【問(wèn)答】鹽城哪里有軟件測(cè)試工程師培訓(xùn)授課學(xué)校
問(wèn)題分類：八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述：
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時(shí)間：2023/4/18 11:09:37
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 李老師：
測(cè)試講師；曾參與國(guó)內(nèi)某知名ERP軟件、金融理財(cái)軟件的測(cè)試、曾主持搜狗輸入法/瀏覽器、搜狗聽(tīng)寫/手機(jī)助手App的測(cè)試工作。技術(shù)實(shí)踐豐富，善于理論基礎(chǔ)，功能自動(dòng)化、手機(jī)App等課程講授，講課生動(dòng)、通俗易懂。
張老師：
測(cè)試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開(kāi)發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測(cè)試，開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
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- 鹽城軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 程序軟件測(cè)試的過(guò)程具有破壞性。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 只有將本次的軟件測(cè)試目標(biāo)和要求分析清楚，才能決定測(cè)試資源的投入。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試W模型有利于盡早地全面的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試流程第三步：執(zhí)行測(cè)試用例。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件開(kāi)發(fā)與軟件測(cè)試應(yīng)該是交互進(jìn)行的，例如，單元編碼需要單元測(cè)試，模塊組合階段需要集成測(cè)試。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的經(jīng)典定義是：在規(guī)定的條件下對(duì)程序進(jìn)行操作，以發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤，衡量軟件質(zhì)量，并對(duì)其是否能滿足設(shè) （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 黑盒軟件測(cè)試的測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法：判定表驅(qū)動(dòng)分析方法。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 理論上，每一個(gè)被測(cè)軟件版本都需要執(zhí)行隨機(jī)軟件測(cè)試，尤其對(duì)于最后的將要發(fā)布的版本更要重視隨機(jī)測(cè)試。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 任何違背質(zhì)量的東西都是問(wèn)題，軟件測(cè)試就是要找出這些問(wèn)題。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試經(jīng)過(guò)評(píng)估后，達(dá)到了結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)后才能結(jié)束。 （2023/4/18學(xué)習(xí)專題）
- 溫馨的提示：
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