昆明少兒編程哪里培訓(xùn)費是多少，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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童程童美品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國全國廣播新聞NBC記者團，全國國際電臺CGTN的專門報道。
- 師資力量
- 韓老師首席教育官，主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達內(nèi)CEO，直接負責(zé)教學(xué)團隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團隊完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
喬博士，首都師范大學(xué)教育技術(shù)系碩士研究生導(dǎo)師，全國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會“全國青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”首都師范大學(xué)教育技術(shù)系具體工作負責(zé)人，北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家，美國國際技術(shù)與工程教育協(xié)會會員。
- 課程介紹
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課程名稱：樂高創(chuàng)意啟蒙少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言：樂高標準大顆粒
適合年齡：3-6歲
課程詳情：
1.布丁博士的書架
布丁博士的書架以晴天的書籍亂擺放為線引出書架，并用互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒秩序感、愛閱讀的習(xí)慣。
2.相框
以在恐龍游樂園拍照留念為線引出相框，利用內(nèi)縮和拐角互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒保護物品記錄美好生活的習(xí)慣。
3.夢幻小屋
本節(jié)課以晴天搬新家為線引出夢幻小屋，并利用互鎖結(jié)構(gòu)進行搭建，培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。
課程名稱：EV3智能機器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言：樂高EV3
適合年齡：8-18歲
課程詳情：
1.秋千
通過曲柄搖桿機構(gòu)將電機圓周運動轉(zhuǎn)為驅(qū)動秋千往復(fù)運動，通過電機模塊，調(diào)整時間和功率，控制秋千擺動速度和時間。
2.打鼓機器人
通過曲柄搖桿機構(gòu)，將電機圓周運動轉(zhuǎn)為機器人手臂的往復(fù)運動，調(diào)整電機轉(zhuǎn)動時間和功率，控制打鼓的快慢和持續(xù)時間。
3.騎車機器人
通過曲柄搖桿機構(gòu)，將電機圓周運動轉(zhuǎn)為機器人手腿往復(fù)運動，調(diào)整電機轉(zhuǎn)動時間和功率反向轉(zhuǎn)動，控制快慢和持續(xù)時間。
- 開課安排
- 創(chuàng)意啟蒙課程，面向幼兒園小班、中班、大班兒童，根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語
言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
所謂的編程，就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計算機可以識別的代碼和語言，讓計算機幫助我們實現(xiàn)數(shù)學(xué)運算、事務(wù)處理和信息查詢等。今天我們在手機、PAD、計算機上實用的軟件，諸如微信、、支付寶、網(wǎng)上銀行等，他們或簡單或復(fù)雜，實際全部都是軟件工程師編程出來的程序。
計算機程序通常具備很強的邏輯性。完成一個程序就是在完成一個項目，一個任務(wù)。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力。
課程內(nèi)容：
EV3控制器：機器人控制中心和供電站，高速USB傳輸，USB主設(shè)備、藍牙、無線支持。可連接蘋果和安卓系統(tǒng)。
傳感器（感覺器官）：檢測裝置，能測量信息，并能將信息按一定規(guī)律變換成為電信號或其他所需形式輸出信息。
編寫程序：使用EV3Programer應(yīng)用程序，在電腦、平板和手機上為機器人編寫思想。
創(chuàng)意idea：加入孩子們自己的獨特想法，做出的機器人。
