昆明少兒編程學校機構培訓學院學費多少
發(fā)布時間:2023/11/24 18:29:14 更新時間:2023/11/24 18:31:09
- 昆明少兒編程學校機構培訓學院學費多少 - 招生簡章
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- 學校介紹
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童程童美,達內(nèi)時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團。
- 師資力量
- 喬博士,首都師范大學教育技術系碩士研究生導師,全國青少年科技輔導員協(xié)會“全國青少年科技輔導員培訓基地”首都師范大學教育技術系具體工作負責人,北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家,美國國際技術與工程教育協(xié)會會員。
杰老師,清華大學軟件工程專業(yè)碩士,全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎,一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王,實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法,十年以上編程教學和學習經(jīng)驗,傾囊相授,讓孩子愛上編程。
- 課程介紹
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課程名稱:Python高階人工智能少兒編程中學(童程童美)
學習語言:Python
適合年齡:13-18歲
課程詳情:
1.機器人說話
本節(jié)課帶領孩子們一起初識實體機器人編程,通過字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實體機器人說話的功能。
2.機器人智能計算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實體機器人編程,學習并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運算符等為機器人智能計算提供計算功能。
3.機器人智能計算器(二)
復習機器人智能計算器(一)內(nèi)容,并學習利用字符串拼接、比較運算符、條件判斷語句實現(xiàn)機器人智能計算。
課程名稱:EV3智能機器人少兒編程(童程童美)
學習語言:樂高EV3
適合年齡:8-18歲
課程詳情:
1.秋千
通過曲柄搖桿機構將電機圓周運動轉為驅動秋千往復運動,通過電機模塊,調整時間和功率,控制秋千擺動速度和時間。
2.打鼓機器人
通過曲柄搖桿機構,將電機圓周運動轉為機器人手臂的往復運動,調整電機轉動時間和功率,控制打鼓的快慢和持續(xù)時間。
3.騎車機器人
通過曲柄搖桿機構,將電機圓周運動轉為機器人手腿往復運動,調整電機轉動時間和功率反向轉動,控制快慢和持續(xù)時間。
- 開課安排
- 讓孩子由淺入深的學習編程,通過每個階段的學習都能得到提高。小學到初中的知識點在各個階段全面涵蓋,將所有知識一網(wǎng)捕獲,讓孩子能夠輕松掌握編程知識學習,設計出自己的機器人。
課程特色
1.機器人課程趣味性強,孩子輕松學到編程;
2.采取建構教學,老師拋出疑問,引導學生循序漸進建構自己的知識大廈;
3.啟發(fā)性教學方式,充分發(fā)揮學生想象力、創(chuàng)造力;
4.團隊中鍛煉協(xié)作能力和表達能力。
少兒編程市場初露鋒芒,催生眾多企業(yè)進駐
2016年,印發(fā)《教育信息化“十3五”規(guī)劃》,將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系。2017年,浙江新改革將信息技術(含編程)加入選考科目。不難看出,我國少兒編程或許正經(jīng)歷著從“非剛需”向“剛需”轉變。
據(jù)《2017-2023年全國少兒編程市場分析預測研究報告》顯示,當下全國少兒編程教育的滲透率為僅0.96%,市場的巨大發(fā)展,催生眾多企業(yè)進軍其中。但少兒編程教育公司除了需要相對成熟的管理運營系統(tǒng)外,還需要研發(fā)標準化的課程體系,以及提供與課程配套的硬件支持。
- 特色優(yōu)勢
- 線下線上一體教學:國內(nèi)首家線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,目前已有150余家線下校區(qū),線上學習平臺覆蓋全國。
有不少新聞報道是關于未來AI時代的,并且有人預測在不久的將來會有很多工作即將被人工智能所取代,而未來的人才要具備一定的學習能力、創(chuàng)新能力。而針對這一現(xiàn)象越來越多的人對它更加關注,所以作為人工智能編程基礎的python語言深受關注,并且從小培養(yǎng)的呼聲高漲,那么你對少兒編程了解多少呢!
少兒編程是Zui近火起來的么?
其實早在前幾年美國總統(tǒng)奧巴馬呼吁孩子學編程,投資40億美元開展少兒編程教育,并且強制要求高中畢業(yè)必修計算機編程學分;
在17年英國也要求學齡5歲以上兒童需學編程并將編程納入中小學必修課程;
- 行業(yè)趨勢
- 少兒編程現(xiàn)在被炒的很熱,有很多家長私信問我:學齡前到底需不需要學習,以及要不要上編程早教班?
首先,關于少兒編程,大多數(shù)家長大的誤區(qū)是——認為編程僅僅是為了適應人工智能時代的到來而學習,好像就是把孩子鍛煉成未來的程序員。
其實,編程早教不僅是一門技術,更不是說要培養(yǎng)出第二個喬布斯,而是提升孩子的邏輯思維能力、抽象理解能力以及解決問題的能力。
也是讓孩子掌握在科技時代用科技語言表達自己的能力,在孩子少兒階段開始接觸效果確實更好。
現(xiàn)在在美國有著超過67.5%的孩子正在接受編程教育,日本、新加坡、芬蘭、英國等上教育先進的都在不斷推進、鼓勵少兒編程教育項目。
與之相比,全國的編程教育還相對薄弱,普及度并不高。
在大部分家長的意識里,孩子學編程是不是就為了寫代碼,做一些機器人一類的東西,或者是自己開發(fā)一個產(chǎn)品,然后能做人機交互等等。其實不是這樣的,少兒編程是為了賦予孩子下面的這些能力:
1.提升邏輯與思維能力
編輯是與電腦溝通的過程,這個過程非常注重邏輯思考,編程的過程將打破常規(guī)思維,建立全腦思維能力,對孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。
2.培養(yǎng)孩子細心耐心與專注力
編程語言可以說是*嚴謹?shù)恼Z言,任何差錯都無法實現(xiàn)*初的目標,這可以培養(yǎng)孩子的細心、耐心和專注力,學習編程就是培養(yǎng)專注力有效方法。
3.增加實力迎接AI時代。
- 培訓學習資料
- 少兒編程培訓班的優(yōu)勢
是為了讓孩子少玩點游戲多學點東西,還是為了孩子將來從事少兒編程職業(yè),還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力,還是因為孩子確實有興趣愛好,還是希望能考個證書以利于升學,不同的目的將導致不同路徑的選擇。
小編覺得,兒童學少兒編程,興趣重要。
可以先讓孩子來“編玩邊學”體驗一下課程,如果孩子有興趣,讓孩子有針對性的接觸和學習少兒編程,不僅能鍛煉邏輯思維能力,而且對日后學習理工科也是很有幫助的;但如果孩子真的沒興趣,也不要強迫去學習。
三、編程數(shù)學應運而生
在國際STEAM教育強調多學科融合的理念下,編程數(shù)學真正實現(xiàn)了數(shù)學與編程等學科的融合。編程數(shù)學讓數(shù)學學習變得更加生動、可交互,做中學和學中算的教學模式,增強了趣味性,拓展了知識性,并培養(yǎng)了編程技能和算法思維。
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