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重慶少兒編程哪里培訓(xùn)如何報(bào)名參加培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023/7/25 17:12:23 更新時(shí)間:2023/7/25 17:18:03
責(zé)任編輯:重慶童程童美少兒編程培訓(xùn)(童程童美)(VIP超級會員已認(rèn)證) 分類:招生信息
重慶少兒編程哪里培訓(xùn)如何報(bào)名參加培訓(xùn)班 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
 童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。

  童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

師資力量
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
馬老師,十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練,輔導(dǎo)過的多名學(xué)生獲得全國級獎(jiǎng)項(xiàng),包括全國NOIP一等獎(jiǎng)、中學(xué)生全國電腦制作大賽二等獎(jiǎng)等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域,專業(yè)知識底蘊(yùn)豐厚,經(jīng)驗(yàn)充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控競賽題目的方向和特點(diǎn),幫助學(xué)生競賽學(xué)習(xí)事半功倍。

課程介紹
Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲(二年級-四年級),從“星碼”模塊入門,在輕松有趣的編程練習(xí)中學(xué)習(xí)簡單的邏輯概念,以小游戲小動(dòng)畫的形式,提升孩子的理解能力和思維邏輯。
編程啟蒙班
專為6-7歲(一年級-二年級)的小朋友設(shè)計(jì),通過編程積木,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法,讓孩子體驗(yàn)編程的樂趣。

開課安排
在童程童美,有300多名專業(yè)講師,每一位講師都經(jīng)過6輪人才審核機(jī)制,歷經(jīng)3輪考核篩選,通過錄取率僅有5%的嚴(yán)格選拔,確保每一位教師都達(dá)到講師的標(biāo)準(zhǔn)。線上線下均設(shè)有課程,每節(jié)課都能收到老師對孩子的上課評價(jià)報(bào)告,綜合分析孩子的上課情況,讓每一個(gè)孩子都能在童程童美的課堂收獲棒的自己。
少兒編程培訓(xùn)對孩子有哪些好處?
1、編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力
具體體現(xiàn)在孩子在算術(shù)、推理的能力變好了,想象力和創(chuàng)造力也得到了實(shí)現(xiàn),能夠促進(jìn)他多個(gè)學(xué)科的共同進(jìn)步。
2、編程還可以幫助升學(xué)
自主招生、留學(xué)申請資料,編程都能得來更廣闊的機(jī)會。
3、編程更有利于父子互動(dòng)
學(xué)編程和學(xué)習(xí)鋼琴、畫畫不同,不需要媽媽看著,姥姥哄著。
學(xué)習(xí)階段:1)Scratch初級階段-圖形編程
  輕松創(chuàng)建動(dòng)畫和,與智能硬件結(jié)合,完成創(chuàng)客項(xiàng)目。
  2)Python中級階段-代碼編程
  制作有趣的小,開發(fā)小網(wǎng)站,編寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲等。
  3)Python高級階段-算法編程
掌握各種核心算法知識,參加NOIP比賽,為國內(nèi)升學(xué)、國外留學(xué)添磚加瓦。

特色優(yōu)勢
秉承IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn)積累,講機(jī)器人編程課程當(dāng)然要懂真正的編程,我們的老師不僅會圖形化編程,也會C、java之類的編程語言,這樣才能把編程講透。新時(shí)代,新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)不要再讓您的寶貝輸在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的起跑線上,快來學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課程吧!
寓教于樂讓孩子玩有所得
根據(jù)3-6歲學(xué)前兒童智力發(fā)展的不同階段,基于樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),在授課老師的引導(dǎo)與幫助下,讓孩子自己動(dòng)手搭建出與主題相符的作品。
創(chuàng)意啟蒙課程包括睿智探險(xiǎn)家、超級工程師、創(chuàng)客發(fā)明家三個(gè)不同課程,每個(gè)課程根據(jù)家庭、社區(qū)、交通、自然、科技等設(shè)計(jì)4個(gè)主題,讓孩子在自己感興趣的內(nèi)容中開啟次探索之旅。
少兒編程特色訓(xùn)練營,讓孩子們在無限探索的空間中挖掘自己的編程潛能,權(quán)威編程專家授課,在寓教于樂的氛圍中學(xué)習(xí)編程技術(shù),成就下一個(gè)比爾蓋茨。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)幼兒編程的興趣,激發(fā)孩子內(nèi)在潛力和靈感,幫助孩子成為信息時(shí)代的科技特長生。
  少兒編程:
  少兒編程課程,面向6-18歲青少年兒童,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)十幾年IT編程教育經(jīng)驗(yàn)和上千名精英教研團(tuán)隊(duì)等教育資源優(yōu)勢,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高全國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。

