牡丹江哪里有專業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)
發(fā)布時(shí)間：2023/3/22 10:45:32 更新時(shí)間：2023/3/22 10:49:34
- 牡丹江哪里有專業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師等職場(chǎng)人才。
- 師資力量
- 張老師：
測(cè)試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測(cè)試，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
鄭老師：
測(cè)試講師；具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、測(cè)試主管等，項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營銷等多領(lǐng)域。
- 牡丹江軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 單元軟件測(cè)試，又稱模塊測(cè)試，是針對(duì)軟件設(shè)計(jì)的最小單位程序模塊進(jìn)行正確性檢查的測(cè)試工作。 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試過程與開發(fā)過程同步進(jìn)行。 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 具體說來，軟件測(cè)試盒軟件質(zhì)量保證的區(qū)別體現(xiàn)在：從性質(zhì)上看，軟件測(cè)試屬于技術(shù)性工作，而軟件質(zhì)量保證屬于 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 據(jù)了解，很多IT企業(yè)中軟件測(cè)試人員的比例更趨向男女平衡，甚至出現(xiàn)女性員工成主流的情況。 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 統(tǒng)計(jì)目前國內(nèi)120萬軟件從業(yè)人員中，真正能擔(dān)當(dāng)軟件測(cè)試職位的不超過5萬人，人才缺口達(dá)到20萬并有逐年 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)的基本責(zé)任：盡早地發(fā)現(xiàn)問題。 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的步，對(duì)要執(zhí)行測(cè)試的產(chǎn)品/項(xiàng)目進(jìn)行分析，確定測(cè)試策略，制定測(cè)試計(jì)劃。 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 驗(yàn)收軟件測(cè)試目的是，驗(yàn)證和確認(rèn)系統(tǒng)是否達(dá)到其原始目標(biāo)，而對(duì)集成的硬件和軟件系統(tǒng)進(jìn)行的測(cè)試。 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 由于工作的特殊，軟件測(cè)試人員往往更偏好認(rèn)真、耐心、細(xì)致、敏感、等個(gè)性元素，而這在一定程度上與女性的個(gè) （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的目標(biāo)，在開發(fā)項(xiàng)目的過程中將測(cè)試看作是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。 （2023/3/22學(xué)習(xí)專題）
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