【問答】韶關(guān)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班招生
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
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時(shí)間:2023/6/5 10:45:39
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友韶關(guān)達(dá)內(nèi)教育軟件測(cè)試培訓(xùn)石老師的專業(yè)回答:
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前,已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 李老師:
測(cè)試講師;曾參與國(guó)內(nèi)某知名ERP軟件、金融理財(cái)軟件的測(cè)試、曾主持搜狗輸入法/瀏覽器、搜狗聽寫/手機(jī)助手App的測(cè)試工作。技術(shù)實(shí)踐豐富,善于理論基礎(chǔ),功能自動(dòng)化、手機(jī)App等課程講授,講課生動(dòng)、通俗易懂。
張老師:
測(cè)試講師;曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼,用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師,測(cè)試工程師,測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院,達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師,具備多年的軟件測(cè)試,開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致,思路清晰。
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- 韶關(guān)軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 軟件測(cè)試過程與開發(fā)過程的關(guān)系。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試模型V型分單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試三個(gè)階段。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 集成軟件測(cè)試的內(nèi)容是:各個(gè)子功能組裝在一起是否會(huì)達(dá)到預(yù)期的父功能。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 集成軟件測(cè)試,又稱組裝測(cè)試或聯(lián)合測(cè)試,在單元測(cè)試基礎(chǔ)上,將所有模塊按概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行組裝。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試的方式一般分為人工操作或者軟件自動(dòng)運(yùn)行。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 確認(rèn)軟件測(cè)試目的是,驗(yàn)證軟件的功能和性能及其他特性是否與用戶的要求一致。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試工程師具體工作是設(shè)計(jì)和編寫測(cè)試用例,編寫自動(dòng)測(cè)試腳本程序且單人測(cè)試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試商業(yè)風(fēng)險(xiǎn):商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)威脅到要開發(fā)軟件的生存能力。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 一般,一個(gè)比較健全的軟件測(cè)試組,所具有的角色包括測(cè)試組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理人員、自動(dòng)化測(cè)試工程師、資深測(cè)試 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試的主要工作:檢視代碼,評(píng)審開發(fā)文檔。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)
- 溫馨的提示:
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