牡丹江軟件測(cè)試培訓(xùn)比較正規(guī)一點(diǎn)的是哪里
發(fā)布時(shí)間：2023/6/15 17:55:00 更新時(shí)間：2023/6/15 18:00:24
- 牡丹江軟件測(cè)試培訓(xùn)比較正規(guī)一點(diǎn)的是哪里 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)經(jīng)過(guò)18年運(yùn)營(yíng)，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在全國(guó)軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個(gè)大城市，建立100多個(gè)職業(yè)教育中心，年培訓(xùn)5萬(wàn)名軟件人才。已累計(jì)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬(wàn)多名中高級(jí)軟件人才，是全國(guó)目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 鄭老師：
測(cè)試講師；具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、測(cè)試主管等，項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多領(lǐng)域。
李老師：
測(cè)試講師；曾參與國(guó)內(nèi)某知名ERP軟件、金融理財(cái)軟件的測(cè)試、曾主持搜狗輸入法/瀏覽器、搜狗聽(tīng)寫(xiě)/手機(jī)助手App的測(cè)試工作。技術(shù)實(shí)踐豐富，善于理論基礎(chǔ)，功能自動(dòng)化、手機(jī)App等課程講授，講課生動(dòng)、通俗易懂。
- 牡丹江軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法：采用遺傳算法理論進(jìn)化測(cè)試用例。 （2023/6/15學(xué)習(xí)專題）
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- 軟件測(cè)試工作開(kāi)始于需求分析之后。 （2023/6/15學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的目標(biāo)，確定測(cè)試何時(shí)可以結(jié)束。 （2023/6/15學(xué)習(xí)專題）
- 設(shè)計(jì)軟件測(cè)試用例要根據(jù)測(cè)試需求和測(cè)試策略來(lái)進(jìn)行，如果進(jìn)度、成本壓力較大，則應(yīng)該保證測(cè)試用例覆蓋到關(guān)鍵 （2023/6/15學(xué)習(xí)專題）
- 同時(shí)軟件測(cè)試也是技術(shù)含量很高的工作，需要有專業(yè)隊(duì)伍加以研究，并進(jìn)行工程實(shí)踐。 （2023/6/15學(xué)習(xí)專題）
- 周密的如軟件測(cè)試用例，不可將測(cè)試用例拋開(kāi)。 （2023/6/15學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試模型V型分單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試三個(gè)階段。 （2023/6/15學(xué)習(xí)專題）
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