荊門(mén)軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)有沒(méi)有晚上班
發(fā)布時(shí)間:2023/5/8 9:10:05 更新時(shí)間:2023/5/8 9:14:41
- 荊門(mén)軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)有沒(méi)有晚上班 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)作為全國(guó)高端IT培訓(xùn)的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)放、合作”的企業(yè)文化,同時(shí)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列:率先在美國(guó)上市首家IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育;率先獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先入選“德勤全國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先由IT技術(shù)專(zhuān)家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先全面開(kāi)放課堂,隨時(shí)真課試聽(tīng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先開(kāi)辟高端課程,培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先完全真實(shí)公開(kāi)師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工程師等職場(chǎng)人才。
- 師資力量
- 盧老師:
測(cè)試講師;12年以上軟件測(cè)試,開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師,多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目,涉及電信、金融、物流行業(yè);屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
李老師:
測(cè)試講師;曾參與國(guó)內(nèi)某知名ERP軟件、金融理財(cái)軟件的測(cè)試、曾主持搜狗輸入法/瀏覽器、搜狗聽(tīng)寫(xiě)/手機(jī)助手App的測(cè)試工作。技術(shù)實(shí)踐豐富,善于理論基礎(chǔ),功能自動(dòng)化、手機(jī)App等課程講授,講課生動(dòng)、通俗易懂。
- 荊門(mén)軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 使用自動(dòng)化軟件測(cè)試工具來(lái)進(jìn)行測(cè)試,這類(lèi)測(cè)試一般不需要人干預(yù),通常在GUI、性能等測(cè)試中用得較多。 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 如果把軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域比作“男子單打”,那么,軟件測(cè)試領(lǐng)域就是“混合雙打”。 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試劃分等價(jià)類(lèi)的方法是:在輸入條件規(guī)定了取值范圍或值的個(gè)數(shù)的情況下,則可以確立一個(gè)有效等價(jià)類(lèi)和兩 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試需求來(lái)自于軟件需求。 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法:采用遺傳算法理論進(jìn)化測(cè)試用例。 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試組長(zhǎng):業(yè)務(wù)專(zhuān)家,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理、測(cè)試計(jì)劃的制定、項(xiàng)目文檔的審查、測(cè)試用例的設(shè)計(jì)和審查、任務(wù)的 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試原則,嚴(yán)重的錯(cuò)誤可以召開(kāi)評(píng)審會(huì)議進(jìn)行討論和分析,對(duì)測(cè)試結(jié)果要進(jìn)行嚴(yán)格地確認(rèn),是否真的存在這個(gè) (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 對(duì)于開(kāi)發(fā)人員而言,利用軟件測(cè)試人員對(duì)需求的理解,越早將測(cè)試提到項(xiàng)目周期,幫助就越大。 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試流程第二步:編輯測(cè)試用例。 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法:利用設(shè)計(jì)測(cè)試用例的8種方法不斷的對(duì)測(cè)試用例進(jìn)行分解與合并。 (2023/5/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
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