四平軟件測(cè)試培訓(xùn)需要多少錢培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2023/1/8 10:48:16 更新時(shí)間：2023/1/8 10:51:43
- 四平軟件測(cè)試培訓(xùn)需要多少錢培訓(xùn) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 盧老師：
測(cè)試講師；12年以上軟件測(cè)試，開發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
鄭老師：
測(cè)試講師；具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、測(cè)試主管等，項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多領(lǐng)域。
- 四平軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 軟件測(cè)試的主要工作：通過(guò)測(cè)試度量軟件質(zhì)量。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的方式一般分為人工操作或者軟件自動(dòng)運(yùn)行。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 執(zhí)行軟件測(cè)試主要是搭建測(cè)試環(huán)境，執(zhí)行測(cè)試用例。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 數(shù)據(jù)庫(kù)容量軟件測(cè)試指通過(guò)存儲(chǔ)過(guò)程往數(shù)據(jù)庫(kù)表中插入一定數(shù)量的數(shù)據(jù)，看看相關(guān)頁(yè)面是否能夠及時(shí)顯示數(shù)據(jù)。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 統(tǒng)計(jì)目前國(guó)內(nèi)120萬(wàn)軟件從業(yè)人員中，真正能擔(dān)當(dāng)軟件測(cè)試職位的不超過(guò)5萬(wàn)人，人才缺口達(dá)到20萬(wàn)并有逐年 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 必要時(shí)用等價(jià)類劃分方法補(bǔ)充一些軟件測(cè)試用例。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 測(cè)試用例是將軟件測(cè)試的行為活動(dòng)做一個(gè)科學(xué)化的組織歸納，目的是能夠?qū)④浖䴗y(cè)試的行為轉(zhuǎn)化成可管理的模式。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試就是證明軟件不存在錯(cuò)誤的過(guò)程。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 在任何情況下都必須使用邊界值分析方法，經(jīng)驗(yàn)表明用這種方法設(shè)計(jì)出軟件測(cè)試用例發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤的能力最強(qiáng)。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的目標(biāo)，實(shí)施測(cè)試來(lái)降低所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。 （2023/1/8學(xué)習(xí)專題）
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