【問答】蕪湖軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)校比較正規(guī)，比較嚴(yán)格
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
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時(shí)間：2023/11/6 12:09:57
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- 學(xué)校介紹
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教學(xué)理念：達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才，先后獲得美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資，是國(guó)內(nèi)首家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
- 師資力量
- 張老師：
測(cè)試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測(cè)試，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
李老師：
測(cè)試講師；曾參與國(guó)內(nèi)某知名ERP軟件、金融理財(cái)軟件的測(cè)試、曾主持搜狗輸入法/瀏覽器、搜狗聽寫/手機(jī)助手App的測(cè)試工作。技術(shù)實(shí)踐豐富，善于理論基礎(chǔ)，功能自動(dòng)化、手機(jī)App等課程講授，講課生動(dòng)、通俗易懂。
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- 蕪湖軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 軟件測(cè)試是軟件過程的有機(jī)組成部分。 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 動(dòng)態(tài)軟件測(cè)試通過輸入一組預(yù)先按照一定的測(cè)試準(zhǔn)則構(gòu)造的實(shí)例數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)運(yùn)行程序，而達(dá)到發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤的過程。 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 自動(dòng)化軟件測(cè)試的本質(zhì)是：用程序測(cè)試程序，也就是將測(cè)試用例章節(jié)中的測(cè)試用例，用代碼來實(shí)現(xiàn)。 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 由于工作的特殊性，軟件測(cè)試人員不但需要對(duì)軟件的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，而且對(duì)于軟件項(xiàng)目的立項(xiàng)、管理、售前、售后 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 具體說來，軟件測(cè)試盒軟件質(zhì)量保證的區(qū)別體現(xiàn)在：從性質(zhì)上看，軟件測(cè)試屬于技術(shù)性工作，而軟件質(zhì)量保證屬于 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 由于工作的特殊性，軟件測(cè)試人員更要具有認(rèn)真、耐心、細(xì)致、敏感等個(gè)性元素，而這在一定程度上與女性的個(gè)性 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的目標(biāo)，確定測(cè)試何時(shí)可以結(jié)束。 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 專業(yè)化分工是提高軟件測(cè)試水平、保證測(cè)試質(zhì)量、充分發(fā)揮測(cè)試效應(yīng)的必然途徑。 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試原則，測(cè)試時(shí)間安排盡量寬松，不要希望在極短的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)高水平的測(cè)試。 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 開發(fā)人員和軟件測(cè)試人員需要不斷的溝通合作，才能持續(xù)優(yōu)化項(xiàng)目。 （2023/11/6學(xué)習(xí)專題）
- 溫馨的提示：
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