烏魯木齊軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)費(fèi)用貴嗎
發(fā)布時(shí)間：2023/9/6 10:34:39 更新時(shí)間：2023/9/6 10:41:06
- 烏魯木齊軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)費(fèi)用貴嗎 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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美國(guó)上市公司，億元級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)。達(dá)內(nèi)教育：成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)上市，融資1億3千萬美元。成為全國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司，也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 張老師：
測(cè)試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測(cè)試，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
鄭老師：
測(cè)試講師；具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、測(cè)試主管等，項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多領(lǐng)域。
- 烏魯木齊軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 確認(rèn)軟件測(cè)試的內(nèi)容是：所有文檔正確且便于使用。 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 隨著市場(chǎng)對(duì)軟件質(zhì)量的不斷提高，軟件測(cè)試將變得越來越重要，相應(yīng)的軟件測(cè)試人員的地位和待遇將會(huì)逐漸提高。 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試大綱的編寫目的是確定測(cè)試目標(biāo)，明確測(cè)試范圍。 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 具體說來，軟件測(cè)試盒軟件質(zhì)量保證的區(qū)別體現(xiàn)在：從性質(zhì)上看，軟件測(cè)試屬于技術(shù)性工作，而軟件質(zhì)量保證屬于 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 在任何情況下都必須使用邊界值分析方法，經(jīng)驗(yàn)表明用這種方法設(shè)計(jì)出軟件測(cè)試用例發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤的能力最強(qiáng)。 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的主要工作：執(zhí)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)軟件缺陷，提交缺陷報(bào)告，并確認(rèn)缺陷最終得到了修正。 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 由第三方專業(yè)的測(cè)試公司進(jìn)行測(cè)試，無論在技術(shù)上還是管理上，對(duì)提高軟件測(cè)試的有效性都具有重要意義。 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試組長(zhǎng)：業(yè)務(wù)專家，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理、測(cè)試計(jì)劃的制定、項(xiàng)目文檔的審查、測(cè)試用例的設(shè)計(jì)和審查、任務(wù)的 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試工程師需學(xué)習(xí)拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
- 確認(rèn)軟件測(cè)試的內(nèi)容是：證所測(cè)軟件是否滿足需求規(guī)格說明書列出的需求。 （2023/9/6學(xué)習(xí)專題）
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