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【問答】惠州哪有少兒編程培訓中心培訓招生

發(fā)布時間:2023/7/13 14:06:05 更新時間:2023/7/13 14:12:04
責任編輯:惠州童程在線少兒編程培訓田老師(VIP會員已認證) 分類:問答信息
【問答】惠州哪有少兒編程培訓中心培訓招生
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想知道,惠州哪有少兒編程培訓中心培訓招生?請告訴我情況,謝謝!
時間:2023/7/13 14:06:05
來自報名在線網(Edu84.COM)熱心網友惠州童程在線少兒編程培訓田老師的專業(yè)回答:

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學校介紹
  童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
  教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

課程介紹

行業(yè)趨勢
  編程思維其實跟學習思維導圖一樣,會極大地幫助孩子們的邏輯思維能力。
  編程思維主要分為五種特定的方向,制定計劃、分解任務、重復任務、尋找規(guī)律與打破常規(guī)。
  1制定計劃
  日常中的每件事情都離不開計劃,一個計劃的宏觀思路可以讓孩子們在做事情中更加游刃有余。指定計劃的重點,是要讓孩子不光是站在執(zhí)行的角度上思考問題,全面看待一件事情更加重要。所以,當孩子做一件從未接觸過的事務時,計劃中嚴謹?shù)膬?yōu)勢就體現(xiàn)出來了。
  2分解任務
  我們舉一個日常刷牙的例子,可以粗略的分為A走進衛(wèi)生間——B拿起牙刷——C擠牙膏——D張嘴刷牙——E重復動作3分鐘——F漱口——G清洗牙具——H離開衛(wèi)生間。
  有些朋友可能會問,雖然日常都是這樣做,但這樣列出來再引導孩子,會不會太麻煩了一些?因為編程代碼就是一句一句敲打到計算機的,在執(zhí)行命令也是一步步進行的,編程中所有的復雜任務都需要分解成一句一句的程序進行編碼。而透過分解任務,可以提高孩子的邏輯合理性思維。
  3重復任務
  有時,我們在日常生活中,總會做一些重復性的事務,雖然有些習慣性的事務要處理,很難提高效率。就好比孩子在編程中體驗重復任務時,其實就是計算機中的循環(huán)。
  執(zhí)行了很多指令后,在達到某一效果前一直做這件事。也會讓孩子們懂得,重復并非是沒有意義的,而是在生活中很有必要的一個重要環(huán)節(jié),就好比每天都要吃飯、刷牙、吸收知識一樣。
  4尋找規(guī)律
  其核心就是糾錯能力與優(yōu)化能力,相信很多朋友都有這樣的經歷,總干一件事,不知道哪就有了一個優(yōu)化的方法,也許更有效率了,也許更加系統(tǒng)了,也許更符合當代美學標準了等等,總之是從某個角度優(yōu)化的結果。
  5打破常規(guī)
  一般來說,無論是編出一個程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當孩子在遇到許多問題和抉擇時,如果具備這樣的思維,才會變得更和與眾不同。
  在美式教育中,從幼兒園大班開始,就已經融入計算機編程和英語、數(shù)學一并成為了必修課程,從初中到高中就會學C語言和終端算法,并且還會參與程序設計。
  隨著人工智能(AI)全球這股熱潮,我國也是緊跟時代的步伐,在很多實驗中、小學設置了人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科。這其實也意味著,懂編程才能在未來的人工智能時代游刃有余。
。
  和部分家長溝通過,發(fā)現(xiàn)根本原因還是在于不了解,多數(shù)家長覺得編程是一個難度系數(shù)高的領域,除了報班學習,自己并沒辦法操作。
因此,不少早教機構也利用家長的這一心理,收費極高。
其實,正規(guī)的編程教育確實需要一定基礎,可以等到6歲后,小學階段正規(guī)進行。
而3-6歲學齡前的編程啟蒙,大多數(shù)都是和數(shù)學早教相通的,甚至是不需要使用電腦的,完全沒有家長想象的那么復雜,只需家長正確且有意識的引導即可。

培訓學習資料
  培養(yǎng)目標
  編程能夠以更快的速度擴展你孩子各方面的能力,并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性,這也將大大增強孩子在未來科技社會的競爭能力,包括如下:
  開拓孩子的眼界:隨著科技的不斷進步,在未來,你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者,如果他不懂編程,他只是知識使用者。
  鍛煉孩子的邏輯思維能力:邏輯思維能力是智力的核心,學編程幫助開發(fā)孩子大腦的潛能,有助于數(shù)學,物理等學科的學習,對學校的教育有很好的促進作用。
  鍛煉孩子的邏輯思維能力:邏輯思維能力是智力的核心,學編程幫助開發(fā)孩子大腦的潛能,有助于數(shù)學,物理等學科的學習,對學校的教育有很好的促進作用。
  提高孩子的嚴謹性和抗挫能力:編程中會出現(xiàn)各種的錯誤,需要孩子仔細認真的排查,找出問題,解決問題,不懼困難。
  .孩子為什么要學編程?
  1)提升邏輯與思維能力:編程是與電腦溝通的過程,將打破常規(guī)思維,注重邏輯思考
  2)培養(yǎng)細心耐心與專注力:嚴謹?shù)木幊陶Z言,是用來培養(yǎng)細心,耐心與專注力的工具
  3)提升競爭力升學加碼:編程教育逐漸納入基礎課程,學習編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢
  4)增強實力迎接AI時代:多學科知識交叉應用于編程,培養(yǎng)編程能力,輕松走在AI時代前列。

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