識和技能,也就是俗稱的“程序猿”
  編程技術在不斷地進化和迭代,重要的不是你掌握了多少,而是你愿不愿意去持之以恒地學習。
   課程特色
  由于我們接觸的孩子正處于抽象思維,邏輯思維正在逐步形成的階段,注意力集中時間,一般不超過25分鐘。
  基于孩子的這種認知發(fā)展的特點,課程設計遵照以下幾個的基本原則:
  有趣:以電子寵物達寶為主題的大項目貫穿;
  成就感:案例驅動,每一節(jié)課完成一個可以在手機上運行的模塊;
  力度適中:每節(jié)課的由三到四個小任務迭代而成;
  實用:學以致用環(huán)節(jié),是學習和生活相結合;。

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