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昆明少兒編程培訓(xùn)班報名條件

發(fā)布時間:2023/11/22 14:12:55 更新時間:2023/11/22 14:14:47
責(zé)任編輯:昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)(童程童美)(VIP超級會員已認(rèn)證) 分類:招生信息
昆明少兒編程培訓(xùn)班報名條件 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
 童程童美,達(dá)內(nèi)時代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。

  童程童美品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

師資力量
馬老師,十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練,輔導(dǎo)過的多名學(xué)生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學(xué)生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經(jīng)驗充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學(xué)生競賽學(xué)習(xí)事半功倍。
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。

課程介紹
課程名稱:樂高創(chuàng)意啟蒙少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:樂高標(biāo)準(zhǔn)大顆粒
適合年齡:3-6歲
課程詳情:
1.布丁博士的書架
布丁博士的書架以晴天的書籍亂擺放為線引出書架,并用互鎖結(jié)構(gòu)搭建,培養(yǎng)幼兒秩序感、愛閱讀的習(xí)慣。
2.相框
以在恐龍游樂園拍照留念為線引出相框,利用內(nèi)縮和拐角互鎖結(jié)構(gòu)搭建,培養(yǎng)幼兒保護(hù)物品記錄美好生活的習(xí)慣。
3.夢幻小屋
本節(jié)課以晴天搬新家為線引出夢幻小屋,并利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建,培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。
Python代碼編程
適合8-12歲(二年級-七年級),通過基礎(chǔ)語法和算法學(xué)習(xí),教會孩子網(wǎng)頁和爬蟲軟件的制作,提升孩子對大數(shù)據(jù)人工智能的理解。

開課安排
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,助力孩子發(fā)揮出天生的創(chuàng)造力和想象力。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。
3、幫助他們從容應(yīng)對21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
當(dāng)今社會,人工智能時代的驅(qū)使下,樂高機(jī)器人編程教育越來越火熱,但是,很多家長對樂高編程的認(rèn)知還處在初級的階段,相信很多家長都有這樣的疑問,學(xué)樂高機(jī)器人編程有哪些具體的好處呢?
一、樂高機(jī)器人編程課程內(nèi)容趣味性強,學(xué)習(xí)知識全面
樂高機(jī)器人編程課程趣味性強,并且融合了多學(xué)科知識,比如物理、數(shù)學(xué)、編程、機(jī)械等學(xué)科內(nèi)容,在搭建和編程的過程中,不斷開發(fā)大腦邏輯,啟迪孩子智慧。
二、學(xué)樂高機(jī)器人編程可以參加性質(zhì)競賽,拓寬孩子眼界
學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程可參加機(jī)器人奧林匹克競賽,比如RoboRAVE教育機(jī)器人競賽、WRO青少年機(jī)器人奧林匹克競賽、全國青少年機(jī)器人技術(shù)等級考試、BotBall機(jī)器人競賽等,提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)兒童智力,讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練,成為未來創(chuàng)新型人才。

特色優(yōu)勢
培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);
培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
1、編程啟蒙期:6-9歲
通過少兒編程游戲的方式學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的計算機(jī)科學(xué)概念,學(xué)習(xí)如何面對問題、分解問題、解決問題、以及如何簡化方案,反思結(jié)果等等。通過Scratch
Jr等圖形化ipad編程應(yīng)用,開始學(xué)習(xí)基本的編程知識,為后面過渡到Scratch編程平臺打下基礎(chǔ)。
2、編程學(xué)習(xí)期:10-15歲
學(xué)習(xí)掌握一項適合的工具,早期階段教會了我們?nèi)绾嗡伎,但是我們還想學(xué)會如何創(chuàng)造,那么想要創(chuàng)造,我們就需要有工具,在這一階段需要接觸并學(xué)習(xí)一種創(chuàng)作工具,去掌握它的使用方法,去實際實踐之前學(xué)會的思考方式。同時去逐漸解除更加深層次的計算機(jī)科學(xué)概念,為以后得創(chuàng)造能力打好基礎(chǔ)。
這五個部分其實就是創(chuàng)意學(xué)習(xí)螺旋模型(如下圖)。在這個過程中,孩子們會不斷產(chǎn)生新的想法,然后開始螺旋學(xué)習(xí),不斷在想象、創(chuàng)造、玩耍、分享和反思的循環(huán)。在螺旋模型的每一次迭代,你都會找到支持孩子們創(chuàng)意學(xué)習(xí)的新的機(jī)會。
課程體系全面覆蓋幼兒園到高中乃至大學(xué),針對不同年齡段的學(xué)員,設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課程內(nèi)容更精細(xì)豐富,不僅僅是搭建與編程,更延伸到物理、數(shù)學(xué)、語文、歷史、自然、地理等學(xué)科。
規(guī)范化教學(xué)過程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)(復(fù)習(xí)、任務(wù)引入、搭建、游戲、任務(wù)分析、編程、展示、清理),環(huán)環(huán)相扣,以保證學(xué)習(xí)效果。

