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昆明少兒編程哪里培訓(xùn)正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)有哪些

發(fā)布時間:2023/11/15 12:39:26 更新時間:2023/11/15 12:40:50
責(zé)任編輯:昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)(童程童美)(VIP超級會員已認證) 分類:招生信息
昆明少兒編程哪里培訓(xùn)正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)有哪些 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  童程童美,達內(nèi)時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺
  自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

師資力量
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達內(nèi)CEO,直接負責(zé)教學(xué)團隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團隊完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。

課程介紹
C++競賽課程
適合9-16歲(小學(xué)三年級-高中三年級),通過競賽課程的學(xué)習(xí),讓孩子擁有參加NOIP的基礎(chǔ)資格,獲取高考降分錄取的優(yōu)惠政策。
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程中學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python
適合年齡:13-18歲
課程詳情:
1.機器人說話
本節(jié)課帶領(lǐng)孩子們一起初識實體機器人編程,通過字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實體機器人說話的功能。
2.機器人智能計算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實體機器人編程,學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運算符等為機器人智能計算提供計算功能。
3.機器人智能計算器(二)
復(fù)習(xí)機器人智能計算器(一)內(nèi)容,并學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運算符、條件判斷語句實現(xiàn)機器人智能計算。

開課安排
童程童美少兒編程培訓(xùn)適合3-18歲的兒童及少年。
6大課程,盡享少兒編程精華。
教育是不分年齡的。每個年齡的孩子都有需要建構(gòu)的認知,樂高機器人所進行的教育是根據(jù)孩子認知發(fā)展來研發(fā)的。
樂高教育的課程是針對3-13歲的兒童設(shè)計的,根據(jù)不同的年齡階段,給孩子們設(shè)計了好玩豐富的課程。比如學(xué)齡前的大顆粒,學(xué)齡期的小顆粒,高階的機器人編程課程等。
家長一般都認為孩子越大理解知識的能力越強,可是在小的時候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力豐富的時候,這個階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習(xí)慣的好時期,對孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助,孩子的很多好的習(xí)慣都是需要從小養(yǎng)成的,當(dāng)然是早學(xué)早受益。

特色優(yōu)勢
培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)勢
  培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和自信心
  在積木拼搭過程中,想象力是位的,所以首先要激發(fā)孩子的想象力;但是把想法落地,就需要發(fā)揮創(chuàng)造力,將想象變成成品。所以樂高的每一個項目,孩子都可以把它們當(dāng)作一個從想象到創(chuàng)造的一個實踐過程。就如樂高教育的slogan:trymore,discovermore.在不斷嘗試和發(fā)現(xiàn)中,孩子們也一次次收獲著自信。
  培養(yǎng)動手能力
  樂高的搭建過程就是孩子拆、搭、裝、卸的反復(fù)過程。而這個過程中,孩子眼睛去觀察,手去擺弄,特別是小顆粒樂高拼搭,也是鍛煉手指精細動作的有效訓(xùn)練。
我們舉一個日常刷牙的例子,可以粗略的分為A走進衛(wèi)生間——B拿起牙刷——C擠牙膏——D張嘴刷牙——E重復(fù)動作3分鐘——F漱口——G清洗牙具——H離開衛(wèi)生間。
  有些朋友可能會問,雖然日常都是這樣做,但這樣列出來再引導(dǎo)孩子,會不會太麻煩了一些?因為編程代碼就是一句一句敲打到計算機的,在執(zhí)行命令也是一步步進行的,編程中所有的復(fù)雜任務(wù)都需要分解成一句一句的程序進行編碼。而透過分解任務(wù),可以提高孩子的邏輯合理性思維。
  重復(fù)任務(wù)
  有時,我們在日常生活中,總會做一些重復(fù)性的事務(wù),雖然有些習(xí)慣性的事務(wù)要處理,很難提高效率。就好比孩子在編程中體驗重復(fù)任務(wù)時,其實就是計算機中的循環(huán)。
  執(zhí)行了很多指令后,在達到某一效果前一直做這件事。也會讓孩子們懂得,重復(fù)并非是沒有意義的,而是在生活中很有必要的一個重要環(huán)節(jié),就好比每天都要吃飯、刷牙、吸收知識一樣。

