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昆明少兒編程培訓(xùn)中心報名時間

發(fā)布時間:2024/1/20 21:50:21 更新時間:2024/1/20 21:52:29
責(zé)任編輯:昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)(童程童美)(VIP超級會員已認(rèn)證) 分類:招生信息
昆明少兒編程培訓(xùn)中心報名時間 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道
  童程童美品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

師資力量
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達內(nèi)CEO,直接負責(zé)教學(xué)團隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團隊完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。

課程介紹
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程小學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python
適合年齡:8-13歲
課程詳情:
1.數(shù)字商城1
數(shù)字商城節(jié)課以視頻短片為引,講解初臨太初號時遇見的個系統(tǒng)數(shù)字商城,并通過學(xué)習(xí)變量完成充值功能。
2.數(shù)字商城2
數(shù)字商城第二節(jié)課學(xué)習(xí)并利用算數(shù)和賦值運算符,完成數(shù)字商城中購買、購買數(shù)、增加金幣等按鈕功能。
3.數(shù)字商城3
數(shù)字商城第三節(jié)課學(xué)習(xí)利用if-else分支語句,完善數(shù)字商城中購買時提示和購買時余額不足的提示功能。
課程名稱:NOIP信息學(xué)奧賽少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:C/C++
適合年齡:10-18歲
課程詳情:
1.認(rèn)識排序
初步認(rèn)識什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情況下我們會用到排序,并了解影響排序算法的優(yōu)劣有哪些因素。
2.桶排序
初識桶排序,在不考慮內(nèi)存消耗問題的同時,學(xué)習(xí)最快的排序方法,并通過練習(xí),熟練掌握桶排序知識點。
3.認(rèn)識樹結(jié)構(gòu)
詳細講解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中什么被稱之為"樹",樹都有哪些特征,以及在樹中什么是根、什么是度、什么是深度等知識點。

開課安排
童程童美引進美國Code.org的編程教學(xué)體系,并逐步優(yōu)化和研發(fā)成為適合全國少年兒童的編程教育體系,教學(xué)體系包括麻省理工(MIT)研發(fā)的Scratch,Netscape和Sun合作的JavaScript,C語言,C語言,還包括移動端的Android,IOS,虛擬現(xiàn)實Unity3D,Cocos2D-X等。童程童美少兒編程培訓(xùn)引進Lego樂高教育的教學(xué)體系,以想象力,創(chuàng)造力,動手能力,思維能力,分析能力,團隊合作能力等作為核心教育理念。
少兒手機編程
面向人群:適合10歲以上
課程設(shè)計:采用java語言和專業(yè)開發(fā)工具進行教學(xué)、系統(tǒng)化的教授如何開發(fā)移動設(shè)備使用的手機。
課前測評適合10歲以上的孩子,包括通過邏輯測試的零基礎(chǔ)或有一定編程基礎(chǔ)的孩子。
案例驅(qū)動每節(jié)課由三到四個小案例迭代而成,每節(jié)課完成一個可以在手機上運行的案例。
雙師授課PPT+板書+視頻動畫+演示案例+可操作等。每個教室均有兩名教師。
專業(yè)答疑整個課程會有老師全程解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的難題或不會的知識點。
個性化報告提供學(xué)習(xí)報告,包括掌握情況、成績進退情況、推薦復(fù)習(xí)方案、言語鼓勵等。
學(xué)以致用孩子在開發(fā)中掌握基礎(chǔ)的科學(xué)知識,并能自行解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題。

