【問答】昆明有沒有靠譜的少兒編程培訓中心培訓機構介紹
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問題具體描述：
您好，我問問，昆明有沒有靠譜的少兒編程培訓中心培訓機構介紹？有誰回答我，感激不盡！
時間：2023/11/15 12:33:29
來自報名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友昆明童程童美少兒編程培訓韓老師的專業(yè)回答：
昆明有沒有靠譜的少兒編程培訓中心培訓機構介紹，這個有哪些？
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- 學校介紹
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童程童美品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道，作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國全國廣播新聞NBC記者團，全國國際電臺CGTN的專門報道。
- 師資力量
- 喬博士，首都師范大學教育技術系碩士研究生導師，全國青少年科技輔導員協(xié)會“全國青少年科技輔導員培訓基地”首都師范大學教育技術系具體工作負責人，北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家，美國國際技術與工程教育協(xié)會會員。
韓老師首席教育官，主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設計和開發(fā)。作為達內(nèi)CEO，直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監(jiān)督，直接領導教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施，確保整體教學質量的不斷提升和創(chuàng)新。
- 課程介紹
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Python代碼編程
適合8-12歲（二年級-七年級），通過基礎語法和算法學習，教會孩子網(wǎng)頁和爬蟲軟件的制作，提升孩子對大數(shù)據(jù)人工智能的理解。
課程名稱：EV3智能機器人少兒編程(童程童美)
學習語言：樂高EV3
適合年齡：8-18歲
課程詳情：
1.秋千
通過曲柄搖桿機構將電機圓周運動轉為驅動秋千往復運動，通過電機模塊，調(diào)整時間和功率，控制秋千擺動速度和時間。
2.打鼓機器人
通過曲柄搖桿機構，將電機圓周運動轉為機器人手臂的往復運動，調(diào)整電機轉動時間和功率，控制打鼓的快慢和持續(xù)時間。
3.騎車機器人
通過曲柄搖桿機構，將電機圓周運動轉為機器人手腿往復運動，調(diào)整電機轉動時間和功率反向轉動，控制快慢和持續(xù)時間。
- 開課安排
- 教育是不分年齡的。每個年齡的孩子都有需要建構的認知，樂高機器人所進行的教育是根據(jù)孩子認知發(fā)展來研發(fā)的。
樂高教育的課程是針對3-13歲的兒童設計的，根據(jù)不同的年齡階段，給孩子們設計了好玩豐富的課程。比如學齡前的大顆粒，學齡期的小顆粒，高階的機器人編程課程等。
家長一般都認為孩子越大理解知識的能力越強，可是在小的時候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力豐富的時候，這個階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習慣的好時期，對孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助，孩子的很多好的習慣都是需要從小養(yǎng)成的，當然是早學早受益。
課程目標：基于樂高、面向大賽、玩中學、學中練
課程描述：
根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，進行積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。
童程童美智能機器人課程，基于樂高、面向大賽WRO2017機器賽-RoboCom青少年全國區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊伍全部進入總決賽，并且全部獲獎：程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。全國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO青少年機器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。
課程特色：
課程內(nèi)容：課程設計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。
課堂體系：課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理：規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學習效果。
- 特色優(yōu)勢
- 樂高機器人，則是在磚塊和機械搭建的基礎之上，加入了編程控制。
