揭陽(yáng)軟件測(cè)試培訓(xùn)班報(bào)班有用嗎
發(fā)布時(shí)間:2023/3/10 19:25:42 更新時(shí)間:2023/3/10 19:29:25
- 揭陽(yáng)軟件測(cè)試培訓(xùn)班報(bào)班有用嗎 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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教學(xué)理念:達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資,是國(guó)內(nèi)首家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前,已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 盧老師:
測(cè)試講師;12年以上軟件測(cè)試,開發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師,多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目,涉及電信、金融、物流行業(yè);屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
李老師:
測(cè)試講師;曾參與國(guó)內(nèi)某知名ERP軟件、金融理財(cái)軟件的測(cè)試、曾主持搜狗輸入法/瀏覽器、搜狗聽寫/手機(jī)助手App的測(cè)試工作。技術(shù)實(shí)踐豐富,善于理論基礎(chǔ),功能自動(dòng)化、手機(jī)App等課程講授,講課生動(dòng)、通俗易懂。
- 揭陽(yáng)軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 軟件測(cè)試常見(jiàn)的邊界值:對(duì)16-bit的整數(shù)而言32767和-32768是邊界。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試組長(zhǎng):業(yè)務(wù)專家,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理、測(cè)試計(jì)劃的制定、項(xiàng)目文檔的審查、測(cè)試用例的設(shè)計(jì)和審查、任務(wù)的 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試確認(rèn)部分是一系列的活動(dòng)和過(guò)程,目的是想證實(shí)在一個(gè)給定的外部環(huán)境中軟件的邏輯正確性。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 用錯(cuò)誤推測(cè)法再追加一些軟件測(cè)試用例。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件質(zhì)量是軟件測(cè)試的目標(biāo),也是軟件測(cè)試工作的中心,一切從質(zhì)量出發(fā),也就是一切從客戶需求出發(fā)。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試原則,測(cè)試時(shí)間安排盡量寬松,不要希望在極短的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)高水平的測(cè)試。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)的基本責(zé)任:幫助改善開發(fā)流程、調(diào)高產(chǎn)品開發(fā)效率。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
- 從根本上講,軟件測(cè)試不可能發(fā)現(xiàn)全部的錯(cuò)誤。 (2023/3/10學(xué)習(xí)專題)
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