沈陽哪些軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較專業(yè)
發(fā)布時(shí)間：2023/1/12 15:57:10 更新時(shí)間：2023/1/12 16:00:51
- 沈陽哪些軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較專業(yè) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的全國夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
教學(xué)理念：達(dá)內(nèi)國際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才，先后獲得美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國高盛銀行的三輪投資，是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
- 師資力量
- 盧老師：
測(cè)試講師；12年以上軟件測(cè)試，開發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持全國級(jí)項(xiàng)目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
趙老師：
測(cè)試教學(xué)總監(jiān)；世界白盒測(cè)試工具公司認(rèn)證高級(jí)測(cè)試工程師。授課思路清晰，講解深入淺出，通俗易懂，善于總結(jié)技術(shù)規(guī)律。
- 沈陽軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 軟件測(cè)試在軟件項(xiàng)目實(shí)施過程中的重要性日益突出。 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的對(duì)象不僅僅是程序測(cè)試，軟件測(cè)試應(yīng)該包括整個(gè)軟件開發(fā)期問各個(gè)階段所產(chǎn)生的文檔。 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 集成軟件測(cè)試的目的是，發(fā)現(xiàn)模塊連接中的接口可能存在的各種差錯(cuò)。 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)的基本責(zé)任：發(fā)現(xiàn)軟件程序、系統(tǒng)或產(chǎn)品中所有的問題。 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的對(duì)象不僅僅是程序測(cè)試，軟件測(cè)試應(yīng)該包括整個(gè)軟件開發(fā)期間各個(gè)階段所產(chǎn)生的文檔，如需求規(guī)格說明 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 開發(fā)方軟件測(cè)試通常也叫“驗(yàn)收測(cè)試”或“a測(cè)試”，在軟件開發(fā)環(huán)境中，開發(fā)者檢測(cè)與證實(shí)軟件的實(shí)現(xiàn)是否滿足 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 黑盒軟件測(cè)試針對(duì)的被測(cè)對(duì)象可以是一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)子系統(tǒng)、一個(gè)模塊、一個(gè)子模塊、一個(gè)函數(shù)等。 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 統(tǒng)計(jì)目前國內(nèi)120萬軟件從業(yè)人員中，真正能擔(dān)當(dāng)軟件測(cè)試職位的不超過5萬人，人才缺口達(dá)到20萬并有逐年 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試經(jīng)過評(píng)估后，達(dá)到了結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)后才能結(jié)束。 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
- 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法：在測(cè)試時(shí)利用發(fā)散思維構(gòu)造測(cè)試用例。 （2023/1/12學(xué)習(xí)專題）
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