當然，調(diào)整速度的程序事先編程好的。它大的特點是——想怎么動就怎么動，通過編程來控制。
所以，學樂高機器人是包括了學編程的，但它只是樂高機器人的一部分，不是它的全部哦~~
就以孩子們都很喜歡的挖土機為例，編程控制它的是走到A點，挖土，再跑到B點，倒土，期間可能會遇到障礙，我們需要編程它怎么后退、避讓、轉彎等等。這些都是前期編程要做的部分。
但如何搭建一個挖土機、輪胎怎么安裝，前后距離怎么調(diào)整、齒輪怎么帶動轉軸運動、怎么保證手臂能靈活的抬起放下，挖土的重量能讓車體保持平衡，不至于翻車，這些就涉及到工程和物理方面的知識了，另外，挖土機外觀的美觀程度，也是對孩子藝術方面的考量。
總的來說，樂高機器人不僅僅是編程，它是集機械、數(shù)學、物理、工程、信息等多種學科知識于一體的。
所以如果你想單純地培養(yǎng)孩子的編程能力，可以讓他專門去學編程，而玩樂高機器人則非常培養(yǎng)孩子的綜合能力，比如力學知識、空間思維、想象力、創(chuàng)造力、美感等等。
那么該不該讓孩子去培訓機構學呢？
盡管目前也在推廣和普及少兒編程教育，但是目前也只有浙江等極少一些城市在施行，所以如果想讓孩子現(xiàn)在學習，就可以選擇培訓機構去學習，
培訓機構的老師會借助專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭出與主題相符合的作品，學習相關百科知識，對于孩子的創(chuàng)造性思維和動手能力甚至語言表達能力都有鍛煉。而且和其他小朋友一起探索交流，會讓小朋友更加主動地去學習和表達。
兒童學習機器人課程有什么好處？
1.激發(fā)興趣與學習能力
機器人課程是一種綜合知識的實踐教學課程，每一個孩子對機器人基本上都是零抵觸心態(tài)，孩子們所愿意花時間去了解的，這可以極大地激發(fā)他們的興趣，保持好奇心，增強孩子們的學習能力。
2.具有超前意識
學習機器人的搭建必須運用到各種知識，包括數(shù)學、物理、科學以及自然等課本理論知識，只有熟悉掌握了這些，才可以運用到搭建機器上。接受機器人教育可以讓小孩子的知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富，不僅僅是學到我們書本上以后要學的知識，還有生活中的有趣現(xiàn)象以及知識的運用，做一個小小的博學家。
雖然機器人教學對于提高中小學生的素質具有重要的作用，但在我國的多數(shù)中小學，機器人教學作為一門課程，尚處于起步探索階段。未能普及．沒能引起教1育部門的足夠重視。許多學校只是以課外活動、興趣班、培訓班的形式開展機器人教學。其主要原因：一是資金缺乏。由于智能機器人的價格昂貴。普及機器人教學需要大筆的資金投入；二是現(xiàn)行教育體制的制約。
- 行業(yè)趨勢
- 抓住孩子創(chuàng)造力的高峰期，
用快樂播種童年，收獲一生健康的心態(tài)
用拉近距離，培養(yǎng)健全的人格
快樂家庭，優(yōu)質教育，就是這么簡單！
家長的視野決定孩子的見識
孩子的見識決定孩子的未來
“搭快樂，搭時尚，樂智慧，樂未來”。
少兒編程涉及到的基本技能非常豐富，不僅僅是編程本身。我們前面說，就以Scratch為例，對小孩設計程序設計能力的提升還是有幫助的：
程序設計
最后再談一談少兒編程對程序設計能力的提升——這是顯而易見的，這是本門的功能。雖然我們前面說，就編程啟蒙工具Scratch這一類而言，它的語言設計是簡版的，但對兒童而言卻是剛剛好。
程序設計的基本方面：程序設計和計算機語言的基本方面，包括數(shù)據(jù)與變量的概念，包括語句和模塊(函數(shù))，都是程序設計的基本概念。
計算機科學的方面：另外，Scratch中還有數(shù)據(jù)結構的支持，這是計算機科學的基本核心內(nèi)容之一，還有對消息機制的應用，這在計算機軟件系統(tǒng)中大量的應用著。同樣的，需要使用到流程圖等設計工具。
系統(tǒng)運行邏輯：目前我們的社會，是一個人機協(xié)作的社會。相當多的職業(yè)和職位，都需要和計算機系統(tǒng)打交道。理解計算機系統(tǒng)運行的原理，最深入的方式就是理解一段程序。少兒編程每個任務，都會涉及到系統(tǒng)啟動、運行和結束的基本過程。
工程技術研發(fā)邏輯：這既屬于元認知層面的訓練，同時也是STEM學科方向的基本特征之一。兒童在少兒編程過程中，將學會如何分析問題(需求)，學會設計、研發(fā)、測試，并在應用中體會著解決問題的快樂。深刻理解在工程意義上而言解決一個真實問題的過程。
- 培訓學習資料
- 假如決定讓孩子學習少兒編程，是選擇自學還是培訓班？
少兒編程是一項創(chuàng)造性極強的思維訓練活動，不是每個孩子都能熟練掌握的，家長有沒有時間和精力和相應的能力，等等不同的情況，都會導致不同的結果。所以，要想讓孩子系統(tǒng)化的學習，還是建議到培訓班，而且現(xiàn)在很多線上培訓也很方便。
.孩子為什么要學編程？
1)提升邏輯與思維能力：編程是與電腦溝通的過程，將打破常規(guī)思維，注重邏輯思考
2)培養(yǎng)細心耐心與專注力：嚴謹?shù)木幊陶Z言，是用來培養(yǎng)細心，耐心與專注力的工具
3)提升競爭力升學加碼：編程教育逐漸納入基礎課程，學習編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢
4)增強實力迎接AI時代：多學科知識交叉應用于編程，培養(yǎng)編程能力，輕松走在AI時代前列。
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