特色優(yōu)勢
機器人編程介紹:
所謂的機器人編程,就是整合機器人設(shè)計以及機器人相關(guān)的知識與學(xué)問,包含編程、機械結(jié)構(gòu)、動態(tài)結(jié)構(gòu)、動力傳輸、傳感器的應(yīng)用等等,透過不同的教具、課程以及比賽,讓學(xué)生透過動手(Hands-on)的項目,來學(xué)習(xí)有關(guān)于機器人背后的理論。
相對的,機器人編程對于現(xiàn)今全球正在推行STEM(Science,Technology,Engineering,andMath)教育,有著極大的關(guān)聯(lián)性。設(shè)計一個好的機器人,將會運用到非常多STEM學(xué)科里的概念與理論。透過機器人的項目式教學(xué),學(xué)生會在設(shè)計與編程機器人的過程中,學(xué)習(xí)到如何實際地、有邏輯性地運用這些知識,并更有效地透過動手的經(jīng)驗更能理解并牢記這些概念,做一個跨學(xué)科的應(yīng)用。
現(xiàn)如今,計算機編程已經(jīng)成為美國中小學(xué)教育的熱門課程,編程不再是成人的“專利”,從小讓孩子學(xué)習(xí)編程是未來教育發(fā)展的趨勢。
在如今這個時代,孩子需要學(xué)習(xí)的東西太多,特長班、興趣班、補xi班等等,所有的課程都只是為了促進孩子更好的發(fā)展。
  而信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,人工智能已經(jīng)來臨,少兒編程逐漸興起。
  與其他興趣愛好的培養(yǎng)不同,編程是一項創(chuàng)造性極強的思維活動,不僅需要孩子具備一定的數(shù)理邏輯,而且家長還需要了解計算機及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展方向。
  讓寶貝腦洞大開的課程體系,秉承IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗積累,講機器人編程課程當(dāng)然要懂真正的編程,我們的老師不僅會圖形化編程,也會C、java之類的編程語言,這樣才能把編程講透。新時代,新機遇、新挑戰(zhàn)不要再讓您的寶貝輸在互聯(lián)網(wǎng)時代的起跑線上,快來學(xué)習(xí)機器人編程課程吧!

行業(yè)趨勢
  目前,少兒編程培訓(xùn)行業(yè)非;鸨嚓P(guān)的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)也是遍地都是,如何在找到一家合適靠譜的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),將會對您的前途發(fā)展至關(guān)重要,為此,我們根據(jù)多年的經(jīng)驗,為您整理了一些擇校要點,供您參考:
  1.少兒編程培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)
  一家標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機構(gòu),必須要具備一整套的教育資質(zhì)認(rèn)證,只有通過認(rèn)證的教育機構(gòu),才是被認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)機構(gòu),學(xué)員入學(xué)才能有所保障,不要為了一時小利,而選擇“三無”機構(gòu),這幾年卷錢走人的機構(gòu)數(shù)不勝數(shù),千萬不要讓自己的讀書錢變成冤枉錢,要真正將錢花在少兒編程培訓(xùn)上。
  2.少兒編程培訓(xùn)理念與教育態(tài)度
  首先,的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)一定有自己的培訓(xùn)理念與教育態(tài)度,這不僅是依據(jù)口號,更是對學(xué)員負責(zé)人的一種表示,學(xué)員在選擇時,除了要認(rèn)清這些外,好還需要找已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員多聊聊,或者咨詢相關(guān)專業(yè)學(xué)?头,了解畢業(yè)后究竟在哪就業(yè),待遇如何等,千萬不可上了“釣魚”的騙局。
  3.就業(yè)相關(guān)安排
  現(xiàn)在整個少兒編程培訓(xùn)行業(yè),培訓(xùn)與就業(yè)捆綁化運作已經(jīng)是一種常態(tài),尤其是在10,培訓(xùn)逐漸火爆的大環(huán)境下,就業(yè)更加是學(xué)員重要的目的,一個成熟的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),除了不斷完善自己的培訓(xùn)質(zhì)量,還需要對學(xué)員畢業(yè)后的歸屬負責(zé),這才是一家教育培訓(xùn)機構(gòu)的責(zé)任所在。
  4.企業(yè)認(rèn)可度
  除了學(xué)校提供就業(yè)安排外,從另一方面來說,企業(yè)對該培訓(xùn)機構(gòu)的認(rèn)可度也很重要,如果企業(yè)普遍不認(rèn)可這家培訓(xùn)機構(gòu),那么就需要慎重考慮了,為什么這家機構(gòu)不被認(rèn)可,是不是存在什么不可告人的秘密之類的,切記沖動抉擇。
  5.師資力量與設(shè)施安全
  老師是你整個少兒編程培訓(xùn)過程中重要人,也是你走向成功的重要倚靠,除了要調(diào)查學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗外,還需要辨別出試聽老師和實際授課老師是否一致的陷阱。
  而且機構(gòu)的設(shè)施環(huán)境一定要提前踩個點,或者多問問課程顧問,好的環(huán)境也是培訓(xùn)的重要因素之一。

