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佛山少兒編程培訓補習班聯(lián)系地址

發(fā)布時間:2023/12/8 11:54:12 更新時間:2023/12/8 11:55:34
責任編輯:佛山童程童美少兒編程培訓(童程童美)(VIP超級會員已認證) 分類:招生信息
佛山少兒編程培訓補習班聯(lián)系地址 - 招生簡章

學校介紹
  教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
  童程童美品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

師資力量
謝博士,加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士,加拿大多倫多大學機械及工業(yè)工程學院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學工程學院客座教授,X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練,曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設計獎多個獎項。
杰老師,清華大學軟件工程專業(yè)碩士,全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎,一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王,實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法,十年以上編程教學和學習經(jīng)驗,傾囊相授,讓孩子愛上編程。

課程介紹
課程名稱:NOIP信息學奧賽少兒編程(童程童美)
學習語言:C/C++
適合年齡:10-18歲
課程詳情:
1.認識排序
初步認識什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情況下我們會用到排序,并了解影響排序算法的優(yōu)劣有哪些因素。
2.桶排序
初識桶排序,在不考慮內存消耗問題的同時,學習最快的排序方法,并通過練習,熟練掌握桶排序知識點。
3.認識樹結構
詳細講解數(shù)據(jù)結構中什么被稱之為"樹",樹都有哪些特征,以及在樹中什么是根、什么是度、什么是深度等知識點。
C++競賽課程
適合9-16歲(小學三年級-高中三年級),通過競賽課程的學習,讓孩子擁有參加NOIP的基礎資格,獲取高考降分錄取的優(yōu)惠政策。

開課安排
童程童美少兒編程培訓適合3-18歲的兒童及少年。
6大課程,盡享少兒編程精華。
童程童美針對想要學習少兒編程的孩子開設了不同的課程,可以滿足不同學員的需求,幫助孩子實現(xiàn)全面的發(fā)展,提升自身競爭力,為之后的升學和發(fā)展做好準備!
童程童美開設的樂高機器人編程課程,主要是幫助對樂高機器人感興趣的孩子開設的,通過該課程的學習,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,幫助孩子提升語言表達能力,社交能力和團隊協(xié)作能力,提升孩子的軟實力
機構特色:
1、在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,養(yǎng)成科學習慣。
2、擁有針對全國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。
3、充分調動孩子學習的積極性,培養(yǎng)孩子學習的興趣。
4、優(yōu)質的教學服務,完整的校內教學體系,助力學員成長。
適合學員:面向3-16歲青少年兒童。

特色優(yōu)勢
旨在促進兒童自我意識,情感健康,認識能力,交流能力,社會性,感知運動及創(chuàng)造力的綜合全面發(fā)展。孩子們課程中通過動手,循序漸進理解相關知識,并能夠將這些知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起。
課程內容:
編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;
熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;
熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
掌握軟件編程技能:變量、3種運算符、條件分支及分支嵌套;
提供全系列的動手實踐解決方案和數(shù)字化教學資源,涵蓋學前,小學以及中學的不同學習階段。
  1.首先,器材不同,玩具大多是在商場里看到的得寶系列、LegoCity、HeroFactory等等,可以根據(jù)搭建圖紙來搭。而樂高教育的器材有其獨特的零配件,比如齒輪、渦輪、杠桿、EV3機器人,教育版的器材會突出教育性;
  2.其次,從孩子玩的角度來說,自己購買樂高玩具和在早教功能室玩樂高玩具沒有本質的區(qū)別,樂高培訓哪家好,但孩子自己在家玩,很多時候是隨機的、憑興趣的;
  機構的優(yōu)勢是:課程是樂高教育研發(fā)部門和麻省理工大學、劍橋等名校的科學家及教育心理學家合作開發(fā)的,根據(jù)孩子的認知發(fā)展制定的一套科學的課程體系,是針對不同年齡階段的孩子的興趣來編制的,比如3歲的小孩是針對自我認知和社區(qū)的了解,而4至6歲小孩是針對科技、太空等外界的了解;7至8歲是科學與技術系列;9歲以上是頭腦風暴機器人。

行業(yè)趨勢
  根據(jù)HackerRank發(fā)布的《2018DeveloperSkillsReport》,英國已成為個要求5歲孩子參加編程課程的全國;在全國,“該不該給孩子報編程輔導班?”也成了令年輕家長們頭疼的問題。
  通過Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。在Scratch課程中的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享,讓學生就同一創(chuàng)作項目進行代碼交換,啟蒙孩子編程基礎。
課程特色:
1.項目設計:與真實編程思維一致;
2.課程完整:與趣味編程相互銜接;
3.與硬件結合生動易學;
4.分類教學:獲得思考樂趣。

培訓學習資料
  少兒編程教育并非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解“并行”、“事件處理”、“目標實現(xiàn)”的概念。
  近年來,兒童的編程教育如雨后春筍般涌現(xiàn)。從Scratch、Python、樂高機器人,各種編程課培訓,沒有技術背景的父母,往往被大量的信息所淹沒。那么,如果您跟我之前一樣希望孩子學習編程,那應該如何選擇?接下來就讓我說說我的孩子學習Python編程的。
  因為現(xiàn)在時代的變革,想帶她去學習Python少兒編程,之前也去帶孩子去過很多地方上體驗課,但由于孩子的性格內向,加上老師的不重視,我的孩子根本融入不進班級里,經(jīng)過朋友介紹得知銀川童程童美也有教的,這次同樣懷著嘗試的心理讓孩子去體驗學習。

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