汕尾軟件測試培訓(xùn)學(xué)校招生究竟有多火
發(fā)布時(shí)間：2023/3/21 11:40:13 更新時(shí)間：2023/3/21 11:44:17
- 汕尾軟件測試培訓(xùn)學(xué)校招生究竟有多火 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師等職場人才。
達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)經(jīng)過18年運(yùn)營，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在全國軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個(gè)大城市，建立100多個(gè)職業(yè)教育中心，年培訓(xùn)5萬名軟件人才。已累計(jì)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬多名中高級軟件人才，是全國目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
- 師資力量
- 張老師：
測試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師，測試工程師，測試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測試，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
鄭老師：
測試講師；具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、測試主管等，項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營銷等多領(lǐng)域。
- 汕尾軟件測試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 軟件測試過程與開發(fā)過程的關(guān)系。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試原則，測試時(shí)間安排盡量寬松，不要希望在極短的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)高水平的測試。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 開發(fā)和測試是相輔相成的過程，需要軟件測試人員、程序員和系統(tǒng)分析師等保持密切的聯(lián)系，需要更多的交流和協(xié) （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 如果把軟件開發(fā)領(lǐng)域比作“男子單打”，那么，軟件測試領(lǐng)域就是“混合雙打”。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 對軟件測試對象的功能測試應(yīng)側(cè)重于所有可直接追蹤到用例或業(yè)務(wù)功能和業(yè)務(wù)規(guī)則的測試需求。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試的目標(biāo)，確定測試何時(shí)可以結(jié)束。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一些可以通過測試避免的開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 動態(tài)軟件測試通過輸入一組預(yù)先按照一定的測試準(zhǔn)則構(gòu)造的實(shí)例數(shù)據(jù)動態(tài)運(yùn)行程序，而達(dá)到發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤的過程。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 使用邊界值分析方法設(shè)計(jì)軟件測試用例，首先應(yīng)確定邊界情況。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
- 一個(gè)成功的軟件測試用例能夠發(fā)現(xiàn)某個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。 （2023/3/21學(xué)習(xí)專題）
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清遠(yuǎn)達(dá)內(nèi)教育軟件測試（清遠(yuǎn)）