  提到少兒學(xué)編程,很多家長朋友們不僅不以為然,有的甚至有偏見:“那么小就學(xué)編程,孩子不就變呆了,小小年紀(jì)成了程序員?何況我不想讓孩子當(dāng)程序員啊!”
  其實,學(xué)習(xí)編程不只是讓孩子編代碼,也并不是過早走上程序員的道路。不是學(xué)會打球的孩子都會成為職業(yè)籃球手,也不是每個拿起畫筆的孩子都能成為藝術(shù)家,但家長都會愿意讓孩子去學(xué)習(xí)一門運動、嘗試一種樂器,F(xiàn)在,編程也逐漸變成“基礎(chǔ)學(xué)科”,是孩子們都應(yīng)該了解的一項技能。
  當(dāng)你學(xué)會編程,你會開始思考世界的一切過程,其背后是分析、解決問題的能力和創(chuàng)造力
  蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯在接受采訪時曾表示自己曾一度沉迷于編程,哪怕是很簡單的編程。
  臉書的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格初的專業(yè)是心理學(xué),但后來也學(xué)習(xí)了編程,但是水平一般,以至于臉書初的版本漏洞很多。雖然編程能力不足,但小扎擁有對世界的洞察力和創(chuàng)意解決問題的能力,這也足以讓他脫穎而出。
  李開復(fù)先生從10歲便踏上了學(xué)習(xí)編程的道路,一路成為卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計算機系博士,曾在任職于蘋果、SGI、微軟和等多家公司,也是一位在微軟、蘋果、谷歌擔(dān)任過高管的華人。會寫代碼只是學(xué)習(xí)編程的副產(chǎn)品,更重要的收獲應(yīng)該是編程思維,分解問題,逐個擊破難題的能力。
  Uber創(chuàng)始人特拉維斯·卡蘭尼克、AlphaGo創(chuàng)始人德米什·哈薩比斯、特斯拉、SpaceX火箭公司創(chuàng)始人埃隆·馬斯克都是10歲前就開始學(xué)編程。
  在美國,很多互聯(lián)網(wǎng),比如扎克伯格、比爾蓋茨,以及已故的喬布斯都在不斷呼吁,每一個孩子都應(yīng)該學(xué)些編程。事實上,的確越來越多的美國孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)他們父母并不需要懂的技能了。美國前總統(tǒng)奧巴馬甚至曾表示自己家孩子編程啟蒙有點晚了。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  從時代背景上來說,你會發(fā)現(xiàn)我們的社會早已經(jīng)進入了信息時代。而在這個時代背景下成長起來的小孩子,可能從來沒有接觸過竹蜻蜓,沒有玩過彈球,沒有玩過沙包,甚至不知道鐵環(huán)是何物。因為他們絕大部分的時間都是在接觸手機和電腦。不論是玩游戲、學(xué)習(xí)、查資料,亦或者是看電視劇、看電影,從小熟悉互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的他們并不會覺得長時間接觸從小便使用的東西有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤健_@就意味著,新的時代會賦予新鮮事物不一樣的內(nèi)涵。
  很多父母對編程有誤解,她們認(rèn)為給孩子學(xué)編程,將來就是讓孩子做一個程序員,可如果不想讓孩子做程序員的話,那么學(xué)習(xí)編程也沒啥必要了?這個理論其實是不對的,學(xué)編程和當(dāng)一名程序員沒有任何關(guān)系,編程學(xué)的是一種思維方式,它對孩子的學(xué)習(xí)以及創(chuàng)造力幫助都很大。

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