沈陽(yáng)哪能報(bào)軟件測(cè)試工程師培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2023/7/19 9:48:46 更新時(shí)間：2023/7/19 9:53:52
- 沈陽(yáng)哪能報(bào)軟件測(cè)試工程師培訓(xùn) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)作為全國(guó)高端IT培訓(xùn)的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)放、合作”的企業(yè)文化，同時(shí)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列：率先在美國(guó)上市首家IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育；率先獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先入選“德勤全國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先由IT技術(shù)專家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先全面開(kāi)放課堂，隨時(shí)真課試聽(tīng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先開(kāi)辟高端課程，培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先完全真實(shí)公開(kāi)師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
- 師資力量
- 盧老師：
測(cè)試講師；12年以上軟件測(cè)試，開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
張老師：
測(cè)試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開(kāi)發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測(cè)試，開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
- 沈陽(yáng)軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 軟件測(cè)試經(jīng)過(guò)評(píng)估后，達(dá)到了結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)后才能結(jié)束。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試目的在于檢驗(yàn)它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 一個(gè)好的軟件測(cè)試用例具有較高的發(fā)現(xiàn)某個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的可能性。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的第二步，設(shè)計(jì)測(cè)試用例。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)的基本責(zé)任：促進(jìn)程序編寫(xiě)的規(guī)范性、易讀性、可維護(hù)性等。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 集成軟件測(cè)試的內(nèi)容是：穿越模塊之間的數(shù)據(jù)是否會(huì)丟失。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 測(cè)試人員不僅提升了專業(yè)的軟件測(cè)試技能，還能接觸到各行各業(yè)，從而為自己的多元化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試工作開(kāi)始于需求分析之后。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 在軟件過(guò)程比較規(guī)范的大公司，軟件測(cè)試人員的數(shù)量和待遇與程序員沒(méi)有多大差別，優(yōu)秀測(cè)試人員的待遇甚至比程 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試是伴隨著軟件的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。 （2023/7/19學(xué)習(xí)專題）
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