黔東南哪里有的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試工程師培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2023/7/12 18:11:43 更新時(shí)間：2023/7/12 18:17:30
- 黔東南哪里有的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試工程師培訓(xùn) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
- 師資力量
- 盧老師：
測(cè)試講師；12年以上軟件測(cè)試，開發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
鄭老師：
測(cè)試講師；具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、測(cè)試主管等，項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多領(lǐng)域。
- 黔東南軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 對(duì)各種邊界情況設(shè)計(jì)軟件測(cè)試用例，可以查出更多的錯(cuò)誤。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試流程第三步：執(zhí)行測(cè)試用例。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試流程第六步：對(duì)已修正BUG進(jìn)行返測(cè)。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試常見的邊界值：循環(huán)的第0次、第1次和倒數(shù)第2次、最后一次。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 一般，一個(gè)比較健全的軟件測(cè)試組，所具有的角色包括測(cè)試組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理人員、自動(dòng)化測(cè)試工程師、資深測(cè)試 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 通過(guò)軟件測(cè)試，找出并修改盡可能多的程序缺陷，從而提高程序的可靠性或質(zhì)量。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 測(cè)試人員不僅提升了專業(yè)的軟件測(cè)試技能，還能接觸到各行各業(yè)，從而為自己的多元化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試是使用人工或者自動(dòng)手段來(lái)運(yùn)行或測(cè)試某個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試原則，應(yīng)該充分注意測(cè)試中的群集現(xiàn)象。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
- 單元軟件測(cè)試目的是發(fā)現(xiàn)模塊內(nèi)部可能存在的各種差錯(cuò)。 （2023/7/12學(xué)習(xí)專題）
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