昆明少兒編程培訓班培訓中心多少錢，這個有哪些？
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- 學校介紹
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童程童美品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為全國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌，受到美國全國廣播新聞NBC記者團。
- 師資力量
- 謝博士，加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士，加拿大多倫多大學機械及工業(yè)工程學院客座教授，加拿大貴湖（Guelph）大學工程學院客座教授，X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練，曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設(shè)計獎多個獎項。
杰老師，清華大學軟件工程專業(yè)碩士，全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎，一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王，實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法，十年以上編程教學和學習經(jīng)驗，傾囊相授，讓孩子愛上編程。
- 課程介紹
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課程名稱：樂高創(chuàng)意啟蒙少兒編程(童程童美)
學習語言：樂高標準大顆粒
適合年齡：3-6歲
課程詳情：
1.布丁博士的書架
布丁博士的書架以晴天的書籍亂擺放為線引出書架，并用互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒秩序感、愛閱讀的習慣。
2.相框
以在恐龍游樂園拍照留念為線引出相框，利用內(nèi)縮和拐角互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒保護物品記錄美好生活的習慣。
3.夢幻小屋
本節(jié)課以晴天搬新家為線引出夢幻小屋，并利用互鎖結(jié)構(gòu)進行搭建，培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。
Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲（二年級-四年級），從“星碼”模塊入門，在輕松有趣的編程練習中學習簡單的邏輯概念，以小游戲小動畫的形式，提升孩子的理解能力和思維邏輯。
- 開課安排
- 現(xiàn)有少兒編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機編程、編程數(shù)學六大系列課程
學編程到底學的是什么？
1.適用于解決任何問題的“編程思維”
2.各種編程語言（Python、C++等）
3.各種算法（一系列解決問題的清晰指令）。
所提倡的教育理念為：讓孩子們自己動手完成他們感興趣并且和他們生活息息相關(guān)的項目，從過程中學習各個學科以及跨學科的知識，更注重學習的過程，而不是結(jié)果。從本質(zhì)上講，就是敢于讓孩子們犯錯，讓他們嘗試不同的方法，聽取不同的觀點，創(chuàng)造能夠應(yīng)用于真實生活中的知識，鼓勵孩子動手實踐，從而找到自己想要的答案，達到潛能開發(fā)的作用。
如何幫助孩子適應(yīng)人工智能時代
作為未來人工智能時代的主人，軟硬結(jié)合才是王道，這就要求我們在對孩子進行人工智能方面教育的同時，不但要懂得科學原理，更是要學會應(yīng)用實踐，以更好的知識、能力和心態(tài)來適應(yīng)即將到來的人工智能時代。
- 特色優(yōu)勢
- 海內(nèi)外名師教育團隊
授課老師需經(jīng)過嚴格面試甄選，全方位實施專業(yè)培訓，只任用懂教育、愛孩子的優(yōu)秀老師為您的孩子一對一授課。
孩子邏輯思維的培養(yǎng)，是以問題為基礎(chǔ)的，引導孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，是培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的重要途徑。這就類似于少兒編程教育培養(yǎng)的核心——編程思維。
編程思維是“理解問題——找出路徑”的一整套思維路徑，分為4個步驟：分解、模式識別、抽象、算法。
分解——將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題分別解決的思維路徑。
- 行業(yè)趨勢
- 為全國青少兒研發(fā)了智能機器人少兒編程課，課程使用樂高機器人對兒童進行機器人編程的教學，讓孩子們在學習編程的過程中開發(fā)創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和探索精神，全方面提升綜合素質(zhì)，通過機器人走向。
課程體系：選用樂高機器人，基于丹麥樂高公司和美國麻省理工學院合作研發(fā)的官方制定課程體系，借助5C教學方法、雙師課堂優(yōu)勢、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。
【行業(yè)發(fā)展】
不遠的未來，機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。
掌握機器人技術(shù)，學會與機器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能。
樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。機器人的學習，將培養(yǎng)中小學生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。
樂高公司創(chuàng)辦于丹麥，其產(chǎn)品樂高積木深受全世界兒童的喜愛。樂高機器人（LegoMindstorms）是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及相關(guān)零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。
【課程特色】
童創(chuàng)課程的設(shè)計完全基于樂高官方制定的課程體系，借助于獨特的學習理念、教學指導、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。
【課程目標】
課程設(shè)計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理，讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應(yīng)對機器人國際大賽。
童創(chuàng)課程針對常見的國際比賽項目做了大量研究，現(xiàn)有的課程大部分內(nèi)容都是圍繞比賽項目中的任務(wù)而制定的。學習完成本課程的同學將有機會參加國際機器人奧林匹克競賽。
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- 培訓學習資料
- 去年，童程童美學員在2017年北京市小學組信息學奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績，25位參賽小學員中就有23人獲獎，其中一等獎13人，二等獎7人，三等獎3人，獲獎率達到92%。并受邀參加了2017年北京青少年信息學奧林匹克活動經(jīng)驗交流會暨頒獎儀式。
誤區(qū)二：編程只是一種興趣課，學不學對未來沒什么影響
就像我們這代人，要知道電燈為什么會亮，冰箱為什么會制冷？00后的孩子與電子設(shè)備和計算機一起長大，需要對應(yīng)用背后的計算邏輯有更深的認識。對他們來說，了解計算機和智能設(shè)備的運行原理和程序機制是深入使用，乃至創(chuàng)造計算機設(shè)備和軟件的基礎(chǔ)也是必要的。
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