行業(yè)趨勢
  之所以這項活動能得到很多人的認同,一是各國現(xiàn)在都很重視科技創(chuàng)新,讓孩子們從小就開始設(shè)計、動手制作機器人,以利于培養(yǎng)孩子的動手實踐能力和創(chuàng)新能力,還能培養(yǎng)科學(xué)探索精神,為培養(yǎng)未來的科技小星星;另外一方面孩子們通過DIY的形式,很容易獲得成就感,也滿足了孩子愛幻想、愛探索的天性,并且能學(xué)到很多的自然科學(xué)知識,比如力學(xué)、機械、電子程式是設(shè)計、邏輯編程等,為孩子將來成為創(chuàng)新型人才打下基礎(chǔ)。
順應(yīng)這種潮流,現(xiàn)在有不少人開始從事青少兒機器人教育活動。近幾年是我國青少兒教育快速發(fā)展的時期,據(jù)和科技部人士所述,未來幾年,我國將大力發(fā)展機器人教育,這是科教興國戰(zhàn)略在我國教育領(lǐng)域?qū)嵤┑木唧w體現(xiàn),這也將迎來青少兒機器人教育發(fā)展的快車道。未來全國需要的是創(chuàng)新型人才,讓孩子從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神,在制作機器人的過程中,學(xué)習(xí)到物理、數(shù)理邏輯、電子、仿生設(shè)計、計算機編程等知識,養(yǎng)成探索求是的科學(xué)精神,才是機器人教育根本的目的。
  經(jīng)過幾次課程的學(xué)習(xí),小朋友們也一定學(xué)到了很多編程知識。那么這次的展示課,就是希望家長們可以通過這樣一個與眾不同的家長會,來看看自己的小孩到底在我們的課堂上學(xué)到了什么?展示課的內(nèi)容分別分為學(xué)習(xí)階段、拓展階段、親子編程階段、展示階段、頒獎階段。
學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)階段我們帶著小朋友們回顧往期學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)到的知識,真正做到融會貫通。拓展階段:在學(xué)習(xí)到的編程知識的基礎(chǔ)上進行拓展創(chuàng)新,不僅僅局限在死學(xué)知識點,而在于真正的理解并結(jié)合運用并創(chuàng)新。親子編程:親子編程階段就是小朋友可以教自己的爸爸媽媽做編程,自己學(xué)會了不是學(xué)懂了,但是如果你可以教會別人怎么做那才是真正的學(xué)懂了。
展示階段:展示階段童程童美會讓小朋友上臺在所有的家長和同學(xué)面前做編程代碼展示,講講自己的編程理念想法,這不僅僅鍛煉了小朋友的上臺勇氣也讓小朋友學(xué)會表達試著去大聲的說出來自己的想法和創(chuàng)意。頒獎階段:最后童程童美會結(jié)合小朋友近期的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成程度、家庭合作表現(xiàn)等各個元素出發(fā)進行頒獎鼓勵,這么做的原因第1是希望小朋友們再接再厲,你們的努力老師看得見爸爸媽媽也看得見,第二是希望家長能夠最真實的得到孩子上課情況的反饋。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
   機器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個過程中會學(xué)習(xí)到如何解決一個未知問題的能力。
   假如決定讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程,是選擇自學(xué)還是培訓(xùn)班?
  少兒編程是一項創(chuàng)造性極強的思維訓(xùn)練活動,不是每個孩子都能熟練掌握的,家長有沒有時間和精力和相應(yīng)的能力,等等不同的情況,都會導(dǎo)致不同的結(jié)果。所以,要想讓孩子系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),還是建議到培訓(xùn)班,而且現(xiàn)在很多線上培訓(xùn)也很方便。

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