【問答】揭陽軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些招生學(xué)校
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
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時(shí)間:2023/3/10 12:51:48
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友揭陽達(dá)內(nèi)教育軟件測(cè)試培訓(xùn)高老師的專業(yè)回答:
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的全國夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景:做管理一流的教育公司。
美國上市公司,億元級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)。達(dá)內(nèi)教育:成立于2002年。2014年4月3日成功在美國上市,融資1億3千萬美元。成為全國赴美國上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
- 師資力量
- 崔老師:
測(cè)試講師;高級(jí)測(cè)試工程師、項(xiàng)目經(jīng)理,曾參與銀行系統(tǒng)測(cè)試、莫視頻網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站的自動(dòng)化測(cè)試和性能測(cè)試。技術(shù)功底扎實(shí)全面,擁有豐富的教學(xué)和測(cè)試經(jīng)驗(yàn),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、思路靈活。
張老師:
測(cè)試講師;曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼,用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師,測(cè)試工程師,測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院,達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師,具備多年的軟件測(cè)試,開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致,思路清晰。
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- 揭陽軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 應(yīng)當(dāng)“盡早地和不斷地進(jìn)行軟件測(cè)試”作為測(cè)試者的座右銘。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師:負(fù)責(zé)測(cè)試工具的開發(fā)、測(cè)試腳本的開發(fā)等。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 根據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘IT人才情況的了解,許多正在招聘軟件測(cè)試工程師的企業(yè)很少能夠在招聘會(huì)上順利招到合適的人 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 由于工作的特殊性,軟件測(cè)試人員不但需要對(duì)軟件的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),而且對(duì)于軟件項(xiàng)目的立項(xiàng)、管理、售前、售后 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試V模型是軟件開發(fā)瀑布模型的變種,它反映了測(cè)試活動(dòng)與分析和設(shè)計(jì)的關(guān)系。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件開發(fā)與軟件測(cè)試應(yīng)該是交互進(jìn)行的,例如,單元編碼需要單元測(cè)試,模塊組合階段需要集成測(cè)試。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試員應(yīng)有較強(qiáng)的邏輯分析能力和學(xué)習(xí)能力,具備較強(qiáng)的總結(jié)能力。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試的主要工作:執(zhí)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)軟件缺陷,提交缺陷報(bào)告,并確認(rèn)缺陷最終得到了修正。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 對(duì)各種邊界情況設(shè)計(jì)軟件測(cè)試用例,可以查出更多的錯(cuò)誤。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試過程管理,主要包括軟件測(cè)試是什么樣的過程,如何評(píng)價(jià)一個(gè)軟件測(cè)試過程,如何進(jìn)行配置管理和測(cè)試風(fēng) (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 溫馨的提示:
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