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昆明少兒編程哪里培訓(xùn)學(xué)院課程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023/11/20 15:40:05 更新時(shí)間:2023/11/20 15:41:31
責(zé)任編輯:
昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)(童程童美)
(VIP超級(jí)會(huì)員已認(rèn)證) 分類:招生信息
昆明少兒編程哪里培訓(xùn)學(xué)院課程培訓(xùn) - 招生簡章
學(xué)校介紹
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán)。
童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。
師資力量
孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
課程介紹
C++競賽課程
適合9-16歲(小學(xué)三年級(jí)-高中三年級(jí)),通過競賽課程的學(xué)習(xí),讓孩子擁有參加NOIP的基礎(chǔ)資格,獲取高考降分錄取的優(yōu)惠政策。
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程小學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python
適合年齡:8-13歲
課程詳情:
1.數(shù)字商城1
數(shù)字商城節(jié)課以視頻短片為引,講解初臨太初號(hào)時(shí)遇見的個(gè)系統(tǒng)數(shù)字商城,并通過學(xué)習(xí)變量完成充值功能。
2.數(shù)字商城2
數(shù)字商城第二節(jié)課學(xué)習(xí)并利用算數(shù)和賦值運(yùn)算符,完成數(shù)字商城中購買、購買數(shù)、增加金幣等按鈕功能。
3.數(shù)字商城3
數(shù)字商城第三節(jié)課學(xué)習(xí)利用if-else分支語句,完善數(shù)字商城中購買時(shí)提示和購買時(shí)余額不足的提示功能。
開課安排
在童程童美,有300多名專業(yè)講師,每一位講師都經(jīng)過6輪人才審核機(jī)制,歷經(jīng)3輪考核篩選,通過錄取率僅有5%的嚴(yán)格選拔,確保每一位教師都達(dá)到講師的標(biāo)準(zhǔn)。線上線下均設(shè)有課程,每節(jié)課都能收到老師對(duì)孩子的上課評(píng)價(jià)報(bào)告,綜合分析孩子的上課情況,讓每一個(gè)孩子都能在童程童美的課堂收獲棒的自己。
少兒編程培訓(xùn)對(duì)孩子有哪些好處?
1、編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力
具體體現(xiàn)在孩子在算術(shù)、推理的能力變好了,想象力和創(chuàng)造力也得到了實(shí)現(xiàn),能夠促進(jìn)他多個(gè)學(xué)科的共同進(jìn)步。
2、編程還可以幫助升學(xué)
自主招生、留學(xué)申請(qǐng)資料,編程都能得來更廣闊的機(jī)會(huì)。
3、編程更有利于父子互動(dòng)
學(xué)編程和學(xué)習(xí)鋼琴、畫畫不同,不需要媽媽看著,姥姥哄著。
創(chuàng)意啟蒙課程
課程設(shè)計(jì):面向3-6歲兒童,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程,認(rèn)識(shí)、觀察、探索。
適合年齡:幼兒園小班中班大班
人工智能課程
課程設(shè)計(jì):涵蓋流行的編程語言,Scratch、Python、JavaScript、HTML、CSS等。
適合年齡:小學(xué)初中高中。
特色優(yōu)勢
我們舉一個(gè)日常刷牙的例子,可以粗略的分為A走進(jìn)衛(wèi)生間——B拿起牙刷——C擠牙膏——D張嘴刷牙——E重復(fù)動(dòng)作3分鐘——F漱口——G清洗牙具——H離開衛(wèi)生間。
有些朋友可能會(huì)問,雖然日常都是這樣做,但這樣列出來再引導(dǎo)孩子,會(huì)不會(huì)太麻煩了一些?因?yàn)榫幊檀a就是一句一句敲打到計(jì)算機(jī)的,在執(zhí)行命令也是一步步進(jìn)行的,編程中所有的復(fù)雜任務(wù)都需要分解成一句一句的程序進(jìn)行編碼。而透過分解任務(wù),可以提高孩子的邏輯合理性思維。
重復(fù)任務(wù)
有時(shí),我們?cè)谌粘I钪,總?huì)做一些重復(fù)性的事務(wù),雖然有些習(xí)慣性的事務(wù)要處理,很難提高效率。就好比孩子在編程中體驗(yàn)重復(fù)任務(wù)時(shí),其實(shí)就是計(jì)算機(jī)中的循環(huán)。
執(zhí)行了很多指令后,在達(dá)到某一效果前一直做這件事。也會(huì)讓孩子們懂得,重復(fù)并非是沒有意義的,而是在生活中很有必要的一個(gè)重要環(huán)節(jié),就好比每天都要吃飯、刷牙、吸收知識(shí)一樣。
在如今這個(gè)時(shí)代,孩子需要學(xué)習(xí)的東西太多,特長班、興趣班、補(bǔ)xi班等等,所有的課程都只是為了促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
而信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,人工智能已經(jīng)來臨,少兒編程逐漸興起。
與其他興趣愛好的培養(yǎng)不同,編程是一項(xiàng)創(chuàng)造性極強(qiáng)的思維活動(dòng),不僅需要孩子具備一定的數(shù)理邏輯,而且家長還需要了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展方向。
讓寶貝腦洞大開的課程體系,秉承IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn)積累,講機(jī)器人編程課程當(dāng)然要懂真正的編程,我們的老師不僅會(huì)圖形化編程,也會(huì)C、java之類的編程語言,這樣才能把編程講透。新時(shí)代,新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)不要再讓您的寶貝輸在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的起跑線上,快來學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課程吧!
行業(yè)趨勢
機(jī)構(gòu)特色:
1.堅(jiān)持做中學(xué)教學(xué)觀念,讓孩子問題解決中,掌握理論知識(shí)還有拼插技能;
2.堅(jiān)持發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要作用,讓孩子們感受集體力量的強(qiáng)大,培養(yǎng)合作意識(shí);
3.動(dòng)手操作和教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,孩子既動(dòng)手又動(dòng)腦,多感官參與,促進(jìn)孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展。
智能機(jī)器人課程內(nèi)容:
6-8歲——WEDO編程,會(huì)了解簡單的工程機(jī)械,學(xué)習(xí)并使用杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等,在搭建過程中表達(dá)自己的想法和意見。
7-12歲——EV3編程階段。從初級(jí)機(jī)械、物理原理進(jìn)階至中級(jí)、高級(jí)、級(jí)別課程。從簡單的物理原理、程序原理到復(fù)雜的程序編程。
這一階段的課程將使用到樂高WEDOEV3教具,根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會(huì)完成不同的課堂作品!
。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
孩子家長容易產(chǎn)生的誤區(qū)
誤區(qū)一:我的孩子以后又不當(dāng)程序員,為什么要學(xué)編程?
很多家長有這樣的疑問:我家孩子未來不從事程序員的工作,為什么還要學(xué)編程呢?對(duì)于這個(gè)問題,想要告訴家長:就像我們學(xué)英語是為了交流,并不是為了當(dāng)英語老師或翻譯官。同樣地,從小學(xué)編程并不是一定要長大后成為程序員或者開發(fā)者,編程教育的終目的是為了培養(yǎng)孩子的思維能力、實(shí)踐能力、解決問題的能力等等,提升孩子的綜合素質(zhì)。
在少兒編程培訓(xùn)過程中,通過寓教于樂的方式促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,引導(dǎo)孩子去喜歡編程、研究編程,這樣就能給孩子帶來極大的好處。再加上這種游戲方式的引導(dǎo),讓孩子對(duì)編程不再抵觸,讓他們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)的課程不會(huì)感到頭疼枯燥。
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