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【問答】保定少兒編程培訓中心周末培訓班查詢

發(fā)布時間:2023/11/17 10:23:01 更新時間:2023/11/17 10:24:26
責任編輯:保定童程童美少兒編程培訓文老師(VIP會員已認證) 分類:問答信息
【問答】保定少兒編程培訓中心周末培訓班查詢
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我問問,保定少兒編程培訓中心周末培訓班查詢?快點告訴我,急!
時間:2023/11/17 10:23:01
來自報名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友保定童程童美少兒編程培訓文老師的專業(yè)回答:

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學校介紹
  童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道。
  教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團。

師資力量
杰老師,清華大學軟件工程專業(yè)碩士,全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎,一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王,實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法,十年以上編程教學和學習經(jīng)驗,傾囊相授,讓孩子愛上編程。
馬老師,十年信息學奧賽專業(yè)教練,輔導過的多名學生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經(jīng)驗充分,能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學生競賽學習事半功倍。

課程介紹
編程啟蒙班
專為6-7歲(一年級-二年級)的小朋友設計,通過編程積木,鼓勵孩子創(chuàng)造和表達自己的想法,讓孩子體驗編程的樂趣。
課程名稱:Wedo智能機器人少兒編程(童程童美)
學習語言:樂高Wedo
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.足球機器人
利用數(shù)學中兩點一線的原理,去固定機器人,用電機方向、電機停止模塊,控制電機驅動機器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動力,使用電機方向、電機功率模塊,讓拔河機器人更快的行進,贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動,長距離傳輸物品,使用電機方向、電機功率、電機時間模塊,控制安檢儀的傳送帶運送物品。

開課安排
學習階段:
Scratch初級階段-圖形編程
  輕松創(chuàng)建動畫和,與智能硬件結合,完成創(chuàng)客項目。
  Python中級階段-代碼編程
  制作有趣的小,開發(fā)小網(wǎng)站,編寫網(wǎng)絡爬蟲等。
  Python高級階段-算法編程
  掌握各種核心算法知識,參加NOIP比賽,為國內(nèi)升學、國外留學添磚加瓦。
童程童美智能機器人編程在少兒機器人輔導班中屬大品牌機構,是面向3-18歲青少年的課程,根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)樂高教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。
機構特色:
1、在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,養(yǎng)成科學習慣。
2、擁有針對全國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。
3、充分調(diào)動孩子學習的積極性,培養(yǎng)孩子學習的興趣。
4、優(yōu)質(zhì)的教學服務,完整的校內(nèi)教學體系,助力學員成長。

特色優(yōu)勢
提高孩子耐性
  當父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時,有的人會拿出手機當做游戲機,孩子的注意力就瞬間被拉了回來,開始安靜坐在位置上玩。我們的課程,就是運用這種特性,讓孩子在游戲中學習,但這一次他們不只會玩到游戲,還會懂得一個游戲是怎么被設計出來的。
  (4)增加孩子抽象思考能力
  其實學寫編程,就像學習第二外國語一樣。如果說學外文是為了跟外國人溝通,學寫編程就是學習怎么跟電腦溝通。有趣的是,你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這表示孩子在學習的過程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。
 。5)幫助孩子整理信息,吸收融合能力
  寫程序說穿了,就是一堆電腦指令的排列組合。好比小學的時候我們查字典學漢字、學成語,之后學習如何利用習得的漢字、成語組成句子,進而撰寫文章一樣。程式中的基本指令就是漢字,寫成可重復利用的Function或Module就像是成語,然而最終要完成一個有頭有尾的程式時,則必須融會貫通,學以致用,確保程序在執(zhí)行中不會出現(xiàn)矛盾的情形導致Crash。
隨著STEAM教育理念對新一代家長的影響日益深??入,素質(zhì)教育呈現(xiàn)井噴式的發(fā)展。根據(jù)全國全國統(tǒng)計局發(fā)布的統(tǒng)計年鑒,2013年到2018年,全全國庭教育文化娛樂支出占比逐年增長,近兩年來,全國教育平均支出占年家庭總收入的20%以上,預計到2020年,教育文化娛樂領域的人均消費支出將達到2653.2元。
  編程小學生的優(yōu)勢有哪些?首先我們知道未來是人工智能的時代,人工智能的出現(xiàn)將會取代現(xiàn)在社會中大部分職業(yè),如果想要不被取代的方式就是成為人工智能的創(chuàng)造者,而人工智能的基礎就是計算機編程。就像芬蘭教育部長說的那樣,“在未來如果孩子懂編程,那么他就是未來世界的創(chuàng)造者,相反就只是使用者!
  其次編程孩子更有創(chuàng)造力,一般來說發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維是通過一個或幾個已知條件,然后能夠推導出多個答-案的能力也叫求異思維,這種能力是可以通過鍛煉和系統(tǒng)訓練鍛煉出來的。孩子們通過編程實驗學習時加強他們的大腦求異思維,使他們擁有自己的創(chuàng)造力。
  較后學習編程的孩子還比其他更有專注力和細心度。當孩子們編寫較為復雜的代碼時,他們自然會提高自己的注意力,這樣可以防止出現(xiàn)錯漏現(xiàn)象,因為編程時盡管是漏了個符號都會導致之后的程序無法進行,因此孩子們必須保持高度的專注力細心排查,以避免馬虎誤事。

行業(yè)趨勢
  作為家長,還可以對機器人培訓班進行實地考察,為主要的是要跟授課老師聊聊,看看他們的授課計劃以及安排。要知道機器人教育不同于其他類型的教育,學習理論的時間和孩子動手實踐的時間需要有嚴格的比例安排,如果學習理論的時間遠遠多于動手操作,那么這樣的培訓班報名參加是毫的。
選擇機器人培訓班之前,大家還需要了解下退費流程,這一點是非常重要的,不管是由于哪種原因需要退費的話,如果該培訓機構能夠非常痛快的退費,那么這樣的培訓機構絕對不會缺少生源,相對的他們的正規(guī)性和專業(yè)性都會更有保障。
  智能機器人課程內(nèi)容:
6-8歲——WEDO編程,會了解簡單的工程機械,學習并使用杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等,在搭建過程中表達自己的想法和意見。
7-12歲——EV3編程階段。從初級機械、物理原理進階至中級、高級、級別課程。從簡單的物理原理、程序原理到復雜的程序編程。
這一階段的課程將使用到樂高WEDOEV3教具,根據(jù)挑戰(zhàn)任務搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會完成不同的課堂作品!
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培訓學習資料
  .學習階段:
  1)Scratch初級階段-圖形編程
  輕松創(chuàng)建動畫和游戲,與智能硬件結合,完成創(chuàng)客項目。
  2)Python中級階段-代碼編程
  制作有趣的小游戲,開發(fā)小網(wǎng)站,編寫網(wǎng)絡爬蟲等。
   再次,找到伙伴,共同學習。孩子在學習少兒編程過程中,家長應引導孩子找到小伙伴,互相協(xié)作,共同完成程序編寫或闖關任務。因為在真實應用中,一個完整的程序開發(fā),離不開一個團隊互相的分工協(xié)作。如果孩子從小就能養(yǎng)成團隊協(xié)作的意識和習慣,那對于他以后的成長一定會大有裨益。

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