撫順比較專業(yè)的軟件測試工程師培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時間：2023/5/23 11:54:38 更新時間：2023/5/23 11:59:41
- 撫順比較專業(yè)的軟件測試工程師培訓(xùn)學(xué)校 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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達內(nèi)國際集團作為全國高端IT培訓(xùn)的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠實、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化，同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列：率先在美國上市首家IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育；率先獲得國際風(fēng)險投資的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先入選“德勤全國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先由IT技術(shù)專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先全面開放課堂，隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先真實披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先開辟高端課程，培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構(gòu)。
達內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會計等職場人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達內(nèi)的使命：締造年輕人的全國夢、締造達內(nèi)員工的全國夢。
達內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
- 師資力量
- 鄭老師：
測試講師；具有10多年軟件設(shè)計、開發(fā)和測試的實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾就職于中訊集團、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、測試主管等，項目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營銷等多領(lǐng)域。
崔老師：
測試講師；高級測試工程師、項目經(jīng)理，曾參與銀行系統(tǒng)測試、莫視頻網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站的自動化測試和性能測試。技術(shù)功底扎實全面，擁有豐富的教學(xué)和測試經(jīng)驗，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、思路靈活。
- 撫順軟件測試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 軟件測試劃分等價類的標(biāo)準(zhǔn)有：同一類中標(biāo)識（選擇）一個測試用例，同一等價類中，往往處理相同，相同處理映 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試團隊的基本責(zé)任：發(fā)現(xiàn)軟件程序、系統(tǒng)或產(chǎn)品中所有的問題。 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試團隊的基本責(zé)任：督促和協(xié)助開發(fā)人員盡快地解決程序中的缺陷。 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 從軟件開發(fā)的角度看，軟件的高質(zhì)量不是軟件測試人員測出來的，是靠軟件生命周期的各個過程中設(shè)計出來的。 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 黑盒軟件測試要發(fā)現(xiàn)的問題：界面錯誤。 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 根據(jù)軟件測試目的的不同，還有回歸測試、壓力測試、性能測試等。 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試驗證部分是確定軟件生存周期中的一個給定階段的產(chǎn)品是否達到前階段確立的需求的過程。 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 對軟件測試進行分析，總結(jié)本次的經(jīng)驗教訓(xùn)，在下一次的工作中改。 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測試驗證部分是評審、審查、測試、檢查、審計等各類活動，或?qū)δ承╉椞幚�、服�?wù)或文件等是否和規(guī)定的需 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
- 基準(zhǔn)測試與已知現(xiàn)有的系統(tǒng)進行比較，主要檢驗是否與類似的產(chǎn)品具有競爭性的一種軟件測試。 （2023/5/23學(xué)習(xí)專題）
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