濟源軟件測試培訓(xùn)面授班多少錢
發(fā)布時間：2024/5/14 14:55:46 更新時間：2024/5/14 14:59:19
- 濟源軟件測試培訓(xùn)面授班多少錢 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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達內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會計等職場人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達內(nèi)的使命：締造年輕人的全國夢、締造達內(nèi)員工的全國夢。
達內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
達內(nèi)國際集團作為全國高端IT培訓(xùn)的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠實、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化，同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列：率先在美國上市首家IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育；率先獲得國際風(fēng)險投資的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先入選“德勤全國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先由IT技術(shù)專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先全面開放課堂，隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先真實披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先開辟高端課程，培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構(gòu)。
- 師資力量
- 盧老師：
測試講師；12年以上軟件測試，開發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗，歷任高級軟件工程師、項目經(jīng)理、測試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持全國級項目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
鄭老師：
測試講師；具有10多年軟件設(shè)計、開發(fā)和測試的實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾就職于中訊集團、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、測試主管等，項目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營銷等多領(lǐng)域。
- 濟源軟件測試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 孤立的軟件測試缺點是樁函數(shù)和驅(qū)動函數(shù)工作量很大，效率低。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 對軟件測試工程師而言，必須具有高度的工作責任心和自信心。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 對于開發(fā)人員而言，利用軟件測試人員對需求的理解，越早將測試提到項目周期，幫助就越大。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 軟件開發(fā)與軟件測試應(yīng)該是交互進行的，例如，單元編碼需要單元測試，模塊組合階段需要集成測試。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試工作是對質(zhì)量的把關(guān)，其中包含技術(shù)及管理等方面的工作，工作相對穩(wěn)定，對年齡沒有限制。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 設(shè)計軟件測試用例要根據(jù)測試需求和測試策略來進行，如果進度、成本壓力較大，則應(yīng)該保證測試用例覆蓋到關(guān)鍵 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試與軟件開發(fā)具有天然的聯(lián)系。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 確認軟件測試的內(nèi)容是：軟件可移植性、易用性、兼容性進行測試。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試經(jīng)過評估后，達到了結(jié)束的標準后才能結(jié)束。 （2024/5/14學(xué)習(xí)專題）
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