行業(yè)趨勢
  少兒編程涉及到的基本技能非常豐富,不僅僅是編程本身。我們前面說,就以Scratch為例,對小孩設(shè)計(jì)思維能力的提升還是有幫助的:
  設(shè)計(jì)思維是人們提出的對未來社會有重大意義的思維方式,它是一種面向問題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這也是屬于STEM課程方向內(nèi)少兒編程的優(yōu)勢之一。我們的兒童將學(xué)會系統(tǒng)的思維方法來分析、分解問題(需求),并通過綜合的資源來解決問題。
  基本設(shè)計(jì):在Scratch的編程世界中,任何一個(gè)問題需求或任務(wù),都需要在背景、角色及行為上進(jìn)行思考和分解。它們是這款編程工具提供的基本視角和思維框架。
  角色表達(dá):在角色的行為表達(dá)過程中,基本的表達(dá)工具是外觀圖形的控制和聲音音樂的控制(Scratch提供21種樂器的模擬)。一個(gè)角色的外在行為和表達(dá),無非這些方面。
  交互邏輯:在事件過程中,背景、角色、行為所組成的一個(gè)完整世界中,核心邏輯是通過它們交互來完成的。除了程序所控制的軟件層面的交互之外,Scratch還提供豐富指令對計(jì)算機(jī)外部設(shè)備(如鼠標(biāo)、鍵盤)以及外部的自動(dòng)化控制元件的操作能力,這使得少兒編程的解決問題方式,擴(kuò)展到了硬件層面,擴(kuò)展到了生活中的自動(dòng)控制層面。
  所以,少兒編程是一個(gè)具有豐富資源和場景可能性的學(xué)科方向,以驅(qū)使兒童深入的、創(chuàng)新的考慮問題的解決方法,并鍛煉到兒童的設(shè)計(jì)思維。隨著問題的復(fù)雜度,以及兒童問題解決方案的復(fù)雜度,和方案中操控設(shè)備復(fù)雜度的提升,兒童的設(shè)計(jì)思維能力在不斷提升。
  課程特色:采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)會怎么制作一個(gè)機(jī)器人。
課程內(nèi)容:本課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始,依次學(xué)習(xí)信號顯示部件(ED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程,讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
   二、編程數(shù)學(xué)產(chǎn)生背景?
  STEAM教育是科學(xué)、技術(shù)、工程、人文、數(shù)學(xué)的縮寫,代表目前國際上一種新的綜合學(xué)科背景下的教育思潮,是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育理念。有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識的教育方式,STEAM教育倡導(dǎo)將各個(gè)領(lǐng)域的知識通過綜合的課程結(jié)合起來,加強(qiáng)學(xué)科間的相互配合,發(fā)揮綜合育人功能,讓學(xué)生在綜合的環(huán)境中學(xué)習(xí),在項(xiàng)目活動(dòng)中應(yīng)用多個(gè)學(xué)科的知識解決問題。
  2015年9月1日教育部提出STEAM和創(chuàng)客教育的新型素質(zhì)教育模式;。
  課程詳情:
  智能機(jī)器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項(xiàng)大賽量身定制。
  智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識。

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