揭陽軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)班招生有哪些
發(fā)布時(shí)間：2023/5/21 18:06:26 更新時(shí)間：2023/5/21 18:11:26
- 揭陽軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)班招生有哪些 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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教學(xué)理念：達(dá)內(nèi)國際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才，先后獲得美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國高盛銀行的三輪投資，是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師等職場(chǎng)人才。
- 師資力量
- 李老師：
測(cè)試講師；曾參與國內(nèi)某知名ERP軟件、金融理財(cái)軟件的測(cè)試、曾主持搜狗輸入法/瀏覽器、搜狗聽寫/手機(jī)助手App的測(cè)試工作。技術(shù)實(shí)踐豐富，善于理論基礎(chǔ)，功能自動(dòng)化、手機(jī)App等課程講授，講課生動(dòng)、通俗易懂。
崔老師：
測(cè)試講師；高級(jí)測(cè)試工程師、項(xiàng)目經(jīng)理，曾參與銀行系統(tǒng)測(cè)試、莫視頻網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站的自動(dòng)化測(cè)試和性能測(cè)試。技術(shù)功底扎實(shí)全面，擁有豐富的教學(xué)和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、思路靈活。
- 揭陽軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 軟件測(cè)試是幫助識(shí)別開發(fā)完成（中間或最終的版本）的計(jì)算機(jī)軟件（整體或部分）的正確度、完全度和質(zhì)量的軟件 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試只是質(zhì)量保證工作中的一個(gè)環(huán)節(jié)，軟件質(zhì)量保證與軟件測(cè)試是軟件質(zhì)量工程的兩個(gè)不同層面的工作。 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的目的是想以最少的人力、物力和時(shí)間找出軟件中潛在的各種錯(cuò)誤和缺陷，通過修正錯(cuò)誤和缺陷提高軟件 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的對(duì)象不僅僅是程序測(cè)試，軟件測(cè)試應(yīng)該包括整個(gè)軟件開發(fā)期間各個(gè)階段所產(chǎn)生的文檔，如需求規(guī)格說明 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 孤立的軟件測(cè)試是不考慮每個(gè)模塊與其他模塊之間的關(guān)系，為每個(gè)模塊設(shè)計(jì)樁模塊和驅(qū)動(dòng)模塊，每個(gè)模塊進(jìn)行獨(dú)立 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 實(shí)驗(yàn)室管理人員：設(shè)置、配置和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室的軟件測(cè)試環(huán)境，主要是服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 如果把軟件開發(fā)領(lǐng)域比作“男子單打”，那么，軟件測(cè)試領(lǐng)域就是“混合雙打”。 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 集成軟件測(cè)試的內(nèi)容是：全局?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是否有問題。 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 隨著市場(chǎng)對(duì)軟件質(zhì)量的不斷提高，軟件測(cè)試將變得越來越重要，相應(yīng)的軟件測(cè)試人員的地位和待遇將會(huì)逐漸提高。 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試從直觀上來講是對(duì)測(cè)試對(duì)象進(jìn)行檢查、驗(yàn)證，似乎很簡(jiǎn)單，但實(shí)際不然，它是由許多處理環(huán)節(jié)構(gòu)成的。 （2023/5/21學(xué)習(xí)專題）
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