【問答】想學(xué)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)撫順哪里學(xué)校比較專業(yè)
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
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時(shí)間:2024/5/10 14:53:56
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
教學(xué)理念:達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資,是國(guó)內(nèi)首家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
- 師資力量
- 鄭老師:
測(cè)試講師;具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司,歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、測(cè)試主管等,項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多領(lǐng)域。
張老師:
測(cè)試講師;曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼,用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師,測(cè)試工程師,測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院,達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師,具備多年的軟件測(cè)試,開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致,思路清晰。
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- 撫順軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 軟件測(cè)試的動(dòng)態(tài)確認(rèn),通過(guò)執(zhí)行程序做分析,測(cè)試程序的動(dòng)態(tài)行為,以證實(shí)軟件是否存在問題。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 可用性軟件測(cè)試是指,讓一群有代表性的用戶嘗試對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行典型操作,同時(shí)觀察員和開發(fā)人員在一旁觀察,聆聽 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試商業(yè)風(fēng)險(xiǎn):商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)威脅到要開發(fā)軟件的生存能力。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試常見的邊界值:報(bào)表的行和最后一行。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 窮盡測(cè)試是不可能的,應(yīng)結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況當(dāng)滿足一定的軟件測(cè)試出口準(zhǔn)則時(shí)測(cè)試就應(yīng)當(dāng)終止。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 黑盒軟件測(cè)試的測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法:邊界值分析方法。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試就是證明軟件不存在錯(cuò)誤的過(guò)程。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試原則,程序員應(yīng)該避免檢查自己的程序,軟件測(cè)試應(yīng)該由第三方來(lái)負(fù)責(zé)。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試也是迭代過(guò)程。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法:利用設(shè)計(jì)測(cè)試用例的8種方法不斷的對(duì)測(cè)試用例進(jìn)行分解與合并。 (2024/5/10學(xué)習(xí)專題)
- 溫馨的提示:
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