EV3配件：各種標準零件，梁、軸、銷，及各種齒輪、大號轉(zhuǎn)盤，多種結(jié)構(gòu)獨特個性化機器人部件，讓學(xué)生機器人技能更上一層樓。
舵機（執(zhí)行部件）：可控制轉(zhuǎn)動角度的電機，包括電機、控制電路板、減速齒輪組、角度傳感器、舵盤。
- 特色優(yōu)勢
- 編程思維其實跟學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖一樣，會極大地幫助孩子們的邏輯思維能力。
編程思維主要分為五種特定的方向，制定計劃、分解任務(wù)、重復(fù)任務(wù)、尋找規(guī)律與打破常規(guī)。
制定計劃
日常中的每件事情都離不開計劃，一個計劃的宏觀思路可以讓孩子們在做事情中更加游刃有余。指定計劃的重點，是要讓孩子不光是站在執(zhí)行的角度上思考問題，全面看待一件事情更加重要。所以，當孩子做一件從未接觸過的事務(wù)時，計劃中嚴謹?shù)膬?yōu)勢就體現(xiàn)出來了。
我們舉一個日常刷牙的例子，可以粗略的分為A走進衛(wèi)生間——B拿起牙刷——C擠牙膏——D張嘴刷牙——E重復(fù)動作3分鐘——F漱口——G清洗牙具——H離開衛(wèi)生間。
有些朋友可能會問，雖然日常都是這樣做，但這樣列出來再引導(dǎo)孩子，會不會太麻煩了一些？因為編程代碼就是一句一句敲打到計算機的，在執(zhí)行命令也是一步步進行的，編程中所有的復(fù)雜任務(wù)都需要分解成一句一句的程序進行編碼。而透過分解任務(wù)，可以提高孩子的邏輯合理性思維。
重復(fù)任務(wù)
有時，我們在日常生活中，總會做一些重復(fù)性的事務(wù)，雖然有些習(xí)慣性的事務(wù)要處理，很難提高效率。就好比孩子在編程中體驗重復(fù)任務(wù)時，其實就是計算機中的循環(huán)。
執(zhí)行了很多指令后，在達到某一效果前一直做這件事。也會讓孩子們懂得，重復(fù)并非是沒有意義的，而是在生活中很有必要的一個重要環(huán)節(jié)，就好比每天都要吃飯、刷牙、吸收知識一樣。
- 行業(yè)趨勢
- 少兒編程現(xiàn)在被炒的很熱，有很多家長私信問我：學(xué)齡前到底需不需要學(xué)習(xí)，以及要不要上編程早教班？
首先，關(guān)于少兒編程，大多數(shù)家長大的誤區(qū)是——認為編程僅僅是為了適應(yīng)人工智能時代的到來而學(xué)習(xí)，好像就是把孩子鍛煉成未來的程序員。
其實，編程早教不僅是一門技術(shù)，更不是說要培養(yǎng)出第二個喬布斯，而是提升孩子的邏輯思維能力、抽象理解能力以及解決問題的能力。
也是讓孩子掌握在科技時代用科技語言表達自己的能力，在孩子少兒階段開始接觸效果確實更好。
現(xiàn)在在美國有著超過67.5%的孩子正在接受編程教育，日本、新加坡、芬蘭、英國等上教育先進的都在不斷推進、鼓勵少兒編程教育項目。
與之相比，全國的編程教育還相對薄弱，普及度并不高。
機器人教育啟蒙階段是以搭建為主，讓孩子們在做中玩，玩中學(xué)，通過涉及、交通、建筑、機械工程等類別的課程，能夠讓孩子們在自我探索、動手搭建的過程中提高觀察能力、動手能力、想象能力、創(chuàng)造能力、專注力和解決問題的能力。
不管大家對哪家機器人培訓(xùn)班感興趣，都需要先讓孩子去上一節(jié)體驗課，重點是要注意其教學(xué)計劃的安排，以及自己的孩子從什么課程切入。當然還需要清楚如果孩子報名參加，其階段性目標是多久，作為家長需要配合什么。把這些都了解清楚，對判斷該培訓(xùn)班是否合適自己的孩子就很容易了。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 不遠的未來，機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。
掌握機器人技術(shù)，學(xué)會與機器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能。
樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。
機器人的學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)中小學(xué)生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。
假如決定讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，是選擇自學(xué)還是培訓(xùn)班？
少兒編程是一項創(chuàng)造性極強的思維訓(xùn)練活動，不是每個孩子都能熟練掌握的，家長有沒有時間和精力和相應(yīng)的能力，等等不同的情況，都會導(dǎo)致不同的結(jié)果。所以，要想讓孩子系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，還是建議到培訓(xùn)班，而且現(xiàn)在很多線上培訓(xùn)也很方便。
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