昆明少兒編程培訓(xùn)中心培訓(xùn)是什么時(shí)候
發(fā)布時(shí)間：2023/11/9 14:45:32 更新時(shí)間：2023/11/9 14:46:35
- 昆明少兒編程培訓(xùn)中心培訓(xùn)是什么時(shí)候 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道，作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán)，全國國際電臺CGTN的專門報(bào)道。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺
- 師資力量
- 韓老師首席教育官，主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實(shí)施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)，具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司（倫敦上市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師；知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理；弘成科技（納斯達(dá)克上市）高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
- 課程介紹
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課程名稱：EV3智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言：樂高EV3
適合年齡：8-18歲
課程詳情：
1.秋千
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu)將電機(jī)圓周運(yùn)動轉(zhuǎn)為驅(qū)動秋千往復(fù)運(yùn)動，通過電機(jī)模塊，調(diào)整時(shí)間和功率，控制秋千擺動速度和時(shí)間。
2.打鼓機(jī)器人
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，將電機(jī)圓周運(yùn)動轉(zhuǎn)為機(jī)器人手臂的往復(fù)運(yùn)動，調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動時(shí)間和功率，控制打鼓的快慢和持續(xù)時(shí)間。
3.騎車機(jī)器人
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，將電機(jī)圓周運(yùn)動轉(zhuǎn)為機(jī)器人手腿往復(fù)運(yùn)動，調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動時(shí)間和功率反向轉(zhuǎn)動，控制快慢和持續(xù)時(shí)間。
課程名稱：Python人工智能少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言：Python、JS、HTML、CSS等
適合年齡：8-18歲
課程詳情：
1.繪制圖片
復(fù)習(xí)使用canva.blit方法將圖片按照一定的方陣進(jìn)行繪制，介紹pygame庫的導(dǎo)入及模塊的初始化等功能。
2.變量的聲明及使用
學(xué)習(xí)并使用print方法在控制臺中輸出內(nèi)容，體驗(yàn)及操作猜數(shù)字游戲，講解學(xué)習(xí)變量的聲明及使用。
3.變量的可變性
復(fù)習(xí)變量的聲明及使用，學(xué)習(xí)變量命名的規(guī)則，了解整型變量，詳細(xì)學(xué)習(xí)及熟知變量可變性的多種情況。
- 開課安排
- 不同的年齡階段營怎么學(xué)？
心理學(xué)家皮亞杰提出兒童認(rèn)知理論，闡述了兒童和青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段：
0~2歲：感知運(yùn)動階段，這個(gè)階段的孩子主要通過各種身體放應(yīng)來感知這個(gè)。
3~6歲：前運(yùn)算階段，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應(yīng)用它們。
7~11歲：具體運(yùn)算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足
12歲以后：形式運(yùn)算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。
童程童美智能機(jī)器人編程在少兒機(jī)器人輔導(dǎo)班中屬大品牌機(jī)構(gòu)，是面向3-18歲青少年的課程，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)樂高教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
機(jī)構(gòu)特色：
1、在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。
2、擁有針對全國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。
3、充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
4、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，完整的校內(nèi)教學(xué)體系，助力學(xué)員成長。
- 特色優(yōu)勢
- 目前越來越多的人開始關(guān)注人工智能，關(guān)注AI技術(shù)，作為人工智能編程基礎(chǔ)的Python語言，無疑被越來越多人追捧�，F(xiàn)在來看編程似乎可以讓孩子站在時(shí)代的前沿，使之具備未來社會所需的核心軟實(shí)力。
人工智能
人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高全國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
智能機(jī)器人編程
讓機(jī)器人陪伴全國兒童成長，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
信息學(xué)奧賽
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
哪里有機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校呢？機(jī)器人課程體系，機(jī)器人編程，很好的解決了全國孩子學(xué)習(xí)編程的難題，從4歲開始，在老師的引導(dǎo)下，孩子就可以搭建出一個(gè)完整的機(jī)器人，樂高機(jī)器人編程入門，并通過輸入預(yù)設(shè)的程序，樂高機(jī)器人編程課程，讓機(jī)器人按照孩子的意愿“動起來”，完成一系列指令和任務(wù)。
讓孩子從小學(xué)編程，機(jī)器人編程操作，并不是要求他寫出編程代碼，而是培養(yǎng)他編程的邏輯和思維，為今后學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下基礎(chǔ)；換句話說：編程從娃娃抓起不是為了讓所有人都變成程序員，而是提高全體國民的信息科技素養(yǎng)并遴選出更多有興趣、天賦的人才滿足社會需求。
- 行業(yè)趨勢
- 在一般人眼中，機(jī)器人離我們很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為那是高不可攀的人工智能科學(xué)所研究的東西，想讓幾歲的孩子玩轉(zhuǎn)機(jī)器人似乎是不可能的。但是，隨著人工智能技術(shù)不斷發(fā)展和成熟，機(jī)器人的神秘面紗被逐漸揭開，在韓日等發(fā)達(dá)和地區(qū)，機(jī)器人教育已經(jīng)成為一種流行的學(xué)習(xí)方式，一個(gè)只有8-9歲的孩子，就能夠運(yùn)用圖形化編程技術(shù)，設(shè)計(jì)和組裝機(jī)器人，然后編寫出運(yùn)行控制程序，讓機(jī)器人實(shí)現(xiàn)各種簡單或復(fù)雜的任務(wù)。
少兒編程課程，面向6-18歲青少年兒童，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)十幾年IT編程教育經(jīng)驗(yàn)和上千名精英教研團(tuán)隊(duì)等教育資源優(yōu)勢，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）
和少兒趣味編程等，培養(yǎng)編程思維，提高全國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
特色課程之二：樂高智能機(jī)器人編程
智能機(jī)器人課程的設(shè)計(jì)完全基于樂高制定的課程體系，借助于獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 所以說，編程不是玩游戲，玩游戲只是少兒編程培訓(xùn)的一種手段，旨在引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)、了解編程，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，這種方式也會逐漸改變。
所以，編程不僅僅是用來學(xué)知識了，更重要的是，編程可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。
去年，童程童美學(xué)員在2017年北京市小學(xué)組信息學(xué)奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績，25位參賽小學(xué)員中就有23人獲獎，其中一等獎13人，二等獎7人，三等獎3人，獲獎率達(dá)到92%。并受邀參加了2017年北京青少年信息學(xué)奧林匹克活動經(jīng)驗(yàn)交流會暨頒獎儀式。
不僅如此，在騰訊舉辦的“2017年全國精品名課名師推優(yōu)活動”中，童程童美榮獲“2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu)”獎和“2017年人氣精品課程”獎。在2017年新浪五星金牌教師評選頒獎典禮上，榮獲“全國金牌團(tuán)隊(duì)”大獎！
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