行業(yè)趨勢
  樂高機(jī)器人,則是在磚塊和機(jī)械搭建的基礎(chǔ)之上,加入了編程控制。
  當(dāng)然,調(diào)整速度的程序事先編程好的。它大的特點是——想怎么動就怎么動,通過編程來控制。
  所以,學(xué)樂高機(jī)器人是包括了學(xué)編程的,但它只是樂高機(jī)器人的一部分,不是它的全部哦~~
  就以孩子們都很喜歡的挖土機(jī)為例,編程控制它的是走到A點,挖土,再跑到B點,倒土,期間可能會遇到障礙,我們需要編程它怎么后退、避讓、轉(zhuǎn)彎等等。這些都是前期編程要做的部分。
  但如何搭建一個挖土機(jī)、輪胎怎么安裝,前后距離怎么調(diào)整、齒輪怎么帶動轉(zhuǎn)軸運動、怎么保證手臂能靈活的抬起放下,挖土的重量能讓車體保持平衡,不至于翻車,這些就涉及到工程和物理方面的知識了,另外,挖土機(jī)外觀的美觀程度,也是對孩子藝術(shù)方面的考量。
  總的來說,樂高機(jī)器人不僅僅是編程,它是集機(jī)械、數(shù)學(xué)、物理、工程、信息等多種學(xué)科知識于一體的。
  所以如果你想單純地培養(yǎng)孩子的編程能力,可以讓他專門去學(xué)編程,而玩樂高機(jī)器人則非常培養(yǎng)孩子的綜合能力,比如力學(xué)知識、空間思維、想象力、創(chuàng)造力、美感等等。
  那么該不該讓孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)呢?
  盡管目前也在推廣和普及少兒編程教育,但是目前也只有浙江等極少一些城市在施行,所以如果想讓孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí),就可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí),
  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師會借助專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動,搭出與主題相符合的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,對于孩子的創(chuàng)造性思維和動手能力甚至語言表達(dá)能力都有鍛煉。而且和其他小朋友一起探索交流,會讓小朋友更加主動地去學(xué)習(xí)和表達(dá)。
  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,時代也在發(fā)生天翻地覆發(fā)變化???,如果教育還一成不變的停留在純粹應(yīng)試的階段,無疑會成為這個急速變化的時代大的阻礙。少兒編程在教育領(lǐng)域,尤其是一線教學(xué)中帶起了熱潮,不僅國外在如火如荼的進(jìn)行,在國內(nèi)也引起了全國的重視,前不久頒布的《新一代人工智能規(guī)劃》通知,更是為少兒編程教育的推廣填了把火,各類兒童教育機(jī)構(gòu)也都在爭先恐后地推出相關(guān)的編程教學(xué)課程。
  為何當(dāng)時是要普及少兒編程的好契機(jī)?
在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能還未隨處可見的時代,教育主要考察的是學(xué)生的應(yīng)試能力。語數(shù)英、數(shù)理化這些學(xué)科作為考察的主要對象,學(xué)生只需要掌握應(yīng)試的能力,便可以順利的從基礎(chǔ)教育的課堂畢業(yè),然而這樣培養(yǎng)出來的孩子往往缺乏創(chuàng)造力、生產(chǎn)力,甚至大學(xué)畢業(yè)后還需要相當(dāng)長的來適應(yīng)適應(yīng)社會生活。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  提到編程給人們的一種印象就是好厲害,沒準(zhǔn)是一名很厲害的黑客,然后后續(xù)給人們的印象是“語言障礙者”、“呆瓜”、“害羞”“與世隔絕”、“孤僻”、“邋遢”、“四眼鬼”等一些關(guān)鍵詞的代表人。
  近一兩年溫度逐漸上升的少兒編程在一線城市開始大范圍的推廣。據(jù)HackerRank發(fā)布的《2017開發(fā)者技能報告》,目前少兒編程教育滲透率高的是美國,達(dá)到44.8%,而我國的少兒編程教育滲透率為0.96%?梢钥闯,在我國少兒編程市場規(guī)模還有較大的發(fā)展空間。
  會編程的孩子,他們的思維都很嚴(yán)謹(jǐn)、有條理,而且能找到最優(yōu)的解決方法,這對孩子未來學(xué)業(yè)、工作幫助都是很大的。

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